語(yǔ)文版九年級(jí)上世上沒(méi)有傻問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-12-08 21:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“想象力比知識(shí)更重要”豐富的想象力是孩子創(chuàng)造的翅膀。出問(wèn)題，積極思考問(wèn)題，保持一顆好奇心，敢于發(fā)問(wèn)。他成為本世紀(jì)最有影響的人物?？?amp;#183;薩根一生研究成果驚人。他的研究重點(diǎn)為金星上的溫室效應(yīng)、火星上的季節(jié)變化、原子戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的長(zhǎng)期環(huán)境影響、地球上的生命起源、外星智能生命探索等。他在美國(guó)航空天局的“航海者”“海盜”“旅行者”和“伽利略”。宇航探險(xiǎn)計(jì)劃中起到重要的作用。為此，他榮獲美國(guó)航空航天局頒發(fā)的特別科學(xué)成就獎(jiǎng)，兩。次榮獲杰出公共服務(wù)獎(jiǎng)和航空航天局頒發(fā)的阿波羅成就獎(jiǎng)。他獲得美國(guó)青少年的尊重和喜愛(ài)。他的知名度超過(guò)所有的影星歌星，甚至領(lǐng)導(dǎo)人。年美國(guó)青少年中進(jìn)行的“十大聰明人”評(píng)選中，他的名字列居榜首。無(wú)論做什么事，想要做得好，獲得最高的效率，一。加以限制，強(qiáng)調(diào)了范圍。第2題涉及論據(jù)及其作用，重點(diǎn)是對(duì)比論證的作用。
【正文】 不符合規(guī)章制度、違反紀(jì)律原則的要求，要大膽拒絕。特別是對(duì)于一些合情而不合理、合理但不合法的要求，更不能存有模糊認(rèn)識(shí)，打“擦邊球”。古人云：“情理法三者，情字為先，理法為重?！碑?dāng)然，拒絕不能 □□□□。對(duì)于別人合情合理的要求，如工作上的幫助指導(dǎo)，學(xué) 習(xí)中的答疑解惑等，非但不能拒絕，而且要全力以赴地去幫助解答。 ③ 學(xué)會(huì)拒絕，還要能夠拒絕給予。給予有兩種：一是有所求地給予，帶有一種商品交換的意味；另一種是無(wú)所求的，是真誠(chéng)的關(guān)心幫助。前者理所當(dāng)然地要拒絕，后者也要有選擇，有所取舍。能自己做的就自己做，不能做的也要先試試看，不能一味地靠“外援”。 ④ ?？涓傅膱?zhí)著精神可取，“追日”卻是不可學(xué)的，不管是他人要求，還是自己的夢(mèng)想，只要是力所能及，就應(yīng)拒絕。承諾他人的自己能力之外的事，結(jié)果很可能是 □□□□。而且徒勞無(wú)功，這是誤人 ；脫離實(shí)際，盲目追求幻想，好高騖遠(yuǎn)，則是誤己了。 ⑤ 學(xué)會(huì)拒絕吧 !拒絕自己向別人提出不合理的要求；拒絕自己不含有任何熱情或熱情過(guò)度的給予；也拒絕自己對(duì)自己的奢想，找一條最適合自己的路， □□□□走下去。 1下面句子是從原文抽出來(lái)的，依據(jù)上下文，它應(yīng)放在第 段和第 段之間。 一位哲人說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)了拒絕，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志之一?！? 1文中“ □”內(nèi)所缺的一組成語(yǔ)為（ ） A、意氣風(fēng)發(fā) 概莫能外 事倍功半 義無(wú)反顧 B、意味深長(zhǎng) 一 概而論 事倍功半 義無(wú)反顧 C、義不容辭 事半功倍 腳踏實(shí)地 奮不顧身 D、情不自禁 一概而論 事半功倍 腳踏實(shí)地 1第 ① 段有何作用？試概括回答。 1本文主要運(yùn)用了什么論證方法？試舉例說(shuō)明。 1結(jié)合全文回答。 ① 本文的中心論點(diǎn)是： ② 應(yīng)該拒絕的是 ③ 不應(yīng)該拒絕的是： 1請(qǐng)結(jié)合上下文，為第 ④ 段開頭橫線上補(bǔ)上一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印? 1本文文質(zhì)兼美，試從內(nèi)容、寫法、語(yǔ)言的某一方面寫一段賞析的話。（ 30 字左右） 參考 答案： [輕松學(xué)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) ] 卡爾 .薩根，美 ，天文學(xué)家，科普，宇宙生物學(xué)。 可笑的問(wèn)題，發(fā)問(wèn)，敢發(fā)問(wèn)、多發(fā)問(wèn)、勤發(fā)問(wèn)，保持一顆好奇心，只有這樣世界才能創(chuàng)新進(jìn)步。 世上沒(méi)有傻問(wèn)題 略 hn piē zhǐ rě chǔn hē [快 樂(lè)延伸 提升能力 ] 好運(yùn)氣，出乎意料的好機(jī)會(huì)。因?yàn)楹⒆觽兡芙o作者快樂(lè)和滿足。 他們很好奇，愛(ài)動(dòng)腦筋，引起思考的、有洞察力的問(wèn)題滔滔不絕。他們顯示出極大的積極性。我被問(wèn)一些連續(xù)的問(wèn)題。 從“宇宙是怎么來(lái)的?? 為什么有宇宙。 ”中可知道。 他們沒(méi)有了發(fā)現(xiàn)的喜悅，失去了好奇心。 略 [思維拓展 綜合創(chuàng)新 ] 1 ①② 1 B 1 引用故事，引出話題，為下文得出中心論點(diǎn)作鋪墊，同時(shí)又增加生動(dòng)性。 14 、 ① 道理論證 ② 對(duì)比論證 ③ 舉例論證（例子略。） 15 、 ① 要學(xué)會(huì) 拒絕。②對(duì)于各種不符合規(guī)章制度、違反紀(jì)律原則的要求，要大膽拒絕。特別是對(duì)于一些合情而不合理、合理但不合法的要求。③合情合理的要求，如工作上的幫助指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上的答疑解惑等。 16 、人們應(yīng)該有選擇的拒絕。 17 、意思對(duì)即可。 略
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