【正文】 碼頭。C、我名譽糟蹋了，可這鄉(xiāng)間不能沒有信客。D、。下列每組詞語都有錯別字，指出后并加以改正。 接濟 噩耗 低媚順眼（ ） 希罕 呵斥 風塵苦旅 （ ） 伎倆 顛沛 窮愁了倒（ ） 吊唁 雞零狗粹 長途跋涉（ ）四、【課后拓展提升】溫故知新拓展視野信客死后，有很多人來吊唁，請你寫一段話，作為信客的墓志銘。（提示：信客墓碑上的文字就其內容是對他生平事跡和品質的概述，語言要力求簡練、通 暢。）信客之墓志銘：五、【我的 收獲】（請同學們寫下你心中的感悟、收獲。）第四篇：信客優(yōu)秀教案信客教學目標把握文章脈絡，理解思想內容。揣摩典雅而又精辟的語言。樹立誠信為本的做人理念。教學重點了解信客的職業(yè)道德和優(yōu)秀品格。揣摩典雅而又精辟的語言。課時安排一課時。課前準備預習：識記字詞，掃除閱讀障礙：克扣接濟唏噓(xixu)稀罕 噩(e)耗 呵斥 詰(jie)問焦灼 伎倆jiliang)顛沛 吊唁(yan)文縐縐(zhouzhou)長途跋涉 窮愁潦倒 風塵苦旅雞零狗碎低眉順眼連聲諾(nuo)諾 生死禍福猝(cu)然 昏厥(jue)滿臉戚容閱讀課文，疏通文章脈絡。教學設計導入三教九流、五行八作，各有各的行業(yè)規(guī)范。誠信不僅應該是職業(yè)道德的基礎，更應該是為人處事的根本。今天我們來共同學習余秋雨的散文《信客》，看看我們應從主人公身上學習哪些優(yōu)秀品格。板書課題，出示學習目標?！稣w感知速讀課文，理清文章脈絡。教師指導學生快速閱讀的方法，通過自主閱讀(必要時進行合作探究)，理清行文線索，把握文章結構。教師可板書或投影，以提高閱讀效率。明確：信客：從業(yè)緣起、信客生涯、轉行之后。編寫提要，把握主要內容。要求簡明扼要，語言平實。概括主要情節(jié)，減刪細節(jié)。提示：a．從業(yè)緣起老信客自感失去了信譽，做不下去了，找到落魄返鄉(xiāng)的青年。這個青年為老信客的誠心所動，終于接受了這份差事。b、信客生涯第五篇：《信客》優(yōu)秀教案《信 客》余秋雨教學目標了解信客這種職業(yè)的特點，體會信客的為人。整體把握內容了解信客的“信”；圍繞“誠信”進行口語練習。情感、態(tài)度和價值觀：樹立誠信為本的做人理念。重點：了解信客的職業(yè)道德和優(yōu)秀品格。難點：培養(yǎng)學生誠實守信的品質。課時安排：一課時 教學過程：一、二、背景介紹：本文作者故鄉(xiāng)浙江余姚離上海比較近，二十世紀初就有不少人去上海謀生，當時郵政業(yè)務尚未普及到鄉(xiāng)村，沒有郵局，城鄉(xiāng)之間通訊需要專人擔當，于是就有了信客這種特殊職業(yè)。在很長的時期中，信客沉重的腳步，是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。三、走進作者： 余秋雨：1946年出生，浙江余姚人，我國當代著名藝術理論家、文化史學者、散文家。主要著作有《戲劇理論史稿》、《藝術創(chuàng)造工程》、《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居筆記》等。四、整體感知課文 快速默讀,整體感知：看看一名信客需要做哪些工作？用一個字概括:做信客很“苦”做信客必須講個“信”字信客的這種“苦”從哪里體現(xiàn)出來？請同學們在課本中找一找。（由學生找尋文中相關句子并有感情地讀出來）工作勞苦、生活貧苦、心靈痛苦特殊的職業(yè)造就了信客特殊的性格，那信客的身上又有著怎樣的品質呢？你能從文章中看出多少來呢？任勞任怨、誠信無私、恪盡職守、待人寬容、潔身自好、善良厚道、通達事理 五、七嘴八舌：，為什么？他為什么選擇當信客？ ?當信客不好：其一：經常經受被人懷疑的痛苦；其二：來回奔波，生活艱苦，住最便宜的店，吃最實惠的飯；其三：由于風里來雨里去，會落下職業(yè)病——胃病和風濕?。?有 時還得遭受被打被告的風險?當信客好：理由：一是城鄉(xiāng)之間奔波時可以認識很多朋友；二是增長見識，熟悉各處免費做了旅游；三是當時他沒事干，也只能干這行才能生活；四是由于當信客，才為他當地理老師、校長奠定了基礎。，為什么要和老信客葬在一起？因為信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。，自己卻落得遭人誤解，飽受委屈，按現(xiàn)代某些價值觀衡量，似乎很不劃算。你認為他這樣做傻不傻？假如讓你選擇，你會當信客嗎？六、走出課文—— 聯(lián)系生活體驗反思●信客，作為一種職業(yè)已經消失了，而作為一輩子默默奉獻的一類人，卻沒有絕跡，也不會絕跡，誠信總是做人之本。請結合現(xiàn)實生活和自己的經歷，談談你對誠信的理解。（聆聽學生的心聲）（在學生紛紛闡述了自己的觀點后，給出以下資料：那些因為劣質奶粉而永遠長眠于地下的嬰孩們，他們還沒來得及仔細看看這奇妙的世界，享受一下生活的美好，就被那些狠心的人剝奪了生的權利。無視誠信，以自我為中心，自私自利。這種道德感缺失的人或許暫時會有一定的物質上的滿足，但他們卻已成為背信棄義之人，社會中的害群之馬，萬人唾棄之敗類。多行不義必自斃，他們終究會受到法律的制裁的。為了實現(xiàn)妻子的諾言，曾子殺豬，教導了孩子要誠實；為了實行變法，公孫鞅立木取信，得到了百姓的信任，推行了變法；為了實現(xiàn)自己對楚王的諾言，晉文公退避三舍，最終成了春秋五霸的霸主之一）●誠信是我們做人的基本原則，人、群體、社會是不可以不講誠信的，誠信是我們這個世界得以支撐到今天的基石之一。作為新一代的學生，我們必須努力做到事事講誠信，時時講誠信。讓誠信伴我們行天下！老師贈送大家?guī)拙涿裕Ｍ蠹夷軙r時牢記：傳統(tǒng)美德：一言既出，駟馬難追?！袊渍Z 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。——盧照齡 誠信為人之本。——魯迅 你必須以誠待人，別人才會以誠相報?！罴握\ 失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己?！勘葋喺\實和勤勉，應該成為你永久的伴侶?！惶m克林七、板書設計：做信客很“苦” 工作 → 勞苦（終年跋涉）生活 → 貧苦（收入微薄）↓ 心靈 → 痛苦（蒙受懷疑、欺凌、憎恨）做信客必須講個“信”字：任勞任怨、誠信無私、待人寬容