【正文】 、針對性、有效性很強(qiáng)，其形式別具一格，令人嘆服。另外，辛金鳳、王鳳、辛鳳芝、張紅幾位老師的測試卷批閱利用完善到位，質(zhì)量突出。語文：基本符合進(jìn)度安排，成績等級單、完善卷、變式練習(xí)等材料全面有效，變式練習(xí)針對性、有效性較強(qiáng)。辛鳳芝老師還有專門的學(xué)生考后反思。數(shù)學(xué):材料齊全，符合進(jìn)度，變式練習(xí)內(nèi)容充實、有效。英語：材料齊全，能跟上進(jìn)度，張紅老師變式測試效果較好。鄧莊小學(xué)語文：都能符合進(jìn)度，做到了全批，有等級，大部分教師都進(jìn)行了二次重考，有錯題完善卷，有成績單。數(shù)學(xué)：中高年級都有試卷分析、錯題完善卷、變式練習(xí)，同時掃描后又進(jìn)行了二次考試，并進(jìn)行了二次批改。英語：有試卷分析，錯題完善卷及變式練習(xí)，同時掃描后重做了一遍并全批全改。劉村小學(xué)語文：大部分教師都能按進(jìn)度測試，及時批閱，考后都作了知識質(zhì)量分析，每次并做了成績統(tǒng)計及錯題完善。數(shù)學(xué)：（1）、都有試卷分析、成績單、錯題完善、變式練習(xí)，中高年級或掃描或重新出題，進(jìn)行了二次考試并進(jìn)行了批改。（2）、多數(shù)班級有教師對每個學(xué)生的評價、學(xué)生評價及家長意見。英語：四、五年級測試卷有教師的評價，鼓勵，學(xué)生的自我評價以及家長的評價； 有錯題完善卷，變式練習(xí)全部打印做完后并認(rèn)真進(jìn)行了批改；三、六年級的測試卷既有重點題型重溫又有重新掃描后的二次考試。辛莊小學(xué)語文：每次測試有成績單、完善卷、變式練習(xí)，部分教師有試卷分析。最好的是郝新華、孫文華、趙俊英三位教師，測試4次，全批改。數(shù)學(xué)：都有試卷分析、成績單、錯題完善、變式練習(xí)等，教師對試卷的批閱非常認(rèn)真。英語：每次測試有成績單、完善卷、變式練習(xí)。東虎小學(xué)語文：為落實鎮(zhèn)規(guī)范要求，學(xué)校制訂了單元測試9環(huán)節(jié)管理法，相關(guān)資料能夠體現(xiàn)學(xué)校管理要求，最好的是肖桂紅，9環(huán)節(jié)要求材料齊全，測試卷批閱細(xì)致，按照等級加評語的形式評定成績，評語重激勵，并提出建議，給學(xué)生指出努力方向。數(shù)學(xué)：有試卷分析、錯題完善卷、變式練習(xí)，成績冊。牛莊小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)、英語都能跟上進(jìn)度，材料較為全面。尹衍常、鄧金柱、于建新、武兵、肖強(qiáng)、陰元彬老師的變式練習(xí)質(zhì)量較好。東陸小學(xué)：總體情況較好，資料全面、細(xì)致，有測試成績單、評析報告、完善卷、變式練習(xí)，其中，王娟、韓娟老師的變式練習(xí)具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和針對性。語文：材料齊全，測試卷利用效果好。一年級教師喬紅美、李愛英老師認(rèn)真、細(xì)致，具有質(zhì)量較高的變式練習(xí)。數(shù)學(xué)：符合進(jìn)度、李慶軍老師的材料最為全面，李慶軍老師的二次測試、變式練習(xí)全部打印，很正規(guī)，質(zhì)量較好。英語: 符合進(jìn)度、有考后反思，效果好。賀莊小學(xué)語文：為落實鎮(zhèn)規(guī)范，學(xué)校統(tǒng)一要求每次單元測試，教師有試卷分析，學(xué)生有分析表。數(shù)學(xué)：實用效果非常好，有試卷分析、報告單、錯題完善卷、變式練習(xí)，成績冊。英語：學(xué)校統(tǒng)一要求每次單元測試，教師有單元檢測試卷報告單，學(xué)生有考試試卷分析表。下莊小學(xué)語文：三五 六年級批閱及時認(rèn)真，有知識質(zhì)量分析，錯題完善、變式練習(xí)。數(shù)學(xué)：一年級、四年級和六二班都有知識質(zhì)量分析，還有錯題完善與變式練習(xí)。業(yè)務(wù)檢查鄧莊小學(xué)：學(xué)校進(jìn)行了一次全面的業(yè)務(wù)檢查，有記錄，有分?jǐn)?shù)評價。