【正文】 發(fā)藥單位等藥品信息以及醫(yī)療保險(xiǎn)信息中的醫(yī)療保險(xiǎn)類別和處方藥標(biāo)志等；自動(dòng)生成采購(gòu)計(jì)劃及采購(gòu)單功能；提供藥品入庫(kù)、出庫(kù)、調(diào)價(jià)、調(diào)撥、盤點(diǎn)、報(bào)損丟失、退藥等功能；可隨時(shí)生成各種藥品的入庫(kù)明細(xì)、出庫(kù)明細(xì)、盤點(diǎn)明細(xì)、調(diào)價(jià)明細(xì)、調(diào)撥明細(xì)、報(bào)損明細(xì)、退藥明細(xì)以及上面各項(xiàng)的匯總數(shù)據(jù)；可追蹤各個(gè)藥品的明細(xì)流水帳，可隨時(shí)查驗(yàn)任一品種的庫(kù)存變化人、出、存明細(xì)信息；提供藥品的有效期管理、可自動(dòng)報(bào)警和統(tǒng)計(jì)過期藥品的品種數(shù)和金額，并有庫(kù)存量提示功能；對(duì)毒麻藥品、精神藥品的種類、貴重藥品、院內(nèi)制劑、進(jìn)口藥品、自費(fèi)藥等均有特定的判斷識(shí)別處理，例如某些藥品需要領(lǐng)導(dǎo)審批后才能發(fā)放。4）住院管理以床位為單位進(jìn)行管理。病人在門診醫(yī)生那里申請(qǐng)住院后付款，根據(jù)病區(qū)和等級(jí)（VIP、單人、普通病房等）安排床位。醫(yī)生認(rèn)為可以出院（在系統(tǒng)中設(shè)置）后病人可以結(jié)帳出院，床位安排護(hù)士進(jìn)行整理并恢復(fù)為空現(xiàn)狀態(tài)。題目6：考試招生錄取系統(tǒng)招生錄取管理系統(tǒng)將傳統(tǒng)的招生工作進(jìn)行信息化管理，協(xié)調(diào)考生，招生辦，院校之間的關(guān)系，提高辦公效率。主要功能包括： 1）招生計(jì)劃和成績(jī)管理參加招生錄取的各個(gè)學(xué)校在高考開始前在網(wǎng)上申報(bào)本學(xué)校的招生信息，包括學(xué)?；拘畔ⅰ浫∨?、計(jì)劃招生數(shù)等，招生辦進(jìn)行審批。高考后，招生辦從考試院系統(tǒng)中讀入高考成績(jī)信息，包括各科成績(jī)、總成績(jī)以及排名情況。2）考生志愿填報(bào)考生可以根據(jù)參加招生錄取學(xué)校，在網(wǎng)上依批次填報(bào)志愿。3）投檔相同于劃線，系統(tǒng)根據(jù)錄取學(xué)校的批次、計(jì)劃招生數(shù)據(jù)、調(diào)檔比例等來劃定該學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，如果調(diào)檔比例為100%，則說明不擴(kuò)大范圍調(diào)檔。在調(diào)檔時(shí)如果最后幾位分?jǐn)?shù)相同，如果不調(diào)它，又不足計(jì)劃數(shù)，調(diào)它又超過計(jì)劃數(shù)，系統(tǒng)自動(dòng)保持其調(diào)檔。4）招生統(tǒng)招：此模塊是依據(jù)送檔情況進(jìn)行錄取工作，錄取時(shí)用戶可以一個(gè)一個(gè)選擇，也可以批量選擇，已選和未選顯示一目了然，并且分?jǐn)?shù)由高到低排列。如果錄取時(shí)招過計(jì)劃數(shù)，系統(tǒng)自動(dòng)將提示，但用戶還可以繼續(xù)錄取，但每錄取一個(gè)系統(tǒng)就要提示一次。調(diào)招：此模塊主要是滿足有調(diào)配志愿的情況，如果在志愿填報(bào)時(shí)未填報(bào)調(diào)配志愿，系統(tǒng)將不能進(jìn)行調(diào)招。特招：此模塊主要是滿足一些特長(zhǎng)生、議價(jià)生的錄取，此錄取不受限制，只要其它學(xué)校未錄取的考生，此處都可以錄取。退檔：當(dāng)錄取工作完成以后，系統(tǒng)必須要退檔（即將未錄取的考生檔案退還給招生辦），因?yàn)槿绻煌藱n，其它學(xué)校就無法錄取未退檔的學(xué)生，只有退檔才算錄取工作結(jié)束。補(bǔ)錄：如果錄取工作結(jié)束以后，其它批次已經(jīng)進(jìn)行錄取工作，學(xué)校在錄取時(shí)錄掉了的考生現(xiàn)在還想錄取，用戶可以進(jìn)行補(bǔ)錄，初錄與特招有相似的地方。5）打印錄取名冊(cè)學(xué)?？梢源蛴〕鲣浫∶麅?cè)，此錄取名冊(cè)采用excel方式，用戶可以分“統(tǒng)招”、“調(diào)招”、“特招”、“補(bǔ)招”打印出花名冊(cè)，也可幾個(gè)一起打印，打印時(shí)用戶還可以選擇排序的方式，例如按考生所在學(xué)校排序等等方式。6）成績(jī)和錄取信息發(fā)布錄取完成后，學(xué)生可以在網(wǎng)上查看錄取的分?jǐn)?shù)線，以及錄取情況。7）相關(guān)角色和信息考試院、招生辦、學(xué)校招生人員、考生基本信息、高考成績(jī)、高考志愿、考生檔案、投檔線。第四篇：圖案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書圖案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書圖案設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)大類專業(yè)必修的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，圖案課程理論嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)，與藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合密切。