第十課時：倒數(shù)的認識-資料下載頁
2024-12-08 21:43本頁面
【導讀】１．使學生理解倒數(shù)的意義。２．使學生掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。３．滲透辯證唯物主義關于事物都是普遍聯(lián)系觀點的啟蒙教育。１．把帶分數(shù)化成假分數(shù)。這節(jié)課我們要學習一個新知識——倒數(shù)。（１）口算下面各題。計算的結果有什么特點？的兩個數(shù)互為倒數(shù)。乘積是１的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)。例如：38和83互為倒數(shù)，38就是83的倒數(shù)，83的倒數(shù)是38。③５是倒數(shù)這樣的說法對嗎？一個數(shù)是另一個數(shù)的倒數(shù)，不能孤立地說某一個數(shù)是倒數(shù)。（４）判斷下列各組數(shù)是否互為倒數(shù)。指名說出“為什么”？來檢驗所舉的例子對不對。（１）引導學生觀察板書出的互為倒數(shù)的兩個數(shù)。③０有沒有倒數(shù)？寫出53和27的倒數(shù)。分子、分母調(diào)換位置??
【正文】 第二小題：讓學生獨立完成。 讓學生再說一說求倒數(shù)的方法。 三、鞏固練習。 １．完成課本第２３頁的“做一做”題目。 使學生明確： （１） 求自然數(shù)的倒數(shù)要先把它化成分母是１的假分數(shù)，再按調(diào)換分子、分母的方法來求倒數(shù)。 （２） 求帶分數(shù)的倒數(shù)要先把它化成假分數(shù)，再按調(diào)換分子、分母的方法來求倒數(shù)。 ２．完成練習六第１、２題 四．全課小結。 請學生說一說這節(jié)課學習了哪些 內(nèi)容。 五．作業(yè) 練習六第３～６題。 53分子、分母調(diào)換位置 3527分子、分母調(diào) 換位置 ????
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