【導(dǎo)讀】資源富集、發(fā)展?jié)摿薮蟮氖》?。作為我國能源大省，貴州兼?zhèn)渌?、電、煤等。多種能源，猶以水力和煤最為突出。全省年降水量1100至1300毫米，河流數(shù)。河段多，水利開發(fā)條件優(yōu)越。“十二五”期內(nèi)，水量力爭達(dá)到億立方米，基本解決工程性缺水問題。到2020年，水利工程。效利用體系、水資源保護(hù)和水生態(tài)環(huán)境體系以及水利科學(xué)發(fā)展制度體系。及未來相當(dāng)長的時期內(nèi)，水利水電發(fā)展將迎來大規(guī)模建設(shè)的新高潮。礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)。按照推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化的要求，搞好社會主。義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，加快改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)。來說是一個千載難逢的好時機(jī)。然突出，成為制約貴州省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一個突出問題?！笆濉逼陂g，貴州省將投資1000億元，進(jìn)行大規(guī)模高強(qiáng)度水利基礎(chǔ)設(shè)施。建設(shè)，以扭轉(zhuǎn)貴州省水利建設(shè)明顯滯后的局面。銅仁地區(qū)位于黔東武陵山腹地，自然生態(tài)保存良好，是以種植業(yè)和。分別獲得建造師、注冊監(jiān)理工程師和起重工考評員。構(gòu)成情況見表1。

　　

【正文】 九局、貴州道興檢測有限責(zé)任公司、 銅仁地區(qū)水利電力勘測設(shè)計院 等 水工建筑 企業(yè)，通 過半年以上的掛職鍛煉，提高其實(shí)踐工作能力； ② 每學(xué)年安排 5 名教師到校內(nèi) 水工建筑 實(shí)訓(xùn)基地，通過參與實(shí)踐教學(xué)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等，迅速提升雙師素質(zhì)； ③ 通過參與職業(yè)資格考核，獲得職業(yè)藥師或技師以上職業(yè)工種證書； ④ 通過教師進(jìn)企業(yè)、到基地、下農(nóng)村開展科技惠民服務(wù)，提升教師的科技服務(wù)能力； ⑤ 落實(shí)好向社會（企業(yè)）招考雙師素質(zhì)教師的優(yōu)惠政策（政府特批），在建設(shè)期內(nèi)，力爭每年招考 12 名雙師素質(zhì)教師。 兼職教師 ① 建立兼職教師人才庫，為聘用提供平臺。在與企業(yè)合作過程中，收集企業(yè)技術(shù)骨干的有關(guān)信息，選聘企業(yè)技術(shù)骨干進(jìn)入學(xué)院兼職教師人才庫。 ② 建立有效的激勵機(jī)制，調(diào)動兼職教師的積極性。制訂兼職教師獎懲辦法，對兼職教師實(shí)行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配制度；制訂兼職教師評價考核辦法，對表現(xiàn)特別突出、深受師生贊譽(yù)的兼職教師，授予其終身名譽(yù)教師稱號等。 ③ 加強(qiáng)培訓(xùn)與交流，提升兼職教師的教學(xué)能力。通過多種形式對兼職教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，建立專兼職教師互動交流平臺。如開展精彩一課、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，組織專兼職教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會、茶研會、聯(lián)誼活動和相互聽 課等，提高其教學(xué)勝任力。 ④ 建立和完善對兼職教師的監(jiān)控和考核機(jī)制。學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)、系主任和專業(yè)教研 74 培養(yǎng) 對象 培養(yǎng)措施 室主任深入教學(xué)一線，檢查和監(jiān)督兼職教師各教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量考評制度。 ⑤ 建立企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)兼職教師管理辦法。確保輪崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量和在企業(yè)實(shí)施教學(xué)活動的效果。 ④ 專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)度及經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見表 10） 表 10 專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)度及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 單位：萬元 建設(shè) 項(xiàng)目 20xx年 20xx年 小計 經(jīng)費(fèi) 來源 建設(shè)內(nèi)容 經(jīng)費(fèi) 建設(shè)內(nèi)容 經(jīng)費(fèi) 專業(yè)帶頭人 ①國內(nèi) 12所高職院考察學(xué)習(xí)；②完成區(qū)域水利水電 行業(yè)人才需求調(diào)研報告；③完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂；④指導(dǎo) 1名骨干教師；⑤ 主持 1門核心課程建設(shè) ①指導(dǎo) 