通過圖案課程實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握?qǐng)D案設(shè)計(jì)中圖案寫生與變化的基本方法，圖案的組織形式，表現(xiàn)技法，圖案的色彩運(yùn)用，把圖案形式美的法則運(yùn)用到藝術(shù)設(shè)計(jì)中，為進(jìn)一步藝術(shù)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。一、實(shí)驗(yàn)一：圖案寫生實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：外出寫生是圖案設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié)，通過寫生，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉生活，收集和積累設(shè)計(jì)素材，為下一步的圖案變化打下基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)條件：校外及實(shí)訓(xùn)基地寫生。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：針對(duì)自然界中的植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景四部分進(jìn)行寫生。實(shí)驗(yàn)結(jié)果學(xué)生完成植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景寫生各10張。二、實(shí)驗(yàn)二：圖案變化實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：圖案設(shè)計(jì)把生活中的自然形象作為素材進(jìn)行藝術(shù)加工，在自然美的基礎(chǔ)上把自然形象改造的更美，將各種寫生的素材加工變化，成為具有一定實(shí)用價(jià)值的圖案形象。不同的裝飾用途有不同的制作工藝，通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握?qǐng)D案變化的基本技巧和創(chuàng)新方法。1實(shí)驗(yàn)條件：廣泛的資料收集以及作業(yè)制作專業(yè)教室。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：以自然界中的植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景的寫生素材為基礎(chǔ)，通過簡(jiǎn)化法、添加法、夸張法等手段，對(duì)素材進(jìn)行進(jìn)一步的藝術(shù)加工和設(shè)計(jì)。內(nèi)容包括：（1）花卉變形：以一種花卉為設(shè)計(jì)素材，采用多種變形技法，繪制九種變形圖案。（2）動(dòng)物變形：以一種動(dòng)物為設(shè)計(jì)素材，采用多種變形技法，繪制四種變形圖案。（3）風(fēng)景變形：采用多種變形技法，繪制六幅變形圖案（在一張作業(yè)上完成）。（4）人物變形：采用多種變形技法，繪制四幅變形圖案（在一張作業(yè)上完成）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖案變形設(shè)計(jì)（共計(jì)四張）要求：紙張規(guī)格：六開白卡紙繪圖；采用黑白的表現(xiàn)技法，構(gòu)圖合理，畫面整潔。三、實(shí)驗(yàn)三：圖案的組織與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：平面圖案通常以幾何形態(tài)或自然形態(tài)為基礎(chǔ)，學(xué)生結(jié)合內(nèi)容要求，運(yùn)用圖案法則，加以創(chuàng)造性的安排和組織，設(shè)計(jì)出形象、色彩、構(gòu)圖多變而統(tǒng)一的藝術(shù)效果，根據(jù)不同的設(shè)計(jì)要求，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)與實(shí)用的準(zhǔn)確結(jié)合。實(shí)驗(yàn)條件：廣泛的資料收集以及作業(yè)制作專業(yè)教室。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：在完成了圖案變化的基礎(chǔ)上，對(duì)其組織形式進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括構(gòu)圖、造型、色彩等多個(gè)各方面。內(nèi)容有：?jiǎn)为?dú)紋樣圖案設(shè)計(jì)（植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景各一張）適合紋樣圖案設(shè)計(jì)（植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景各一張）連續(xù)紋樣圖案（二方連續(xù)和四方連續(xù)）設(shè)計(jì)（植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景各一張）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：圖案組織與應(yīng)用設(shè)計(jì)（共計(jì)12張）要求：紙張規(guī)格：六開白卡紙繪圖；采用彩色的表現(xiàn)技法，構(gòu)圖合理，畫面整潔，色彩協(xié)調(diào)統(tǒng)一。第五篇：實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書《物流管理概論》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書一、實(shí)訓(xùn)目的物流管理概論課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，實(shí)訓(xùn)利用學(xué)校高等院校物流管理教學(xué)模擬系統(tǒng)，仿真物流配送中心的實(shí)際運(yùn)作方式和全部過程，并與電子商務(wù)系統(tǒng)相連，給學(xué)生一個(gè)整體的實(shí)操運(yùn)作過程。