【正文】 ，提出問(wèn)題，通過(guò)解決問(wèn)題，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、暴露出的問(wèn)題和教學(xué)建議：通過(guò)本次測(cè)試，反映出存在的主要問(wèn)題在于：部分學(xué)生對(duì)于地圖的識(shí)讀能力不強(qiáng)，戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖和春秋形式圖中學(xué)生對(duì)于重要的地理方位、概念模糊不清，需要教師在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)地圖知識(shí)的分析，點(diǎn)明相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)。材料分析題一直是學(xué)生回答的一個(gè)弱項(xiàng)，表明學(xué)生的分析能力還有待進(jìn)一步提高。往往在答題時(shí)學(xué)生容易將史實(shí)過(guò)程作為理論分析的內(nèi)容，建議教師在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀分析訓(xùn)練，充分搜集相關(guān)素材給學(xué)生提供盡可能多的訓(xùn)練機(jī)會(huì)；同時(shí)提高學(xué)生對(duì)古文的理解能力，以便為后期難度的提高作好準(zhǔn)備。在課堂教學(xué)中的事例和例證盡量貼近生活，讓學(xué)生感覺(jué)距離很近，這樣容易接受和理解，也可以激發(fā)學(xué)生的興趣。六、今后教學(xué)打算：在期末復(fù)習(xí)中，按學(xué)校規(guī)定制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，但在考試后，仍然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這說(shuō)明教學(xué)中有不足需改進(jìn)。考試的方向就是今后教學(xué)的方向，我決定以后教學(xué)中：①繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)；② 鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力及其它分析解決問(wèn)題能力； ③學(xué)生不會(huì)答題，以后加強(qiáng)平時(shí)多做練習(xí)，訓(xùn)練答題思路以上是我對(duì)這次考試試卷的簡(jiǎn)單分析，肯定有很多不足之處請(qǐng)校長(zhǎng)指正。謝謝！楊瑞蓬2018年2月2日第五篇：七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末模擬檢測(cè)試卷（北師大版）七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末模擬檢測(cè)試卷【本試卷滿(mǎn)分120分，測(cè)試時(shí)間120分鐘】一、選擇題（每小題3分，共36分），另一個(gè)數(shù)比10的相反數(shù)小2，則這兩個(gè)數(shù)的和為（ ） B.－2 C.－18 ，這些相同的小正方體的個(gè)數(shù)是（） （ ） B.－2 C.－4017 、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列各式正確的是（ ） A. B. C. D.，下列展開(kāi)圖不能疊合成無(wú)蓋正方體的是（），畫(huà)出它的中點(diǎn)C，再畫(huà)出BC的中點(diǎn)D，再畫(huà)出AD的中點(diǎn)E及AE的中點(diǎn)F，那么AF等于AB的（ ）A. B. C. D.，那么關(guān)于的方程的解是（ ）A.－10 C. ，數(shù)值相等的是（ ） ，若以九折降價(jià)出售，相對(duì)于進(jìn)貨價(jià)仍獲利20%，該商品的進(jìn)貨價(jià)為（） ，則的值為（） ，分針和時(shí)針之間形成的角的大小等于（）176。 176。 176。 176。，按如下規(guī)定對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠：①若一次購(gòu)物不超過(guò)200元，則不予優(yōu)惠；②若一次購(gòu)物超過(guò)200元，但不超過(guò)500元，按標(biāo)價(jià)給予九折優(yōu)惠；③若一次購(gòu)物超過(guò)500元，其中500元按第2條規(guī)定給予優(yōu)惠，超過(guò)500元部分給予八折優(yōu)惠．某人兩次去購(gòu)物，分別付款168元與423元，如果他把這兩次購(gòu)買(mǎi)的商品一次購(gòu)買(mǎi)，則應(yīng)付（）元． 二、填空題（每小題3分，共30分） 來(lái)源：，跑步的情況記錄如下（設(shè)向東為正，單位：m）：1000，－1200，1100，－800，900．該運(yùn)動(dòng)員共跑的路程為_(kāi)________m．，若輸入的值為－1，則輸出的結(jié)果應(yīng)為_(kāi)_________.15.