生活中的色彩搭配,教學設(shè)計及反思-資料下載頁
2024-11-05 06:50本頁面
【正文】 熱愛生活，同時在與同學合作的過程中，能培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作的精神,提高學生的交往能力。教學重點：在教學活動中使學生感受色彩的美,并探索發(fā)現(xiàn)色彩搭配的規(guī)律。通過教材中的圖例和教師的啟示講解，應(yīng)使學生認識到：生活中到處存在著色彩現(xiàn)象，這些現(xiàn)象的形成受色彩規(guī)律制約。好的色彩搭配是改善和提高生活質(zhì)量、滿足日益增長的審美需求的重要手段。教學難點：使學生學會用色彩基本知識和規(guī)律去感知色彩現(xiàn)象，能運用色彩知識去進行色彩搭配的練習，并進一步應(yīng)用于生活。了解不同色彩搭配所體現(xiàn)的多種文化藝術(shù)內(nèi)涵。教學方法：觀察比較法、啟發(fā)引導法、討論交流法、競賽展示法 教學準備：（教師）多媒體課件色環(huán)掛圖 教學過程：欣賞導入（3分鐘）走進我們第五中學的校園，完善的設(shè)施、合理的布局、各具特色的建筑、濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍和強烈的時代氣息使人心曠神怡、賞心悅目，除此之外，校園的圍墻、教學樓里的走廊、教室的墻壁都在潛移默化地啟迪和教育著師生。（欣賞圖片）請同學們跟隨老師拍攝的幾張圖片一起來觀察我們的校園。成片的綠茵草地，干凈的校園小路，駐足而望，每一處景色都是那么清新自然，散發(fā)著濃郁的人文氣息，徜徉其中，更能嗅到文化的清香。色彩明度對比的文化長廊幽靜典雅，同一色系的教學樓與地面構(gòu)成了和諧統(tǒng)一的整體。這獨具特色的校園文化深入骨髓，浸潤著每一個師生的心靈。可以看出我們?nèi)５膸熒鷮π@文化的內(nèi)容進行了精心的設(shè)計，而其中色彩的運用也起著至關(guān)重要的作用。今天，我們就一起來觀察生活中的色彩，探討色彩搭配規(guī)律，讓這些知識更好地為我們的生活服務(wù)。（板書課題）二、感受體驗，討論交流（5分鐘）（回顧舊知識）談到色彩，同學們一定會想到小學學過的：提問：色彩中的三原色是什么？小節(jié)：紅、黃、藍講授色彩知識：每一種色彩都有它的三要素:提問色彩的三要素是什么？ 小節(jié)：色相、明度、純度（用顏色的過渡把字寫出來粘貼）展示圖片，讓學生歸納出三要素的概念。色相:色彩的相貌。（課件展示：色相圖片）明度:色彩的明暗程度，也可稱之為亮度、深淺程度。（課件展示：明度圖片）純度:色彩的鮮、灰程度，也稱之鮮度、彩度、色彩飽和度。（課件展示：純度圖片）思考找出色彩三要素相對應(yīng)的圖片（課件展示圖片）理解色彩的三要素，我們來看看三要素在色相環(huán)上的各種對比關(guān)系，找出色相環(huán)上的對比色、臨近色、同類色，以及它們各自在色相、明度、純度上有何變化，讓學生初步感受色彩的美。知道了色彩三要素之間的各種對比關(guān)系，我們來看看它們是如何搭配的？（課件展示三組圖片。從三要素關(guān)系上分析）三、講授新課：教師歸納、總結(jié)出色彩搭配的規(guī)律：（5分鐘）(1)、色相對比(2)、純度對比（3）、冷色搭配：以藍、綠等冷色為主色調(diào)的色彩搭配。能給人以清涼、冷靜、親和的印象。（4）暖色搭配：以紅、橙、黃等暖色為主調(diào)的色彩搭配。能給人以熱烈、溫暖、激情等感覺。（5）類似色（6）同類色調(diào)和：同一色相的色彩進行變化，形成不同的明暗的層次，只有明度變化的配色，給人以舒展親和、心情平靜感。（7）、對比色調(diào)和（三種方法）通過以上的學習，幫助學生認識色彩的基本知識和規(guī)律，引導學生學會分析色彩現(xiàn)象中體現(xiàn)的各種色彩關(guān)系。四、自主探究（5分鐘）請同學們拿出自己找到的色彩搭配的實例，結(jié)合本節(jié)課所學習的知識，分析生活用品的設(shè)計中色彩搭配規(guī)律的應(yīng)用。五、色彩在生活中是如何被運用的?色彩的文化表現(xiàn)(展示圖片)（2分鐘）服裝居室 3工業(yè)產(chǎn)品建筑五、色彩練習（10分鐘）欣賞了這么多美麗的圖片，也找到了色彩搭配的規(guī)律，同學們想不想來嘗試做一名色彩搭配的設(shè)計師呢？（激發(fā)學生創(chuàng)作欲望）。（課件展示色彩練習的要求）１、以小組為單位作色彩搭配設(shè)計練習以色塊的粘貼來進行搭配搭配時思考本組的設(shè)計思路速度要快，要有創(chuàng)意五、作業(yè)展示:（5分鐘）(1)各小組分別展示本組設(shè)計,談自己的設(shè)計原則。(2)同學自由發(fā)言談自己對其他組設(shè)計的看法和建議。(3)教師對設(shè)計給予鼓勵和評價，選出有創(chuàng)意的圖片。六、播放歌曲《天堂》小節(jié)感受色彩，熱愛生活，只要我們能用審美的眼光去感知身邊的色彩，多留心、多發(fā)現(xiàn)，不斷積累美的知識與經(jīng)驗，大膽地表現(xiàn)自我，那么每一位同學都會成為未來生活中美的主人。
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