信客課堂備課教案-資料下載頁
2025-04-05 06:59本頁面
【正文】 麼要和老信客葬在一起? 因為信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。 請寫出一段話，作為信客墓碑上的文字。 (這道題開放性很強。學生的回答也豐富多彩。) 本文的語言有何特色? 《信客》：質(zhì)樸典雅。警辟而暢達。 《背影》：樸素平實。 《臺階》：十分口語化。 原因：題材不同，作者個性氣質(zhì)語言習慣不同。 三、作業(yè) 把課后詞語加意思寫一遍，并且背過。 把自己的墓志銘整理在本子上。 【課后記】 雖然這是一篇描寫信客的文章，大家都沒有接觸過信客。但是學生在理解起來還是不困難的。可是，有個別的地方還需要老師話語上的精彩引導。
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