“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器經(jīng)過(guò)捕獲、緩沖、拉近、鎖緊4個(gè)步驟，成功對(duì)接，形成組合體，對(duì)接時(shí)速達(dá)到28000km以上．?dāng)?shù)據(jù)28000用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)__________.，且，則的值等于___________.，那么關(guān)于的一元一次方程的解為 ．，，，…，根據(jù)前面各式的規(guī)律可猜測(cè)：_________.，則_________.，O是直線(xiàn)AC上一點(diǎn)，OB是一條射線(xiàn)，OD平分∠AOB，OE在∠BOC內(nèi)，且∠BOE＝∠EOC，∠DOE＝60176。，則∠EOC的大小是____________.＝1 996 cm，P、Q是線(xiàn)段AB上的兩個(gè)點(diǎn)，且線(xiàn)段AQ＝1 200 cm，線(xiàn)段BP＝1 050 cm，則線(xiàn)段PQ＝___________.，點(diǎn)O在直線(xiàn)AB上，∠COE＝90176。，∠BOD＝90176。．（1）圖中除∠COE、∠BOD外，是直角的還有__________；（2）圖中相等的銳角有__________.三、解答題（共54分） 來(lái)源：23.（6分）先化簡(jiǎn)，后求值：已知，求代數(shù)式的值.24.（6分）如圖，O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn)，∠AOC＝50176。，OD平分∠AOC，∠DOE＝90176。．（1）求出∠BOD的度數(shù)；（2）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明OE是否平分∠BOC．25.（5分）已知關(guān)于的方程的解是，其中，且，求代數(shù)式的值.26.（5分）某公司存入銀行甲、乙兩種不同性質(zhì)的存款共20萬(wàn)元，%，%，一年后該公司共得利息6250元，問(wèn)兩種存款各為多少元？分析：相等關(guān)系為：甲種存款的利息＋乙種存款的利息＝總利息.27.（7分）某中學(xué)組織40名教師去外地參觀(guān)學(xué)習(xí)．可租用的汽車(chē)有兩種：一種每輛可乘8人，另一種每輛可乘4人，要求租用的汽車(chē)不留空座，也不超載．（1）請(qǐng)給出不同的租車(chē)方案（至少三種）；（2）若8個(gè)座位的汽車(chē)的租金是300元/天，4個(gè)座位的汽車(chē)的租金是100元/天，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出費(fèi)用最少的租車(chē)方案，并說(shuō)明理由．28.（7分）某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)査（每人只選一種書(shū)籍）．如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：（1）這次活動(dòng)一共調(diào)查了________名學(xué)生；（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其他”所在扇形的圓心角等于__________度；（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（4）若該年級(jí)有600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是__________．29.（8分）某班參加數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)比參加繪畫(huà)興趣小組的人數(shù)的2倍少12，兩個(gè)興趣小組都參加的為3人，兩個(gè)興趣小組都不參加的為30人，全班人數(shù)為60．（1）參加數(shù)學(xué)興趣小組和繪畫(huà)興趣小組的各有多少人？（2）只參加數(shù)學(xué)興趣小組的有多少人？占全班的百分比為多少？（3）只參加繪畫(huà)興趣小組的有多少人？占全班的百分比為多少？（4）請(qǐng)根據(jù)以上計(jì)算的數(shù)據(jù)，畫(huà)出只喜歡數(shù)學(xué)的人數(shù)，只喜歡繪畫(huà)的人數(shù)，既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡繪畫(huà)及二者皆不喜歡的人數(shù)占全班百分比的扇形統(tǒng)計(jì)圖．30.（8分）某中學(xué)庫(kù)存若干套桌凳，準(zhǔn)備修理后支援貧困山區(qū)學(xué)校，現(xiàn)有甲、乙兩木工組，甲每天修桌凳16套，乙每天修桌凳比甲多8套，甲單獨(dú)修完這些桌凳比乙單獨(dú)修完多用20天，學(xué)校每天付甲組80元修理費(fèi)，付乙組120元修理費(fèi)．（1）問(wèn)該中學(xué)庫(kù)存多少套桌凳？來(lái)源：（2）在修理過(guò)程中，學(xué)校要派一名工人進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督，學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元生活補(bǔ)助費(fèi)，現(xiàn)有三種修理方案：①由甲單獨(dú)修理；②由乙單獨(dú)修理；③甲、乙合作同時(shí)修理．你認(rèn)為哪種方案省時(shí)又省錢(qián)？為什么？