2名骨干教師；②承擔(dān) 1項(xiàng)橫向課題研究；③主持 1門精品課程建設(shè)；④聘請 1名 水利水電 方向?qū)I(yè)帶頭人 中央 財政 骨干 教師 ① 2人到企業(yè)實(shí)踐鍛煉 3個月；② 2人參加全國高職院校師資培訓(xùn)；③主持 1門核心課程建設(shè)； ④ 主 持 1項(xiàng)教學(xué)科研課題； ① 4人企業(yè)實(shí)踐鍛煉 3個月；② 4人赴高職院校師資培訓(xùn)；③完成 2門核心課程建設(shè)； ④ 主持 1項(xiàng)教學(xué)科研課題； ⑤ 主持 1項(xiàng)橫向課題研究 中央 財政 雙師素質(zhì)教師 ① 2人到企業(yè)掛職鍛煉 3個月 ；②參與 1門核心課程建設(shè)；③人參加科技惠民服務(wù) ① 5人到企業(yè)掛職鍛煉 3個月 ；②參與 2門核心課程建設(shè)； ③ 2人參加科技惠民服務(wù) 中央 財政 地方 財政 兼職 教師 ①聘請 1名企業(yè)骨干到校任教；②聘請 1名行業(yè)專家到校任教；③聘請 4名 “ 技術(shù)骨干 ”為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 ①共聘 1名企業(yè)技術(shù)骨干到校任教；②共聘 1名行業(yè)專家到校任教；③共聘 4名 “ 技術(shù)骨干 ” 為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 中央 財政 地方 財政 合計 （六） 多功能實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 建設(shè)目標(biāo) 建設(shè)水利水電建筑工程 6 個實(shí)訓(xùn)基地 ，將 中國水電九局、貴州道興檢測有限責(zé)任公司、 銅仁地 區(qū)水利電力勘測設(shè)計院 等 企業(yè)建設(shè)成教學(xué)緊密型合作企業(yè)， 共同實(shí)施專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、人才培養(yǎng)， 建設(shè) 中國水電九局、貴州道興檢測有限責(zé)任公司、 銅仁地區(qū)水利電力勘測設(shè)計院 、 銅仁地區(qū) 5 縣市水務(wù)局 等 8 個頂崗實(shí)習(xí)基地，為課程實(shí)施創(chuàng)造情境和頂崗實(shí)習(xí)提供數(shù)量充足的崗位數(shù)。增設(shè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目部，進(jìn)一步完善《 銅仁職院 實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理辦法》，建立“開放、開發(fā)”的 75 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理機(jī)制和“共管、共享”的校外實(shí)訓(xùn)基地管理機(jī)制。 建設(shè)思路 ① 加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管 理，建立有利于學(xué)生教學(xué)實(shí)訓(xùn)和教師研發(fā)的管理辦法。 組建專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目部，依據(jù)職業(yè)崗位現(xiàn)實(shí)與發(fā)展需要，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，合理安排校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)教學(xué)。 ② 建立教師聯(lián)系企業(yè)的制度，互兼互派制度，實(shí)現(xiàn)校企之間的有效交流，積極培育教學(xué)緊密型、技術(shù)服務(wù)型合作企業(yè)，新增頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)基地。 ③ 開展技術(shù)服務(wù)、合作攻關(guān)、技術(shù)推廣、新技術(shù)培訓(xùn)等，在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)互惠雙贏。 ④ 聘請教學(xué)緊密型 合作企業(yè)專家、技術(shù)骨干充實(shí)專業(yè)建設(shè)管理委員會及兼任本專業(yè)的專業(yè)副主任，完善與緊密合作企業(yè)合作育人制度。 建設(shè)內(nèi)容 ①校內(nèi)水工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 。校內(nèi) 水工建筑 基地建設(shè)概況見表 11。 表 11 校內(nèi)水工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況表 名稱 性質(zhì) 功能 面積 （㎡） 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 （萬元） 小計 培訓(xùn) 學(xué)生 /年 培訓(xùn) 考證 /年 負(fù)責(zé)人 20xx 20xx 學(xué)校 企業(yè) 實(shí)訓(xùn) 室 施工放樣實(shí)訓(xùn)場 擴(kuò)建 實(shí)訓(xùn) 綜合 10000 100 100 王先華 歐榮軍 水工混凝 土施工實(shí)訓(xùn)室 擴(kuò)建 200 100 100 水工混凝土 質(zhì)量 檢測實(shí)訓(xùn)室 擴(kuò)建 120 100 100 工程項(xiàng)目管理 實(shí)訓(xùn) 室 新建 60 200 200 王先華 歐榮軍 水利水電工程仿真實(shí)訓(xùn) 中心 新建 120 合計 表 