20xx秋部編人教版語文八年級上冊第18課蘇州園林-資料下載頁
2025-11-29 19:21本頁面
【導讀】2．了解常用的說明方法，體會說明文語言的準確性。到美的享受并激發(fā)學生熱愛祖國燦爛文化的感情。上有天堂，下有蘇杭?。的美稱，在很大程度上由于它擁有一批全國以至世界知名。江南園林甲天下，蘇州園林甲江。蘇州園林，名聞全國，譽滿世界。現(xiàn)存的園林近則四五。百年，遠則上千年，可謂源遠流長。蘇州園林究竟有幾處，尚。1．讀準字音，記準字形，給加點的字注音。斟酌．．重巒疊嶂．相間．。庸．俗闌．干鏤．空薔薇．．(qiángw. 出版有《葉圣陶全集》。它不僅介紹蘇州園林的特點，而且文字生動、優(yōu)美，第二部分(3～9)：分類具體說明蘇州園林的藝術美。這一對客觀事物的認識作為線索貫穿全篇。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地。大多是這樣，但又不全是?。
【正文】 林不同，極少使用彩繪。?③引用：?……游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著‘如在畫圖中’的?。④舉例子：?或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，……??階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。?⑤列數字：?四扇、八扇、十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖畫美。? 三、探究表達方式 根據表達內容的需要，文章融說明、記敘、議論于一體，以概括的說明介紹園林 ，以生動的描述形容景物，以通俗的議論來分析原理。文章既眉目清楚、生動形象，又耐人尋味。請同學們在文章中找出除說明之外的其他表達方式的句子，說說其表達效果。 【交流點撥】 ： (1)?高樹與低樹俯仰生姿……花樹相間。? (寫出了萬木爭榮的景象。 )(2)?古老的藤蘿……珠光寶氣。? (烘托出園林的繁華景象。 )(3)?游覽者看‘魚戲蓮葉 間’，又是入畫的一景。? (描繪了游人觀魚的動人情景。 ) 2．議論： (1)?我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。? (評價蘇州園林在園林藝術中的地位。 )(2)?我想，用圖畫來比方……是 不講究對稱的。? (評論不講究對稱的美學原理。 )(3)?開花的時候滿眼的珠光寶氣……可是沒法說出來。? (評論這樣栽種的藝 術效果。 ) 當堂演練 達成目標 步驟五 總結課文 拓展延伸 本文介紹了蘇州園林藝術的整體特征，說明順序合理，說明方法得當，既突出了被說明事物的特點，結構又顯得清楚有序，實為 一篇難得的好文章，顯示了葉圣陶先生駕馭復雜事物的非凡筆力。在領略蘇州園林藝術美的同時，借鑒作者說明的技巧，力求學以致用。 居室設計：當今社會，有人因為久處繁華鬧市，生活節(jié)奏忙碌緊張，很想擁有一個能讓自己的身心徹底放松的處所。那么，不妨從蘇州園林的設計中借鑒一點靈感，設計一個你喜歡的有自然之趣 的居所。來，說說你的創(chuàng)意！ 【附：板書設計】 蘇州園林 完美的圖畫大處講究布局 配合 映襯 層次 細處注意角落畫美 門窗圖案 屋室裝飾 課后反思 查漏補缺 這節(jié)課的成功之處在于： 不足之處在于：
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