【正文】 目的選定必須考慮“范圍、期限、成本、人員、設(shè)備”等條件；項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)完成“可行性研究報(bào)告”，制定“項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃”，管理項(xiàng)目并根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展情況對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整；對(duì)于調(diào)整的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃必須存檔；項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃書(shū)中每項(xiàng)任務(wù)要落實(shí)到人且規(guī)定該任務(wù)的起止日期和時(shí)間；明確每個(gè)階段提交文檔的日期和時(shí)間；每個(gè)項(xiàng)目小組必須明確指定文檔的審查小組和審查人員以及審查結(jié)果的返回日期；審查小組和審查人員不得是完成被審查內(nèi)容的完成者；審查結(jié)果至少包括：存在的問(wèn)題、出現(xiàn)問(wèn)題的所在文檔的位置及頁(yè)碼、具體建議等；每個(gè)項(xiàng)目小組必須按照給定的文檔規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提供下列文檔，文檔中必須注明執(zhí)筆者，完成者（簽名）和完成日期，其中完成需求分析和設(shè)計(jì)工作的人員不能相同，完成編碼和審查/測(cè)試的人員不能相同；文檔包括: 可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃、需求分析規(guī)格說(shuō)明、概要設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明、詳細(xì)設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明、編碼清單（部分或全部）、測(cè)試清單；每個(gè)項(xiàng)目小組可以選擇完成編碼，測(cè)試等階段的部分任務(wù)；根據(jù)合理的進(jìn)度安排，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，按時(shí)完成每部分工作；綜合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，堅(jiān)持獨(dú)立完成，分成小組進(jìn)行的要有明確的分工，并在報(bào)告中給以說(shuō)明。三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目（一）項(xiàng)目啟動(dòng)——項(xiàng)目組形成并選題1．實(shí)訓(xùn)目的訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及項(xiàng)目的組織管理能力 2．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按項(xiàng)目進(jìn)行分組，每個(gè)項(xiàng)目小組選出項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目經(jīng)理，由項(xiàng)目經(jīng)理召集項(xiàng)目組成員討論，選定開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。3．預(yù)習(xí)要求軟件項(xiàng)目管理的相關(guān)內(nèi)容 4．實(shí)訓(xùn)步驟1)召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)和要求； 2)完成自由分組，選出項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；3)由項(xiàng)目經(jīng)理召集項(xiàng)目組成員討論，選定開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。5．注意事項(xiàng)（包括安全教育）根據(jù)小組成員的實(shí)際能力，選擇適合的項(xiàng)目，保證在規(guī)定時(shí)間期限內(nèi)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。6．思考題軟件項(xiàng)目管理中包含哪些方面的內(nèi)容？ 7．實(shí)訓(xùn)小結(jié)（二）項(xiàng)目可行性研究和需求分析1．實(shí)訓(xùn)目的訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)具體軟件項(xiàng)目的特點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。應(yīng)達(dá)到：能夠分析出要解決的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，找到相應(yīng)的技術(shù)路線或措施，制定出項(xiàng)目的進(jìn)度安排，明確驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)對(duì)項(xiàng)目的功能要求和用戶特征進(jìn)行分析，確定出項(xiàng)目的全面需求。2．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)具體軟件項(xiàng)目的特點(diǎn)進(jìn)行可行性研究，完成可行性研究報(bào)告和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)。進(jìn)一步深入討論或查找資料，將待開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的功能、界面、性能需求等確定下來(lái)，形成產(chǎn)品的需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)。3．預(yù)習(xí)要求明確可行性研究和需求分析過(guò)程，掌握可行性分析、項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)及需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)應(yīng)包含的內(nèi)容。4．實(shí)訓(xùn)步驟1)熟練掌握軟件項(xiàng)目可行性分析、開(kāi)發(fā)計(jì)劃制定及需求分的方法。2)根據(jù)待開(kāi)發(fā)系統(tǒng)特點(diǎn)，進(jìn)行可行性研究并制定有效的開(kāi)發(fā)計(jì)劃及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，如：實(shí)現(xiàn)技術(shù)上是否存在無(wú)法解決的問(wèn)題、什么樣的實(shí)施方案更可行、人員和進(jìn)度安排是否滿足開(kāi)發(fā)要求等。3)完成可行性分析和項(xiàng)目計(jì)劃文檔4)討論或借鑒、查找相關(guān)資料，深入分析項(xiàng)目需求，撰寫(xiě)需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)。5．