20xx秋西師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第16課神奇的音箱ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-11-08 14:35本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課文朗讀并解決這兩個(gè)問(wèn)題。植物普遍具有自發(fā)聲和接受外界聲刺激的能力。境，又有利于健康。植物的需要發(fā)出不同的聲音，的植物聲學(xué)實(shí)驗(yàn)了。業(yè)的歷史淵源，是可信可行的。北宋科學(xué)家、政治家。熙寧八年出使遼國(guó)，駁斥。元豐五年以宋軍于永樂(lè)城之。戰(zhàn)中為西夏所敗，連累被貶。晚年以平生見(jiàn)聞，在鎮(zhèn)江。夢(mèng)溪園撰寫(xiě)了筆記體巨著《夢(mèng)溪筆談》。期自然科學(xué)達(dá)到的輝煌成就。法律等諸多領(lǐng)域。生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的工程體系。形成生態(tài)與經(jīng)濟(jì)兩個(gè)良性。其主要特征是綜合性、多樣性、高。人耳可聞的振動(dòng)頻率。經(jīng)脈如路徑，為縱行的干線，絡(luò)脈如網(wǎng)絡(luò)，為橫行的分支。成一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的系統(tǒng)。出去的一種電聲器件。振動(dòng)，發(fā)出比較洪亮的聲音。蘭等地尤為盛行。由風(fēng)囊、吹管和若。按孔，用以演奏旋律。態(tài)農(nóng)業(yè)的新成果？這篇說(shuō)明文的作者告訴我們，和高科技應(yīng)用于農(nóng)業(yè)。不污染環(huán)境，又能促進(jìn)植物生長(zhǎng)。
【正文】 格蘭等地尤為盛行 。 由風(fēng)囊 、 吹管和若干簧管組成 ， 其中一根或兩根簧管有按孔 ， 用以演奏旋律 。 演奏時(shí) ， 吹風(fēng)入囊 ， 并用手臂壓縮之 ， 使氣流入簧管而發(fā)音 。 風(fēng)笛 展開(kāi)想象，你還希望有哪些生態(tài)農(nóng)業(yè)的新成果？ 拓展延伸 我希望科學(xué)家通過(guò)努力使各種水果 、 蔬菜 、 糧食作物向人們希望的方向發(fā)展 ， 比如樹(shù)上能結(jié)出多種方向顏色 ， 多種口味 、 多種口感的蘋(píng)果 ， 滿足不同人的需要 。 蔬菜所含的營(yíng)養(yǎng)更均衡 ， 對(duì)身體更有好處等 。 這篇說(shuō)明文的作者告訴我們 ，科學(xué)家將電 、 磁 、 光 、 熱等知識(shí)和高科技應(yīng)用于農(nóng)業(yè) 。 “ 神奇的音箱 ” 就是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一項(xiàng)新成果 —— 將聲音應(yīng)用于農(nóng)業(yè) ， 用聲音給植物施肥 ， 減少病蟲(chóng)害 ， 既不污染環(huán)境 ， 又能促進(jìn)植物生長(zhǎng) 。
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