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20xx年秋滬科版物理九年級名師教案:192讓信息“飛”起來-資料下載頁

2024-12-08 19:44本頁面

【導(dǎo)讀】知道波長、頻率和波速的關(guān)系,可以進(jìn)行簡單的計算。通過小實驗培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、歸納的能力。實事求是的科學(xué)態(tài)度。了解波在信息傳播中的作用。知道電磁波在真空中的傳播速度。可見,這些都不是用電線來傳播電信號的,我們稱作“無線電通。這方面的簡單知識。向四周發(fā)射一種波,這種波是由電磁現(xiàn)象產(chǎn)生的,叫做電磁波。導(dǎo)體中迅速變化的電流在周圍空間產(chǎn)生的波叫做電磁波。在醫(yī)療上用γ射線作為“手術(shù)刀”來切除瘤叫做γ。刀,有很好的治療效果。璃壁上,管壁會發(fā)出一種看不見的射線,倫琴把它叫做X射線。國際單位制中,頻率的單位是赫茲,簡稱赫。電磁污染,已被認(rèn)為是繼大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染后的第四大公害。目前人為電磁污染源已成。偏差,影響地面站對人造衛(wèi)星、宇宙飛船的控制。將產(chǎn)生身體不適感,嚴(yán)重者引起神經(jīng)衰弱,如心血管系統(tǒng)的植物神經(jīng)失調(diào)。降低到容許范圍內(nèi)。速接近于真空中的光速。

  

【正文】 改進(jìn)電氣設(shè)備;在近場區(qū)采用電磁輻射吸性材料或裝置;實行遙控。 (三)重難點(diǎn)精講 電磁波、電磁波的特征 (四)歸納小結(jié) 在本節(jié)課中都有哪 些收獲 本節(jié)課不僅僅要了解電磁波信息的有關(guān)知識,更重要的是讓同學(xué)們掌握科學(xué)探究的方法,培養(yǎng)學(xué)生探究問題能力。 六、板書設(shè)計 一、認(rèn)識電磁波 電磁波的產(chǎn)生:迅速變化的電流產(chǎn)生電磁波。 電磁波的應(yīng)用:⑴傳遞信息。⑵傳遞能量。 二、電磁波的特征: 波速:波傳播的快慢稱為波速。電磁波不同于聲波,它能在真空中傳播(即電磁波的傳播不需要介質(zhì))。在真空中傳播的速度等于光速,即 c= 3 108m/s=3 105Km/速接近于真空中的光速。 波長:波長是相鄰兩個波峰(或波谷)間的距離。用字母λ表示。波長的國際單位是 m。 頻率:表示單位時間內(nèi)振動的次數(shù)。即在 1s內(nèi),出現(xiàn)的波峰數(shù)(或波長數(shù))。用符號ν表示。國際單位制中,頻率的單位是赫茲( Hz),簡稱赫。常用的頻率單位有千赫( kHz)和兆赫( MHz)。 1kHz=103Hz 1MHz=106Hz 三、電磁波的危害與預(yù)防:⑴干擾儀器⑵傷害人體。防護(hù):金屬屏蔽。 七、作業(yè)布置 同步練習(xí)冊 八、教學(xué)反思 本節(jié)要求通過學(xué)習(xí)讓信息“飛”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以及培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和實事求是的科學(xué)態(tài)度。
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