小學(xué)綜合實(shí)踐骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-05 22:18本頁面
【正文】 做到針對性強(qiáng)，繼續(xù)探索實(shí)施“三格培訓(xùn)”的有關(guān)策略與具體方法。通過“三格培訓(xùn)”實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。建立和完善骨干教師及骨干教師培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)施目標(biāo)管理。學(xué)校對骨干教師在業(yè)務(wù)進(jìn)修、考察等方面予以優(yōu)先安排，鼓勵他們參加各種教育、教學(xué)科研和學(xué)術(shù)活動，使他們及時了解先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，不斷更新教育觀念，提高教學(xué)水平。學(xué)校為培訓(xùn)對象的成長創(chuàng)造各種有利條件，及時幫助他們解決工作中遇到的困難和問題。學(xué)校為骨干教師搭建與老師交流展示的平臺，給任務(wù)、壓擔(dān)子，使骨干教師盡快成長。在學(xué)校網(wǎng)站上開通骨干教師專欄，進(jìn)行宣傳，同時將他們的事跡以及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在網(wǎng)上與老師、家長進(jìn)行交流。開展師徒結(jié)對活動,建立活動檔案，學(xué)校定期進(jìn)行檢查。做好現(xiàn)有“骨干教師”宣傳和輻射作用，確定好1—2名培訓(xùn)目標(biāo)，爭取更大發(fā)展。增加校級骨干隊(duì)伍建設(shè)，選拔好苗子，確定好培訓(xùn)目標(biāo)，有重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。使校級培訓(xùn)重點(diǎn)覆蓋學(xué)校各個學(xué)科。做好每年一次的工作總結(jié)，并且根據(jù)一年來培訓(xùn)情況，適時調(diào)整學(xué)校培訓(xùn)的目標(biāo)和策略。三、保障措施：建立和完善學(xué)校培訓(xùn)“骨干教師”工作制度，及時進(jìn)行總結(jié)、推廣骨干教師、骨干老師的經(jīng)驗(yàn)和做法。明確職責(zé)。校長總體負(fù)責(zé)骨干教師培訓(xùn)整體工作安排，加強(qiáng)宣傳和監(jiān)督；教導(dǎo)主任主任負(fù)責(zé)骨干教師培訓(xùn)對象的選拔、計(jì)劃、總結(jié)工作以及培訓(xùn)工作，對骨干教師培訓(xùn)對象在教育方面的工作進(jìn)行指導(dǎo)、考察和管理等工作。以上是我校培訓(xùn)“骨干教師”工作計(jì)劃。隨著，學(xué)校工作不斷向前發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為學(xué)校重點(diǎn)工作，而培訓(xùn)“骨干教師”工作又是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們會不斷努力，加強(qiáng)“骨干教師”工程的建設(shè)，爭取學(xué)校更大發(fā)展。2010年9月第五篇：小學(xué)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃航天小學(xué)骨干教師發(fā)展規(guī)劃（20102013）為適應(yīng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進(jìn)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊(duì)伍，影響、帶動我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，為航天小學(xué)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供人才智力支持，特制定“航天小學(xué)骨干教師發(fā)展規(guī)劃”。一、培養(yǎng)目標(biāo)加強(qiáng)骨干教師建設(shè)，構(gòu)建由校骨干教師、學(xué)科帶頭人組成的骨干教師隊(duì)伍。造就一批具有先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)成績優(yōu)秀，開拓創(chuàng)新，科研成果聞名的特色名師。到2013年，培養(yǎng)出4名左右的骨干教師。二、選拔方法制定和完善骨干教師培養(yǎng)、選拔及考核方法，建立骨干教師檔案。繼續(xù)實(shí)施骨干教師認(rèn)定和考評制度，給教師創(chuàng)造提高和發(fā)展自己的機(jī)會。通過單位推薦，聽課、說課、評課及綜合評定等幾個環(huán)節(jié)，認(rèn)定校級骨干教師，做到成熟一個，發(fā)展一個，培養(yǎng)一個。逐步形成我校的骨干教師隊(duì)伍，通過樹立先進(jìn)典型，營造良好的氣氛，帶動全校教師積極進(jìn)取。三、培養(yǎng)方法學(xué)習(xí)形式：以自學(xué)為主，輔以集體輔導(dǎo)。委派骨干教師外出學(xué)習(xí)、考察，盡可能為他們提供充實(shí)自我、提高自我的機(jī)會。每位骨干教師要定期有教學(xué)反思記錄。鼓勵骨干教師參加各類教學(xué)大賽，使其得到鍛煉和完善。四、工作安排第一學(xué)年:按時參加教育理論學(xué)習(xí)、及時進(jìn)行教學(xué)反思。第二學(xué)年：委派骨干教師外出學(xué)習(xí)、考察，在校內(nèi)展開骨干教師公開課、評課活動。第三學(xué)年：骨干教師帶頭進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，提高我?？蒲兴?。
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