通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生更好的掌握倉(cāng)儲(chǔ)和配送作業(yè)的主要業(yè)務(wù)流程,基本管理技術(shù),理論和方法,明確倉(cāng)儲(chǔ)與配送在物流系統(tǒng)中的本質(zhì)，把所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，能提高學(xué)生的實(shí)際操作和動(dòng)手能力，為企業(yè)培養(yǎng)更多合格的高職高專人才，更好的為社會(huì)服務(wù)。二、實(shí)訓(xùn)基本要求(一)對(duì)教師的要求實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能的關(guān)鍵，教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)每次實(shí)訓(xùn)要做到有計(jì)劃、有控制、有指導(dǎo)、有實(shí)訓(xùn)成績(jī)、有實(shí)訓(xùn)講評(píng)。教師對(duì)整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程要作具體指導(dǎo)，特別是活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以便學(xué)生順利完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。(二)對(duì)學(xué)生的要求1．遵守紀(jì)律，遵守作息時(shí)間，不許擅自缺席。2．服從指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格按要求完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。3．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容必須獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲。三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)為配合《物流管理概論》課程的理論教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物流基本概念和基本理論的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)從認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)、實(shí)施到運(yùn)作的一體化的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)思想。在理論講授的同時(shí)，安排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力、資料收集能力、資料整理與分析能力、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫能力，為今后學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。四、實(shí)訓(xùn)方式1．物流設(shè)施與設(shè)備認(rèn)知實(shí)習(xí)選擇典型的物流設(shè)施與設(shè)備讓學(xué)生了解各種設(shè)施與設(shè)備的功能、用途、操作注意事項(xiàng)。2．典型案例評(píng)析首先，選擇較為典型的具有討論意義的案例。其次，進(jìn)行案例分析時(shí)，即可學(xué)生獨(dú)立分析，然后分散書面完成報(bào)告，也分小組進(jìn)行討論然后到全班集中討論。教師對(duì)案例的分析與總結(jié)，側(cè)重于對(duì)學(xué)生的分析進(jìn)行歸納、拓展和升華。3．資料整理與分析指定一類企業(yè)，讓學(xué)生根據(jù)調(diào)查或搜集的資料按教師的要求理行整理、分析，寫出報(bào)告。4．報(bào)告撰寫與交流在大量參觀、調(diào)查研究與資料收集的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生按調(diào)查報(bào)告的要求寫出報(bào)告，教師組織評(píng)選，之后進(jìn)行交流。五、實(shí)訓(xùn)方法1．參觀實(shí)習(xí)組織學(xué)生到省內(nèi)知名物流進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀，并邀請(qǐng)企業(yè)老師向?qū)W生講解本企業(yè)物流運(yùn)作現(xiàn)狀、物流管理現(xiàn)狀、物流作業(yè)流程、信息化建設(shè)、行業(yè)物流等相關(guān)知識(shí)，以拓展學(xué)生的知識(shí)面，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。2．實(shí)地調(diào)查（1）分小組制定調(diào)查提綱與方案，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，分片區(qū)對(duì)咸陽市內(nèi)的物流企業(yè)、工商企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)查，了解咸陽市物流行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀、存在的問題、未來的發(fā)展趨勢(shì)等問題，在此基礎(chǔ)上確定研究問題，進(jìn)行深入調(diào)查并寫出調(diào)查報(bào)告。