12 水工 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 單位：萬元 序號 建設(shè) 內(nèi)容 主要購置設(shè)備 規(guī)格 型號 數(shù)量 單價 金額 小 計 完成 時間 經(jīng)費(fèi) 來源 1 施工放樣實(shí)訓(xùn)場 GPS－ RTK 接收機(jī)（ 1+3） X－ 90 1 20xx 中央財政 2 全站儀 DTM352C 2 3 水工混凝土施工實(shí)訓(xùn)室 卷揚(yáng)式鋼筋冷拉機(jī) 祥光 A型 1 20xx 中央財 政 4 鋼筋調(diào)直機(jī) GTQ612 1 5 自升式模板 定制 1 6 滑升式模板 定制 1 7 胎模 定制 5 76 序號 建設(shè) 內(nèi)容 主要購置設(shè)備 規(guī)格 型號 數(shù)量 單價 金額 小 計 完成 時間 經(jīng)費(fèi) 來源 8 閘墩、底板模板等水工特 殊模板 定制 2 9 重力壩施工、砂石料生產(chǎn) 系統(tǒng)、混凝土拌和樓、混凝土施工仿真模型 定制 1 10 水工混凝土質(zhì)量 檢測實(shí)訓(xùn)室 混凝土梁實(shí)物模型、常見 質(zhì)量問題實(shí)物模型、 定 制 1 20xx 中央財政 20萬、省地財政 10萬、自籌 10萬 11 混凝土取芯機(jī)配套鉆頭 HZ － 20 配動力 1 12 數(shù)顯智能回彈儀 SZ2 型 1 13 鋼筋位置測定儀 DJGW －2A 2 14 新拌砼測試儀 FCT101 1 15 微機(jī)控制電液伺服式萬能材料試驗(yàn)機(jī) WAW－30600 1 16 微機(jī)控制電子萬能材料 試驗(yàn)機(jī) WDW－30100 1 17 微機(jī)控制電液伺服式壓力試驗(yàn)機(jī) YAW－20xx 1 18 水利水電工程仿真實(shí)訓(xùn)中心 水利樞紐工程 定 制 1 套 20xx 中央財 政 19 泵站及取水設(shè)備 定 制 1 套 20 水閘及啟閉機(jī) 定 制 1 套 21 渠系建筑物 (渡槽、涵洞等 ) 定 制 1 套 22 護(hù)坡 定 制 1 套 23 測速儀及纜房 定 制 1 套 24 建筑物及景觀設(shè)計 定 制 1 套 25 工程項(xiàng)目管理 實(shí)訓(xùn) 室 混凝土鋼筋檢測儀 ZBL－ R610 1 20xx 26 數(shù)顯智能回彈儀 2—5000 1 27 混凝土鉆芯取機(jī) HZ20 1 28 新拌混凝土快速測試儀 FCT101 1 29 超聲波混凝土檢測儀 NM－ 4B 4 30 混凝土抗?jié)B儀 HS40WA 2 合 計 77 ②校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 積極發(fā)展教學(xué)緊密型、技術(shù)合作型企業(yè) 。將中國水電九局、貴州道興檢測有限責(zé)任公司、 銅仁地區(qū)水利電力勘測設(shè)計院 等企業(yè)建成教學(xué)緊密型合作企業(yè)，實(shí)現(xiàn)“廠中校”，完成崗位核心課程（水利工程測量、水工建筑物、 水利工程施工 技術(shù)）的課程開發(fā)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。 拓展校外實(shí)習(xí)基地，確保全部學(xué)生完成半年頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)直通。將國水電九局、貴州道興檢測有限責(zé)任公司、 銅仁地區(qū)水利電力勘測設(shè)計院 等企業(yè)建成為教學(xué)緊密型合作企業(yè)，在 企業(yè)完成 項(xiàng)目施工 綜合實(shí)訓(xùn)及實(shí)踐的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)與企業(yè)生產(chǎn)、檢測等崗位需求對接的高技能專門人才，實(shí)現(xiàn)人才的校企共育和學(xué)生頂崗實(shí) 習(xí) —— 準(zhǔn)就業(yè) ， 形成校企共管、機(jī)制健全的 教學(xué)緊密型 校外實(shí)訓(xùn)基地格局。經(jīng)費(fèi)預(yù)算見表 12。 表 13 校企合作校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 基地名稱 建設(shè)內(nèi)容 檢測點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 中國水電九局 水利水電 建筑 工程施工技術(shù)、工程組織管理、工程造價 、工程監(jiān)理 校企合作協(xié)議 學(xué)生實(shí)習(xí)成果 王先華 貴州道興檢測有限公司 水利水電工程材料檢測、工程質(zhì)量檢測 校企合作協(xié)議 學(xué)生實(shí)習(xí)成果 王先華 銅仁地區(qū)水利電力勘測設(shè)計院 水利水電建筑工程測量、 工程勘測、工程 設(shè)計、工程 施工 校企合作協(xié)議 學(xué)生實(shí)習(xí)成果 鄒序安 銅仁市水務(wù)局 水利水電建筑工程施工技術(shù)、工程組織管理、工程監(jiān)理 校企合作協(xié)議 學(xué)生實(shí)習(xí)成果 王先華 江口縣水務(wù)局 水利水電建筑工程施工技術(shù)、工程組織管理、工程監(jiān)理 校企合作協(xié)議 學(xué)生實(shí)習(xí)成果 鄒序安 松桃縣水務(wù)局 水利水電建筑工程施工技術(shù)、工程組織管理、工程監(jiān)理 校企合作協(xié)議 學(xué)生實(shí)習(xí)成果 鄒序安 玉屏縣水務(wù)局 水利水電建筑工程施工技術(shù)、工程組織管理、工程監(jiān)理 校企合作協(xié)議 學(xué)生實(shí)習(xí)成果 趙再琴 萬山特區(qū)水務(wù)局 水利水電建筑工程施工技術(shù)、工程組織管理、工程監(jiān)理 校 企合作協(xié)議 學(xué)生實(shí)習(xí)成果 肖麗亞 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理。 