小班社會活動教案：品品嘗嘗-資料下載頁
2024-11-05 22:43本頁面
【正文】 張?zhí)鸬谋砬?(幼兒自由回答)(二)幼兒品嘗師：是這樣嗎?老師、小朋友都給小朋友們帶來了許多的好吃的一會兒我請小朋友來品嘗品嘗。(放輕音樂，幼兒開始品嘗。老師將幼兒分為3組，每組幼兒由老師邀請依次來嘗苦、酸、辣、甜四種食物)。師：(及時(shí)捕捉幼兒品嘗味道時(shí)的各種表情)(三)幼兒說說品嘗到各種味道后的感受請幼兒說說你嘗到了什么味道?覺得怎么樣?嘗完以后老師請幼兒說出自己吃到的食物名稱。師：你們還知道苦的食物有哪些?(幼兒自由回答)師：你們還知道酸的食物有哪些?(幼兒自由回答)師：你們還知道辣的食物有哪些?(幼兒自由回答)師：你們還知道甜的食物有哪些?(幼兒自由回答)請幼兒看自己或別的幼兒嘗味道時(shí)的表情，(.：.)猜猜他們嘗到了什么味道。(運(yùn)用多媒體放幼兒的照片)請幼兒表演一下吃各種味道的表情。(四)總結(jié)師：苦瓜、苦丁茶雖然很苦但是可以去火。師：話梅、檸檬……他們是酸的，酸的東西可以開胃，有助于我們的消化。師：辣的東西可以刺激我們的胃口，也可以促進(jìn)我們的血液循環(huán)哦!師：甜的東西小朋友們都愛吹，但是一定要少吃，吃多了容易長胖，還會長蛀牙……所以吃完甜食后小朋友一定要漱口。(五)活動延伸師：在生活中我們吃的實(shí)物有各種各樣的味道，甜酸苦辣都有，只要是有營養(yǎng)的我們都要吃到肚子里這樣身體才會健康。還有今天我們大家?guī)砹嗽S多好吃的食品，也相互品嘗了許多好吃的食品。好的東西大家可以共同分享，那么一個(gè)人的快樂就可以變成許多人的快樂了。讓我們相互說聲謝謝!【教學(xué)反思】通過這節(jié)課的教學(xué)，孩子們的興趣比較高。當(dāng)老師出示ppt課件時(shí)，孩子們對苦的表情并沒有直接的猜出來，我覺得這是與孩子平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)關(guān)，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子吃的藥并沒有那么的苦。這時(shí)我將苦的食物分別發(fā)給了每個(gè)孩子的手中，讓他們自己去體驗(yàn)，然后再將他們的表情與ppt對比這時(shí)孩子們便自己得出了結(jié)果。我覺得在上每一節(jié)課時(shí)老師都不要急于將結(jié)論告訴孩子，而是讓孩子們自己去探索。小班上學(xué)期社會教案反思《品品嘗嘗》這篇文章共3457字。第五篇：五年級品社社會活動實(shí)踐作業(yè)五年級品社實(shí)踐性作業(yè)1.《誠信樂園》——找出生活中你最信得過的人，說說他為什么值得你信任？并設(shè)計(jì)一張“誠信卡”。2.《節(jié)約水電我能行》——寒假中你是怎么節(jié)約水電的？設(shè)計(jì)自己的行動方案并寫寫自己的活動感受。3.《愛護(hù)環(huán)境》——調(diào)查環(huán)境破壞的原因，并說說怎樣才能使我們的環(huán)境變得更好！
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