劉村小學(xué)：學(xué)校進(jìn)行了一次全面的業(yè)務(wù)檢查，將各科規(guī)范打分表與鎮(zhèn)教研室以前發(fā)的評估表結(jié)合使用。辛莊小學(xué)常規(guī)檢查常態(tài)化，有定期檢查機(jī)制，用學(xué)校設(shè)計表檢查兩次。東虎小學(xué)能落實鎮(zhèn)規(guī)范要求，使用鎮(zhèn)統(tǒng)一評分表，檢查了一次。賀莊小學(xué)有落實規(guī)范的方案，落實教學(xué)工作會材料，運(yùn)用學(xué)校設(shè)計的表格檢查了一次。下莊小學(xué)學(xué)校進(jìn)行了一次全面的業(yè)務(wù)檢查，有記錄，有分?jǐn)?shù)評價，備課檢查后還有總結(jié)。理論筆記中心小學(xué)：內(nèi)容全而豐富，絕大部分老師書寫認(rèn)真規(guī)范，且有較多的隨感。其中，呂棟、梁昌勇、楊煥英三位老師的筆記較好。鄧莊小學(xué)：學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，隨感較多。比較突出的有：陳新英，謝吉奎，馬海濤，顧仙光。劉村小學(xué)：學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，既有隨感又有心得體會。較突出的有：孫慧慧、張敏、李春紅。辛莊小學(xué)大部分教師的理論筆記學(xué)習(xí)內(nèi)容齊全，記錄詳實，有隨感；其中王春麗、孫文華等老師的學(xué)習(xí)筆記達(dá)60多頁。東虎小學(xué)大部分教師的理論筆記學(xué)習(xí)內(nèi)容齊全，記錄詳實，有隨感；其中劉春華、肖桂紅等教師的筆記已經(jīng)寫了一本多。牛莊小學(xué)：大部分老師內(nèi)容符合要求，辛顯水、孫興國兩位老師的筆記質(zhì)量較好。東陸小學(xué)：絕大部分老師內(nèi)容齊全，記錄詳實，有隨感，一部分老師有文末總結(jié)反思。其中步杰、韓娟、喬洪美三位老師的理論筆記尤為突出。賀莊小學(xué)大部分教師的理論筆記學(xué)習(xí)內(nèi)容齊全，記錄詳實，有隨感；其中劉翠翠、張德順、孫詩友等老師的學(xué)習(xí)筆記達(dá)80多頁。下莊小學(xué)：學(xué)習(xí)內(nèi)容較全，其中最好的是陳士迎，內(nèi)容多，項目全，感悟多，書寫認(rèn)真。觀議課 中心小學(xué)：符合規(guī)范要求，項目齊全，較突出的有：梁昌勇、李美、董立、蔣振英、周燕、張榮華。鄧莊小學(xué)：大部分教師符合規(guī)范要求，項目齊全，較好的有：馬海濤，武磊，謝吉奎，張敏。劉村小學(xué)：符合規(guī)范要求，項目齊全。辛莊小學(xué)：大部分教師的聽課記錄符合規(guī)范要求，聽課記錄項目填寫齊全。其中，何兆東、孫衍貞、王平等老師的聽課節(jié)數(shù)達(dá)到14節(jié)以上。東虎小學(xué)：辛培元老師聽課節(jié)數(shù)達(dá)到22節(jié)，校長李大利聽課17節(jié)，聽課記錄符合規(guī)范要求。牛莊小學(xué)：較符合規(guī)范要求的有：辛顯水、鄧金柱、于建新、武兵。東陸小學(xué)：節(jié)數(shù)符合規(guī)范要求，且做到了記錄前面的項目填寫齊全，較好的有：劉勝俊、周桂美、王宗軍。賀莊小學(xué)：大部分教師的聽課記錄符合規(guī)范要求，聽課記錄項目填寫齊全。其中，劉翠翠、張緒慶、孫詩友等老師的聽課節(jié)數(shù)達(dá)到13節(jié)以上。下莊小學(xué)：較好的有陳士民，馮俊剛，孔凡強(qiáng)，項目較全，符合規(guī)范要求。特色學(xué)校創(chuàng)建辛莊小學(xué)活動扎實，材料充實，建立了近二十個檔案盒。業(yè)務(wù)檔案辛莊小學(xué)所有檔案齊全。東虎小學(xué)所有檔案齊全。賀莊小學(xué)所有檔案齊全。綜合實踐活動辛莊小學(xué)按照課本進(jìn)行教學(xué)的材料齊全，在拓展學(xué)校綜合實踐活動校本資源方面具有特色。東虎小學(xué) 按照課本進(jìn)行教學(xué)的材料齊全。賀莊小學(xué)按照課本進(jìn)行教學(xué)的材料齊全。辛莊小學(xué) 做的比較規(guī)范。東陸小學(xué)： 能堅持做兩操。兩操活動