【正文】 ，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。大理想，做一個成功人士！在這門課程中，我們學習了很多內(nèi)容。接下來我挑選了幾個方面具體談一談對學習這門課程的收獲。科學發(fā)展觀科學發(fā)展觀是以胡主席同志為總書記的黨中央以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)和升華，是全面建設(shè)小康社會，推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)與和諧社會建設(shè)的指南，是貫穿“十一五”規(guī)劃的行動綱領(lǐng)。以人為本是科學發(fā)展觀的核心和本質(zhì)，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是科學發(fā)展觀的基本內(nèi)容。科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是馬克思主義的重要范疇之一，馬克思主義最注重發(fā)展社會生產(chǎn)力。在社會主義國家，一個真正的馬克思主義政黨在執(zhí)政以后，根本任務(wù)就是發(fā)展社會生產(chǎn)力，發(fā)展是硬道理。這就要求我們必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要更好實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實基礎(chǔ)?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本的“人”，是指最廣大人民群眾。以人為本的“本”，就是根本，就是出發(fā)點、落腳點，就是最廣大人民的根本利益。以人為本，就是以最廣大人民的根本利益為本。以人為本，體現(xiàn)了馬克思主義歷史唯物論的基本原理，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和我們推動經(jīng)濟社會發(fā)展的根本要求。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣泛人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享?？茖W發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。我們所追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展，而是全面的發(fā)展、協(xié)調(diào)的發(fā)展、可持續(xù)的發(fā)展。全面，是指各個方面都發(fā)展，是要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。協(xié)調(diào)，是指各個方面的發(fā)展要相互適應(yīng)；可持續(xù)，是指發(fā)展進程要有持久性、連續(xù)性。可持續(xù)發(fā)展，就是要保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好各方面利益關(guān)系，調(diào)動一切積極因素，是黨的一條重要經(jīng)驗和長期堅持的戰(zhàn)略方針。構(gòu)建社會主義和諧社會和諧社會的深刻內(nèi)涵及和諧社會的基本特征是：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。民主法治，就是社會主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動。公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)。誠信友愛，就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處。充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。安定有序，就是社會組織機制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)，社會保持安定團結(jié)。人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。“和諧”是和睦相處，配合適當、勻稱，人們溫和而善良、和悅而舒暢，一切處于平和而不是戰(zhàn)爭的狀態(tài)。作為“和諧社會”，從廣義講有三層含義：一是人與人之間和睦相處，平和友好；二是各黨派、各階層、各行業(yè)各個方面配合得適當，勻稱，和衷共濟；三是處理人民之間的矛盾表現(xiàn)溫和而善良，寬容和解，融洽協(xié)調(diào)。社會主義和諧社會是一個高級形態(tài)：人們的主觀意志服從規(guī)則和價值體系；各階層各盡所能，各得其所，和諧共處；人們的積極性和創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮；社會主義的經(jīng)濟建設(shè)、文明生活、法律規(guī)章、職業(yè)道德、社會風氣處于和諧的態(tài)勢，為全面建設(shè)小康社會和“三個文明”建設(shè)提供最廣泛最雄厚的支持力量。