【導(dǎo)讀】塑料醬油瓶其他可回收的不同材料的物品?;钤鎏韼追智槿?,切切實(shí)實(shí)地減少了垃圾的產(chǎn)生。得有科學(xué)技術(shù)的支撐才能實(shí)現(xiàn)。學(xué)生思考、匯報(bào)。調(diào)查小隊(duì)的匯報(bào)。(注意,調(diào)查小組匯報(bào)前一定要讓其他同學(xué)充分地思考并交流。節(jié)約成本、減少垃圾、減少污染,是有百利而無一害的好事。材料屬可回收垃圾。(注意提醒學(xué)生相同的答案不要重復(fù),學(xué)生匯報(bào)時(shí),老師應(yīng)板書關(guān)鍵詞,使學(xué)生對(duì)可回收材料有較清晰的總體印象?;?,處理不當(dāng)將會(huì)直接危害到人體健康。下節(jié)課我們將進(jìn)行小組作品的評(píng)比,并落實(shí)回收。箱放的地方,誰去管理,怎么管理及回收后怎么辦。