20xx秋蘇教版語文二年級上冊第5課送給盲婆婆的蟈蟈-資料下載頁
2025-11-29 19:27本頁面
【導(dǎo)讀】理解由生字組成的詞語。他送給了鄰居家（）。一只會(huì)唱歌的（）。你還能為哪個(gè)生字組詞？歌聲會(huì)把您，看到（聽到）。歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)（），（）小溪流淌的（）。
【正文】 蟈蟈，臉上露出微笑，聚精會(huì)神地聽著，她仿佛會(huì)聽到什么，看到什么呢？ 同桌一起讀讀課文的第三節(jié)，然后小組間用以下句式說 一說。 歌聲會(huì)把您 ，看到（聽到） 。 同桌交流：盲婆婆此時(shí)的心情怎樣呢？讀一讀 你一定能讀出“我”的心情！ （二）合作探究 —— 生字的書寫 自由書空“您”的筆順。并說說自己是怎樣記住這個(gè)生字的？ 描紅“您、婆、綠、童”這 4 個(gè)生字。并按筆順書寫這 4 個(gè)生字。 四、自我檢測 比一比，再組成詞語。 忘（ ） 你（ ） 鄰（ ） 古（ ） 盲（ ） 您（ ） 郊（ ） 居（ ） 填空。 歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)（ ），（ ）小溪流淌的（ ）。歌聲會(huì)把您帶回（ ），相起往日（ ）的（ ）。
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