20xx秋蘇教版語文二年級上冊識字4苗描喵貓瞄錨-資料下載頁
2024-12-08 19:27本頁面
【導(dǎo)讀】兩條綠線中的字只識不寫。習(xí)漢語的興趣，培養(yǎng)識字能力和熱愛祖國語言文字的思想感情。今天，鄰居家的小貓非要和我一起來上課。小貓帶來一個謎語。有沒有不同意見。，小貓的貓是苗和哪個?，F(xiàn)在這些偏旁就要和苗做朋友了，老師轉(zhuǎn)動字盤，小朋友們看，師快速轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，小朋友有沒有信心讀出來。紅色是容易讀錯的字，請注意。其實這首兒歌里還告訴我們貓和錨的區(qū)別。而這些字正好和苗字的讀音相同，有的相近。提醒它的樣子，叫形旁。六、指導(dǎo)寫字，當(dāng)場評點。出示“苗，描，貓”，這三個字就是我們今天要學(xué)寫的。提醒學(xué)生寫字的方法和姿勢。禾苗秧苗小苗苗，
【正文】 第二課時 一、復(fù)習(xí)。 轉(zhuǎn)動字盤，讓學(xué)生讀 字組詞。（認(rèn)讀生字） 你是怎樣區(qū)分這些形聲字的？（說說認(rèn)字方法） 齊讀書上的詞語。 我們書上把有些形聲字還編成兒歌呢？快讀讀吧。 二、學(xué)習(xí)兒歌。 范讀。 學(xué)生借助拼音自由朗讀兒歌，要求：正確、流利。（學(xué)生自讀） 師生糾正。（出示生字） 指導(dǎo)朗讀，理解兒歌的意思（指名讀） （ 1）我們應(yīng)該帶著怎樣的感情來讀這首兒歌呢？ （ 2）通過讀這首兒歌，你懂得了什么？ 指導(dǎo)背誦。 練習(xí)背誦兒歌。（自背、同桌互背、比賽背，齊背） 三、學(xué)習(xí)生字 讀準(zhǔn)“莫、偏”的字音。 自學(xué)課后的筆順表， 并描下來。 怎樣記住這些字的字形。 教師邊指導(dǎo)，邊范寫。 “莫”字的“日”要扁些，下部的“一”要最寬。 學(xué)生描紅，教師巡視指導(dǎo)。 四、作業(yè)設(shè)計。 背誦課文。 默寫生字和詞語。 板書設(shè)計： 識字 4 苗（描 瞄 喵 貓 錨）
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