【導(dǎo)讀】教師引導(dǎo)學(xué)生觀察A項(xiàng)情境圖,引出本單元主題family。然后引導(dǎo)學(xué)生指認(rèn)。主線人物Joy,并嘗試猜猜其他家庭成員分別是誰。播放A項(xiàng)歌謠,讓學(xué)生整體感知新語言。鍵詞匯,初步建立詞匯音、義之間的聯(lián)系。father與grandfather,mother與grandmother的區(qū)別及聯(lián)系。鞏固單詞音、形、義之間的聯(lián)系。接著,請學(xué)生閉上眼睛,將其中的一張卡片拿走,然后請學(xué)生睜開眼。睛,說說少了哪張。教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言。唱完后互換角色再唱。