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正文內(nèi)容

20xx秋西師大版語文六年級上冊第16課神奇的音箱ppt課件-資料下載頁

2024-11-17 14:35本頁面

【導讀】請認真聽課文朗讀并解決這兩個問題。植物普遍具有自發(fā)聲和接受外界聲刺激的能力。境,又有利于健康。植物的需要發(fā)出不同的聲音,的植物聲學實驗了。業(yè)的歷史淵源,是可信可行的。北宋科學家、政治家。熙寧八年出使遼國,駁斥。元豐五年以宋軍于永樂城之。戰(zhàn)中為西夏所敗,連累被貶。晚年以平生見聞,在鎮(zhèn)江。夢溪園撰寫了筆記體巨著《夢溪筆談》。期自然科學達到的輝煌成就。法律等諸多領域。生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟的工程體系。形成生態(tài)與經(jīng)濟兩個良性。其主要特征是綜合性、多樣性、高。人耳可聞的振動頻率。經(jīng)脈如路徑,為縱行的干線,絡脈如網(wǎng)絡,為橫行的分支。成一個有機聯(lián)系的系統(tǒng)。出去的一種電聲器件。振動,發(fā)出比較洪亮的聲音。蘭等地尤為盛行。由風囊、吹管和若。按孔,用以演奏旋律。態(tài)農(nóng)業(yè)的新成果?這篇說明文的作者告訴我們,和高科技應用于農(nóng)業(yè)。不污染環(huán)境,又能促進植物生長。

  

【正文】 格蘭等地尤為盛行 。 由風囊 、 吹管和若干簧管組成 , 其中一根或兩根簧管有按孔 , 用以演奏旋律 。 演奏時 , 吹風入囊 , 并用手臂壓縮之 , 使氣流入簧管而發(fā)音 。 風笛 展開想象,你還希望有哪些生態(tài)農(nóng)業(yè)的新成果? 拓展延伸 我希望科學家通過努力使各種水果 、 蔬菜 、 糧食作物向人們希望的方向發(fā)展 , 比如樹上能結出多種方向顏色 , 多種口味 、 多種口感的蘋果 , 滿足不同人的需要 。 蔬菜所含的營養(yǎng)更均衡 , 對身體更有好處等 。 這篇說明文的作者告訴我們 ,科學家將電 、 磁 、 光 、 熱等知識和高科技應用于農(nóng)業(yè) 。 “ 神奇的音箱 ” 就是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一項新成果 —— 將聲音應用于農(nóng)業(yè) , 用聲音給植物施肥 , 減少病蟲害 , 既不污染環(huán)境 , 又能促進植物生長 。
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