注意事項(xiàng)（包括安全教育）進(jìn)度安排要合理，注意人員分工問(wèn)題，必須做到責(zé)任到人。6．思考題項(xiàng)目需求分析對(duì)整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的影響如何？ 7．實(shí)訓(xùn)小結(jié)（三）項(xiàng)目的完整設(shè)計(jì)過(guò)程1．實(shí)訓(xùn)目的訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力。應(yīng)達(dá)到：能夠根據(jù)需求分析結(jié)果，應(yīng)用PowerDesigner建模工具，設(shè)計(jì)出項(xiàng)目的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能模塊劃分、數(shù)據(jù)組織、各模塊的接口及處理過(guò)程。2．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)需求分析的結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明書(shū)，其中可以使用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、實(shí)體—聯(lián)系圖、數(shù)據(jù)流圖、用例圖、類圖、狀態(tài)圖等形式化表示方法進(jìn)行描述。3．預(yù)習(xí)要求熟悉結(jié)構(gòu)化和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法。4．實(shí)訓(xùn)步驟1)根據(jù)（1）需求分析結(jié)果，確定系統(tǒng)功能模塊及調(diào)用關(guān)系?？梢赃M(jìn)行系統(tǒng)功能分解，將細(xì)化的數(shù)據(jù)流圖映射為軟件結(jié)構(gòu)，同時(shí)注意數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。2)針對(duì)每個(gè)模塊給出處理過(guò)程陳述、接口描述、設(shè)計(jì)語(yǔ)言描述、引用模塊及數(shù)據(jù)組織。3)（2）完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明書(shū)，由小組中評(píng)審人員進(jìn)行評(píng)審工作，并給出評(píng)審意見(jiàn)。5．注意事項(xiàng)（包括安全教育）項(xiàng)目結(jié)構(gòu)框架要設(shè)計(jì)合理，盡量使用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法，注意類的封裝性、多態(tài)性的應(yīng)用。6．思考題怎樣理解面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì)活動(dòng)是一個(gè)多次反復(fù)迭代的過(guò)程？ 7．實(shí)訓(xùn)小結(jié)（四）系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)及測(cè)試1．實(shí)訓(xùn)目的訓(xùn)練學(xué)生的編程及測(cè)試能力。應(yīng)達(dá)到：根據(jù)需求分析說(shuō)明和項(xiàng)目設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，遵循既定技術(shù)路線，編碼實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的總體框架及關(guān)鍵功能，并對(duì)實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)進(jìn)行較全面的測(cè)試，查找并修改存在的軟件缺陷，將測(cè)試過(guò)程進(jìn)行記錄。2．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容使用必要的開(kāi)發(fā)和測(cè)試工具完成系統(tǒng)編碼實(shí)現(xiàn)及測(cè)試任務(wù)。3．預(yù)習(xí)要求掌握一定的編程技巧及測(cè)試的基本技術(shù)方法，了解如何選擇適合的策略對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。4．實(shí)訓(xùn)步驟1)根據(jù)需求分析說(shuō)明和項(xiàng)目設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，按照系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案，使用適合的開(kāi)發(fā)工具，編碼實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能。2)針對(duì)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，找出Bug并進(jìn)行修改。如：可以對(duì)關(guān)鍵算法使用白盒測(cè)試技術(shù)實(shí)施測(cè)試，也可使用等價(jià)類劃分法對(duì)系統(tǒng)主要功能進(jìn)行測(cè)試。完成測(cè)試報(bào)告。3)對(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)撰寫(xiě)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告。5．注意事項(xiàng)（包括安全教育）測(cè)試方法的選擇，盡量以最少的測(cè)試工作量找到更多的軟件缺陷。6．思考題軟件測(cè)試一定是在編碼完成后才開(kāi)始嗎？ 7．實(shí)訓(xùn)小結(jié)四、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)及方式：本課程以訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力為主，對(duì)基本操作、常見(jiàn)錯(cuò)誤采用針對(duì)一個(gè)實(shí)際案例進(jìn)行講解演示的方法集體輔導(dǎo)全體學(xué)生，對(duì)個(gè)別問(wèn)題采用啟發(fā)式教學(xué)法單獨(dú)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、討論的方式解決問(wèn)題。本課程考核方式包括提交報(bào)告、平時(shí)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)等部分內(nèi)容。具體如下：：思路清晰，格式符合要求，占50%。：開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工具和方法的使用情況。根據(jù)具體項(xiàng)目，分析出系統(tǒng)需求，合理設(shè)計(jì)項(xiàng)目總體結(jié)構(gòu)，編碼實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)總體框架及主要功能模塊，并能夠通過(guò)測(cè)試檢測(cè)出具體錯(cuò)誤，占30%。平時(shí)表現(xiàn)：包括出勤、課堂表現(xiàn)、討論等分?jǐn)?shù)，占20%。五、參考書(shū)目何曉蓉.《軟件工程與UML案例解析》．中國(guó)鐵道出版社．2011 年11 月張海藩．《軟件工程導(dǎo)論》．清華大學(xué)出版社．2009 年9 月