在 專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)下， 施行 “ 教師指導(dǎo)，員工管理、學(xué)生實(shí)訓(xùn) ” 的開放式管理模式，明確指導(dǎo)教師責(zé)任，學(xué)生以實(shí)訓(xùn)小組為單位，與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)部簽訂實(shí)訓(xùn)協(xié)議，專業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)部按協(xié)議落實(shí)實(shí)訓(xùn)場所， 按《銅仁職院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》、《銅仁職院水工實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理辦法》等規(guī)定，教師現(xiàn)場指導(dǎo)，員工現(xiàn)場服務(wù)，學(xué)生完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。 校外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理。 按照“合作共育、多方聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式運(yùn)行機(jī) 78 制， 在 專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)下，按《頂崗實(shí)習(xí) 實(shí)施管理辦法》等實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理制度規(guī)定，落實(shí)“一人一崗、以師帶徒、出師定薪”的頂崗實(shí)習(xí)管理辦法，做到頂崗實(shí)習(xí)計劃、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)教師、企業(yè)、崗位、實(shí)習(xí)待遇和實(shí)習(xí)考核“七落實(shí)”，實(shí)施學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全責(zé)任保險制度，明確學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)、指導(dǎo)教師各自的責(zé)任與義務(wù)。 （七） 輻射帶動專業(yè)群建設(shè) 依托支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目建設(shè)的優(yōu)勢，輻射帶動建筑工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)等專業(yè)群的建設(shè)和發(fā)展。通過 2年，建成專業(yè)群 2門優(yōu)質(zhì)核心課程《工程測量》、《污水治理》，培養(yǎng)工程測量、環(huán)境 治理方向骨干教師各 1名，培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師 4名，新聘兼職教師 6名。 ①專業(yè)群核心課程建設(shè) 。參照水利水電建筑工程專業(yè)核心課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和措施，以工程測量、污水治理崗位對知識和技能的要求， 將工程測量 技術(shù) 課程、 污水治理 技術(shù) 課程 建成專業(yè)群優(yōu)質(zhì)核心課程。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 見表 14。 表 14 專業(yè)群核心課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 單位：萬元 序號 課程名稱 建設(shè)內(nèi)容 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 小計 經(jīng)費(fèi) 來源 20xx 20xx 1 《工程測量技術(shù)》 ①企業(yè)調(diào)研，制定課程標(biāo)準(zhǔn) 地方 財政 ②教材 開發(fā) ③教學(xué)資源庫 小 計 2 《建筑施工技術(shù)》 ①企業(yè)調(diào)研，制定課程標(biāo)準(zhǔn) ②教材開發(fā) ③教學(xué)資源庫 小 計 合 計 ②專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 培養(yǎng) 建筑工程專業(yè) 、 工程測量專業(yè) 、 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù) 專業(yè)群骨干教師各 1名，雙師 素質(zhì)教師 2人，新聘兼職教師 4人（ 2人到校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，企業(yè)“ 技術(shù)能手 ” 2人為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。經(jīng)費(fèi)預(yù)算見表 15。 79 表 15 專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 單位：萬元 建設(shè) 項(xiàng)目 20xx年 20xx年