20xx人教版新起點(diǎn)英語二上unit2boysandgirls第1課時-資料下載頁
2024-12-08 19:50本頁面
【導(dǎo)讀】woman,boy,girl，并嘗試借助圖片和首字母提示整體識別單詞。引導(dǎo)學(xué)生跟錄音說唱Unit1中的補(bǔ)充歌謠，復(fù)習(xí)句型He/Sheisa...②讓學(xué)生結(jié)對觀察圖片，并討論教師提出的問題。播放歌謠，整體感知新語言第一遍：只聽歌謠，整體感知。單詞、分男女生或小組讀單詞，接龍讀單詞等方式進(jìn)行。②讓學(xué)生聽單詞，根據(jù)聽到的順序?qū)卧~卡片排序。物圖片，為學(xué)生提供豐富的語言練習(xí)的資源。生用He/Sheisa...進(jìn)行簡單的描述。讓學(xué)生兩人一組做上述活動。請部分學(xué)生展示創(chuàng)編歌謠的成果。僅鼓勵能力較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行編唱。
【正文】 級其他任課教師 )，讓學(xué)生用 He/She is a ... 進(jìn)行簡單的描述。 2. 結(jié)對活動 讓學(xué)生兩人一組做上述活動。 C. Listen and chant again. 1. 跟唱歌謠 教師播放歌謠，反復(fù)引導(dǎo)學(xué)生模仿說唱歌瑤。 2. 創(chuàng)編并操練歌謠 (1) 教師用歌謠的旋律和句型，介紹自己的家庭成員或朋友。 (2) 讓學(xué)生仿照教師的示范嘗試創(chuàng)編 歌謠 ，介紹自己的家庭成員或朋友。 (3) 請部分學(xué)生展示創(chuàng)編歌謠的成果。 Tip:不宜要求所有學(xué)生都能獨(dú)立說唱和創(chuàng)編歌謠。確保學(xué)生能夠跟唱即可，僅鼓勵能力較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行編唱。 三、備選活動 【板書設(shè)計(jì) 】 Unit2 【 教學(xué)反思】
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