【導讀】,養(yǎng)成關(guān)愛生物的情感;③成熟的生物個體能夠通過產(chǎn)生后代;⑤生物具有,能對各種刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)。查資料將你知道的生物分類。P4圖,小組討論歸納生物共有的生命現(xiàn)象,并舉例說明。,談?wù)勀闼谏鐓^(qū)里有哪些生物和非生物?,動物進行呼吸。
【總結(jié)】第一單元第一章第一節(jié)生物的基本特征預習檢測具有現(xiàn)象,能攝取營養(yǎng)物質(zhì),排出廢物。,由小長大?!矬w具有___,因而能___周圍環(huán)境.產(chǎn)生新的一代。.(使親代與后代之間既___,又有_
2024-12-05 04:58
【總結(jié)】第二單元第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育主備:仝鳳英審核:八年級生物組【學習目標】1、舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點2、概述變態(tài)發(fā)育的過程【預習導航】一、昆蟲的生殖1.吸引異性的方式:分泌或。2.受精方式:受精。3
2025-11-11 02:19
【總結(jié)】第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)教案教學目標1.通過觀察實驗理解種子萌發(fā)所需的內(nèi)部條件和外界條件。2.通過觀察實驗和分析實驗現(xiàn)象,分析種子萌發(fā)的原因,繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和分析問題、解決問題的思維能力。3.通過分析種子萌發(fā)的條件,初步樹立內(nèi)、外因辯證統(tǒng)一的觀點;重點、難點:重點:應(yīng)為種子萌發(fā)所需的條件難點:是種子萌發(fā)為什么需要這些條件。
2024-12-03 09:35
【總結(jié)】分課時教學案課題真菌主備課人授課時間第周月日教學目標1、通過觀察各種各樣的真菌,描述真菌的主要特征。2、真菌和細菌的主要區(qū)別。3、認識日常生活中常見的真菌,說出霉菌和蘑菇的營養(yǎng)方式。4、了解真菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式,主要是孢子生殖。學情分析本節(jié)教學充分從學生已有生活經(jīng)驗入手,調(diào)動學生學習主動
2025-11-10 05:31
【總結(jié)】第二單元豐富多彩的生物世界第一章生物圈中的綠色植物第一節(jié)綠色植物的主要類群(兩課時)課時一學習目標:1.概述藻類植物、蕨類植物的主要特征。2..掌握水綿的細胞結(jié)構(gòu)3.了解藻類植物、蕨類植物與人類關(guān)系預習導學:__________、___________、___________等若干類。_
2024-12-09 06:20
【總結(jié)】第三章第一節(jié)《細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能》導學案年級:科目:主備老師:課型:審批:學習目的1、用顯微鏡觀察植物細胞的基本結(jié)構(gòu),、練習繪制植物細胞結(jié)構(gòu)圖。2、認識動物體和植物體都是由細胞構(gòu)成的。區(qū)分動物細胞與植物細胞結(jié)構(gòu)的異同。重點1、認識植物細胞的結(jié)構(gòu)。2、動物細胞與植物細胞結(jié)構(gòu)的異同
2025-11-09 21:53
【總結(jié)】第三章生物的生活環(huán)境第一節(jié)生物圈與棲息地學習目標:,說出生物圈為生物生存提供的基本條件。,關(guān)注棲息地的變化對生物的影響。,培養(yǎng)科學探究能力。,樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)熱愛大自然、珍愛生命的思想感情。課時安排:1課時預習導學:,其范圍是海平面上下各千米,具體包括三個部分:
【總結(jié)】生物圈與棲息地教材分析"生物圈與棲息地"一節(jié)主要介紹了生物圈的范圍,生物圈為生物的生存提供的基本條件,不同生物棲息地的特點,以及棲息地的破壞對生物的影響。近年來,我國的生態(tài)環(huán)境面臨著嚴峻的形式,為了保護生物的生存環(huán)境,迫切需要對學生進行有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的國情教育。本節(jié)課的教學,還有助于加強有關(guān)學科之間的內(nèi)在聯(lián)系,在課堂上指導學生
2025-11-11 02:20
【總結(jié)】病毒病毒關(guān)注與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系描述生命活動特點描述形態(tài)、結(jié)構(gòu)生活方式繁殖方式了解種類問題再現(xiàn):請各小組提出你們組在自學過程中存在的問題和疑惑?通過閱讀下文《病毒的發(fā)現(xiàn)》,你發(fā)現(xiàn)了有關(guān)病毒的什么信息?100年前,科學家們在研究煙草花葉病的病因時,將
2024-11-30 06:13
【總結(jié)】日本東京理科大學近日開發(fā)出人形解說機器人,這種機器人由多臺計算機聯(lián)合控制,能夠一邊介紹情況、解答疑問,一邊做相應(yīng)的動作。這種機器人是生物嗎?為什么?生物·科技·社會想一想說一說說出圖中你所熟悉的生物和非生物。圖中所示說明生物具有哪種生命現(xiàn)象?這種現(xiàn)象是生物共有的嗎?
2024-12-08 09:06
【總結(jié)】第一節(jié)細胞的分裂與分化(2課時)一、背景和意義分析:本章包括、、三節(jié)內(nèi)容。介紹了使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分裂的基本過程,描述生物
2025-11-10 22:19
【總結(jié)】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)學習目標:1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實踐活動,培養(yǎng)愛護植物的情感。學習重點、難點:重點:獨立完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過程。
2025-11-10 05:32
【總結(jié)】第三章人的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生教學目的:1、識記男、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。2、識主精子和卵細胞,受精,胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)的基礎(chǔ)知識。教學重點:、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。。教學難點:胚胎發(fā)育和營養(yǎng)。教具準備:男、女生殖系統(tǒng)組成掛圖,女性內(nèi)生殖器官掛圖,受精和胚胎發(fā)育的剪貼圖。教
2024-12-05 01:13
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征同步練習一、選擇題()()()
2025-11-07 00:05
【總結(jié)】第一節(jié)我們周圍的生物教學目標:1、認識目標:(1)、舉例說出生物的主要類群。(2)、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標:(1)、培養(yǎng)學生觀察自然、分析總是表達觀點的能力。(2)、培養(yǎng)學生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標:培養(yǎng)學生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識。教學重點難點:
2024-12-09 04:50