構(gòu)建社會主義和諧社會，是一項系統(tǒng)工程，要做方方面面的工作。一是尊重人才，保護創(chuàng)造成果。在制定路線、方針、政策、法令時，要把尊重勞動、尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重人才貫穿其中，把它作為出發(fā)點和歸宿，使勞動、知識、技術(shù)、管理、資本和創(chuàng)造得到支持，激發(fā)各行各業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，使其各盡所能，各得其所，和諧相處。二是平衡城鄉(xiāng)之間差異。城鄉(xiāng)之間差異過懸，不僅不能形成和諧，還會出亂子，使社會不安。因此，必須采取相應(yīng)制度、辦法，以縮小城鄉(xiāng)差異，通過法治、道德規(guī)范去平衡城鄉(xiāng)差異。三是正確處理人民內(nèi)部矛盾。正確處理人們內(nèi)部矛盾，必須以“三個代表”為指針，把廣大人民利益作為路線、政策、制度的出發(fā)點和落腳點。關(guān)于建國六十周年和建黨九十周年從1840年開始，中國的大門被英國殖民者打開，中國從那時起一步步陷入半殖民地半封建的深淵。從那時起，無數(shù)的愛國志士開始尋找救國救民之路。清政府的洋務(wù)運動“師夷長技以自強”“自強”“求富”，康有為、梁啟超的戊戌變法，孫中山的辛亥革命，還有中間形形色色的農(nóng)民起義，都在為“強國”做出不懈努力。但是，他們都無法避免同樣的結(jié)局——失敗。辛亥革命后的新文化運動后期，李大釗等將馬克思主義傳入中國和1917年的俄國十月革命，給中國人指出了一條明路。從此，馬克思主義在中國開始有了越來越多的信仰者最終，歷史選擇了中國共產(chǎn)黨。1921年的中共一大，標志著她的誕生。在她生命的前28年中，經(jīng)過土地革命戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，她領(lǐng)導(dǎo)中國人民走出黑暗，走上了一條獨立自主的路，盡管中間也犯過錯誤。1949年10月1日，中華人民共和國屹立于世界的東方。中國人民站起來了，成為國家真正的主人。然而，遭受欺凌的日子還沒有完全結(jié)束——朝鮮戰(zhàn)爭來了。為了人民的安定，我們開始反抗。3年后，正義戰(zhàn)勝了邪惡。我們開始全身心的投入到國家的各項建設(shè)中?！叭蟾脑臁笔怪袊蔀榱艘粋€社會主義國家，“一五”計劃的超額完成建立起了我國工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。但是，此時的中國對如何建設(shè)社會主義國家還缺少經(jīng)驗，導(dǎo)致了后面一連串的錯誤——“大躍進”和人民公社化運動以及三年自然災(zāi)害，使我國經(jīng)濟遭受了重大損失，也是黨在探索社會主義建設(shè)之路上摔的一個大跟頭。不過，犯錯不怕——誰都會犯錯的，改了還是好的，1962年，國家糾正了這一錯誤。但好景不長，1966年~1976年，十年的**再次嚴重阻礙了我們中國人前進的步伐，1978年，十一屆三中全會，響亮的發(fā)出了“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”的聲音，從此，改革開放的春風吹遍神州大地的每個角落，中國人的日子越來越富足，越來越殷實。至今，國家的各項事業(yè)都發(fā)上了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在我們早已迎來建國六十周年和建黨九十周年，每一次回想起過去的崢嶸歲月，都讓人心潮澎湃，激動不已。當今形勢當今形勢，主要是指東歐劇變、蘇聯(lián)解體冷戰(zhàn)結(jié)束后國際形勢的一些新的變化。這段時間概括起來就是舊格局解體走向新格局的過渡時期，或者說是處在由二極世界向多極世界過渡時期。我認識到世界并不是完全和平的，雖然世界大戰(zhàn)不會再次爆發(fā)，但小規(guī)模局部的戰(zhàn)爭也會不停地發(fā)生。雖說多極化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，但是在相當長的時間內(nèi)美國的“世界霸主”地位不會被撼動。美國是當今世界上無可爭議的唯一超級大國，它認為應(yīng)該由它來主宰一切國際事務(wù)，因此它向全世界推行它的價值觀，美國的外交處處凸顯單邊主義，全然不顧其他國家的想法，并時刻推行它的霸權(quán)主義和強權(quán)政治。這也許是國家生存與發(fā)展的需要。但是無論如何，和平與發(fā)展已經(jīng)成為世界的主題，經(jīng)濟全球化已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。我相信我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人一定能夠?qū)彆r度勢，帶領(lǐng)偉大的中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的。以上就是我對這學期形勢與政策課的一些心得體會。最后，我想說，學校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。