（2）要求學(xué)生利用假期和節(jié)假日對(duì)自己家鄉(xiāng)的物流企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，并撰寫調(diào)查報(bào)告。（3）可通過調(diào)查、去圖書館與上網(wǎng)等來了解資料的來源，并對(duì)資料理行整理分析來撰寫報(bào)告。3．聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)專家為學(xué)生進(jìn)行物流行業(yè)相關(guān)知識(shí)專題講座，之后讓學(xué)生撰寫心得體會(huì)。、物流作業(yè)等物流實(shí)操視頻，在此基礎(chǔ)上盡心問題討論。六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容項(xiàng)目一物流功能【技能要點(diǎn)】了解運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工不合理的現(xiàn)象及其影響因素，能夠?qū)Σ缓侠憩F(xiàn)象提出合理化的有效措施；熟悉運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送的基本業(yè)務(wù)流程，熟練掌握各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)；熟悉運(yùn)輸合理化、倉(cāng)儲(chǔ)合理化、包裝合理化、裝卸搬運(yùn)合理化、配送合理化、流通加工合理化的途徑。【實(shí)訓(xùn)方式】物流系統(tǒng)及功能教學(xué)案例分析與討論觀看物流功能環(huán)節(jié)實(shí)操視頻企業(yè)參觀與調(diào)研項(xiàng)目二物流成本管理【技能要點(diǎn)】熟悉物流成本的構(gòu)成項(xiàng)目，明確物流成本管理的思路，熟悉降低物流成本的途徑?！緦?shí)訓(xùn)方式】物流成本管理案例分析【參考案例】安利如何降低物流成本簡(jiǎn)談沙河服裝批發(fā)市場(chǎng)物流運(yùn)作過程項(xiàng)目三物流庫(kù)存管理【技能要點(diǎn)】掌握庫(kù)存的分類方法、庫(kù)存成本管理的種類；掌握庫(kù)存持有成本的計(jì)算、庫(kù)存價(jià)值的記錄方法、ABC分析法、定量訂貨法和定期定貨法?！緦?shí)訓(xùn)方式】庫(kù)存管理教學(xué)案例分析庫(kù)存控制的方法習(xí)題訓(xùn)練【參考案例】高效中轉(zhuǎn)站是如何煉成的？項(xiàng)目四第三方物流【技能要點(diǎn)】熟悉第三方物流企業(yè)管理的內(nèi)容及其業(yè)務(wù)流程【實(shí)訓(xùn)方式】初步了解和演練第三方物流模擬教學(xué)軟件系統(tǒng)【參考案例】科龍與第三方物流項(xiàng)目五供應(yīng)鏈管理【技能要點(diǎn)】明確供應(yīng)鏈的構(gòu)成及供應(yīng)鏈管理下的物流功能環(huán)節(jié)，樹立供應(yīng)鏈管理的思想意識(shí)?！緦?shí)訓(xùn)方式】供應(yīng)鏈管理案例分析項(xiàng)目六現(xiàn)代物流技術(shù)【技能要點(diǎn)】了解現(xiàn)代物流技術(shù)裝備及其功能，明確其在現(xiàn)代物流管理中的重要性?！緦?shí)訓(xùn)方式】現(xiàn)代物流技術(shù)相關(guān)案例分析【參考案例】RFID技術(shù)典型應(yīng)用案例項(xiàng)目七專業(yè)基本技能綜合訓(xùn)練【技能要點(diǎn)】1．了解物流行業(yè)的構(gòu)成、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)；了解現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流的區(qū)別；了解物流法律法規(guī)；理解物流行業(yè)環(huán)境；掌握現(xiàn)代物流企業(yè)的運(yùn)作流程（以真實(shí)物流企業(yè)為例開展專題報(bào)告）；掌握企業(yè)物流的實(shí)踐操作環(huán)節(jié)（以真實(shí)企業(yè)的物流運(yùn)作流程為例開展專題報(bào)告）。2．在咸陽市區(qū)或周邊地區(qū)選擇貨運(yùn)公司/倉(cāng)儲(chǔ)公司/第三方物流公司/大型連鎖企業(yè)的物流部門，或者是涉及各項(xiàng)物流活動(dòng)的生產(chǎn)性/銷售型企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀。要求有企業(yè)技術(shù)人員和管理人員分部門、分步驟、分設(shè)備對(duì)物流各環(huán)節(jié)的運(yùn)作流程和管理方法進(jìn)行講解。從而使學(xué)生掌握企業(yè)內(nèi)外部物流的真實(shí)運(yùn)作流程；掌握企業(yè)運(yùn)作過程中涉及到的各物流功能模塊；了解相關(guān)物流設(shè)備的功能與用途，選擇相關(guān)簡(jiǎn)單物流設(shè)備，提供給學(xué)生進(jìn)行真實(shí)操作，掌握簡(jiǎn)單設(shè)備的操作方法?！緦?shí)訓(xùn)方式】1．物流綜合專題報(bào)告2．集體參觀調(diào)研企業(yè)3．相關(guān)設(shè)備的操作與使用七、成績(jī)的考核考核模式：考核方式分為實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)表現(xiàn)情況兩部分；成績(jī)構(gòu)成：實(shí)習(xí)表現(xiàn)情況20%，實(shí)習(xí)總結(jié)80%。