20xx秋西師大版語文六年級上冊第12課把耳朵叫醒-資料下載頁
2024-12-08 19:25本頁面
【導(dǎo)讀】搜集沃爾特·迪斯尼的創(chuàng)業(yè)故事，搜集米老鼠或其他迪斯尼公司創(chuàng)作的動畫形象。道“米老鼠”的創(chuàng)作經(jīng)歷了一個非常艱難的過程。提醒學(xué)生讀書要注意一些關(guān)鍵的詞句，要注意自己的內(nèi)心體驗。教師要給學(xué)生充分的自學(xué)時間?！半m然報酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。“靜得可怕”與“吵鬧不休”看似矛盾，實際正是作者狂躁與絕望情緒的生動寫照。有了很大轉(zhuǎn)變，他在傾聽中發(fā)現(xiàn)了美，獲得了藝術(shù)的享受。讀課文的后兩段，理解“原來，靈感只青睞那些愿意傾聽的耳朵”，“把耳朵叫醒，，試著給課文另取個題目，并說說自己的理由。貧困潦倒—相依為命—舉步維艱—靈光乍現(xiàn)—蜚聲世界。
【正文】 能說是“一瞬間”呢？ （ 7）讀課文的后兩段，理解“原來，靈感只青 睞那些愿意傾聽的耳朵”，“把耳朵叫醒，然后傾聽世界。相信總有一個聲音屬于成功”這兩句話的意思。 （ 8）通過學(xué)習(xí)，怎樣理解“把耳朵叫醒”？ 只要我們用一顆熱愛生活的心去感受，用眼睛細(xì)細(xì)觀察，用耳朵靜靜傾聽，就能發(fā)現(xiàn)在平凡甚至是窘迫生活中的愛與美，獲取成功的靈感。 四、拓展： ，試著給課文另取個題目，并說說自己的理由。 。 附：板書 12把耳朵叫醒 貧困潦倒 — 相依為命 — 舉步維艱 — 靈光乍現(xiàn) — 蜚聲世界。 教學(xué)反思：
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