教科版科學六下地球的衛(wèi)星——月球-資料下載頁
2024-12-09 07:26本頁面
【導讀】多方面同地球不同。能利用多種渠道搜集有關月球的信息。按照科學探究的要求進行信息交流、討論，并且整理有關的信息。知道對信息進行分析比較，嘗試對信息的可信度進行判斷是必要的。知道科學的進步需要永無止境的科學探索精神。發(fā)展對宇宙天文探索的興趣。運動，是地球的衛(wèi)星。等故事；《楓橋夜泊》（張繼）：月落烏蹄霜滿天，江楓漁火對愁眠。城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。《嫦娥》（李商隱）：云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。床前明月光，疑是地上霜。《從軍行》（王昌。但使龍城飛將在，不教胡馬。理，教師巡視指導。形；四是有關人類登月的故事。關的信息填寫在活動記錄中。引力大小、表面特征等很多方面與地球不同。
【正文】 息填寫在活動記錄中。 （學生活動： 閱讀教材中的 “ 月球卡 ” 制作，根據(jù)自己或小組內的月球資料，選擇所需要的信息，制作自己的 “ 月球卡 ” 。 ） 小結：通過制作“ 月球卡 ”，我們發(fā)現(xiàn) 月球 在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等很多方面與地球不同 。 三 、 拓展延伸 在課外進行 “月球卡 ”的展示評價活動。 在討論中產(chǎn)生的分歧是否已經(jīng)解決 ? 請大家課后繼續(xù) 搜集 更多的有關月球 的 資料。 板書設計： 地球的衛(wèi)星 —— 月球 一、對月球的探索歷程 ： 肉眼 觀察 —— 天文望遠鏡 —— 探測 飛行 器 —— 登月考察 二、制作 月球卡 ： 月球的運動 、 基本數(shù)據(jù) 、 地形 特點、人類登月故事等
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