【導(dǎo)讀】余幼時(shí)即嗜()學(xué)。家貧,無從致()書以觀,每假借()于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。以是()人多以書假余,余因得遍觀群書。趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩()問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭。色愈恭,禮愈至(),不敢出一言以復(fù);俟()其欣悅,則又請(qǐng)焉。愚,卒()獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支()僵勁不能動(dòng),媵人持湯()沃灌,以衾擁覆,久而乃和。主人日再食(),無鮮肥滋味之享。同舍生皆被()綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰。組長(zhǎng)組織組內(nèi)展示,并記下組員解決不了的問題。提出疑問,互助答疑,教師點(diǎn)撥。十分稱贊他的賢能。宋濂嘗與客飲,帝①密使人偵視。臣友,臣知之;其不善者,不能知也。宋濂的人格美在哪里?