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第2節(jié)內(nèi)能教學(xué)設(shè)計教案精選5篇-資料下載頁

2024-11-05 01:34本頁面
  

【正文】 了熱量,故D錯。答案:A ,列舉你的方法,并將你的方法分類,歸納每類方法有什么共同特點。解析:要使火柴頭燃燒,必須使其內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到其著火點。具體方法雖然很多,歸納起來不外乎兩類:;。答案:第一類方法:(1)火柴頭在某種物體上摩擦;(2)快速擠壓火柴頭;(3)撞擊火柴頭(類似的方法均可以)。這類方法的共同特點是:利用做功的方法使物體內(nèi)能增加。第二類方法:(1)放在火上烤;(2)放在高溫物體上加熱;(3)放在太陽爐上曬(類似的方法均可以)。這類方法的共同特點是:利用熱傳遞的方法使物體內(nèi)能增加。10飛機在萬米高空飛行時,艙外大氣壓比艙內(nèi)氣壓低。要使艙內(nèi)獲得新鮮空氣,必須使用壓縮機把空氣從艙外壓進艙內(nèi)。在這個過程中,壓縮機對空氣做功,空氣的(),內(nèi)能增加 ,內(nèi)能減少 ,內(nèi)能減少 ,內(nèi)能增加思路解析:做功可以改變物體的內(nèi)能,壓縮機對空氣做功,空氣的內(nèi)能會增加,溫度升高。答案:A 11如圖1621所示的四幅圖中,不是利用做功方式來改變物體內(nèi)能的是()圖1621 解析:A、B是摩擦生熱,D是鉆木取火,這都是利用做功的方法改變物體的內(nèi)能。C是利用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能。答案:C 12在下列過程中,屬于通過熱傳遞使物體內(nèi)能減少的是(),水溫不斷升高 ,氣筒壁發(fā)熱 ,鋸條發(fā)熱解析:物體的內(nèi)能減少,溫度應(yīng)降低。所以選項A、B、D都不是。暖水瓶內(nèi)的開水過一段時間會變涼,是因為水放出了熱量,溫度降低,內(nèi)能減少,所以應(yīng)選C。答案:C 13下列現(xiàn)象中哪一個是通過做功讓物體的內(nèi)能增加的(),手的溫度升高 思路解析:做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能。選項A中的“兩手相互摩擦”是克服摩擦做功改變手的內(nèi)能的。選項B、C、D中的現(xiàn)象都是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的。答案:A 14關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說法中正確的是() ,一定放出熱量 ,它的內(nèi)能增大,一定是從外界吸收了熱量解析:熱量是一個過程量,只有在熱傳遞的過程之中,才能談熱量,不能說物體的熱量多或少,選項A錯。物體內(nèi)能的減少可能是物體對外做功,也可能是放出熱量引起的,不能說一定是放出了熱量,故B錯。物體的溫度越高,分子的熱運動越劇烈,內(nèi)能越大。所以物體的溫度升高,內(nèi)能增大,故C對。外界對物體做功,也可以使物體的內(nèi)能增加,溫度升高,故D錯。答案:C 15寫出以下物理量的國際單位:功:______________動能:______________內(nèi)能:______________熱量:______________溫度:______________ 解析:本題要求同學(xué)們掌握功和能的單位,知道功、熱量和各種形式的能量的單位是一樣的,都是焦耳。答案:焦耳 焦耳 焦耳 焦耳 開爾文16炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用______________的方法減少了氣體的內(nèi)能;食物放進冰箱后溫度降低,是用______________的方法減少了食物的內(nèi)能。解析:本題考查改變物體內(nèi)能的兩個途徑:做功和熱傳遞。答案:做功 熱傳遞17高空中飛行的飛機具_(dá)_____________有能、______________能、還具有______________能;飛機停在機場上時,仍然具有______________能。解析:動能和勢能與物體的運動狀態(tài)有關(guān),而內(nèi)能與物體運動狀態(tài)無關(guān)。本題就是考查這一知識點的。答案:動 勢 內(nèi) 內(nèi)18如圖1622所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放入一小團蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下,可使棉花______________,這是因為______________,使______________的內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到棉花的______________,使棉花燃燒。若將活塞緩慢壓下去,______________(填“能”或“不能”)看到此現(xiàn)象。圖1622 解析:對物體做功,物體內(nèi)能會增加,溫度升高,當(dāng)溫度高到一定程度達(dá)到棉花的著火點,棉花就會燃燒起來。如果緩慢對棉花做功,棉花的內(nèi)能同樣會增加,溫度會升高,但同時高溫的棉花會有更多時間與外界進行熱傳遞,使它的內(nèi)能減小,溫度降低,這樣一升一降,溫度就不可能升得很高,達(dá)不到棉花的著火點,所以不可能看到棉花燃燒。答案:燃燒 活塞對瓶內(nèi)空氣做功 瓶內(nèi)空氣 著火點 不能19找一段金屬絲,把它弄彎再弄直,這樣反復(fù)幾次后,用手摸一下彎折的地方,你會感到被彎折的地方的溫度發(fā)生了怎樣的變化?請解釋這一現(xiàn)象。解析:本題來源于實際生活,當(dāng)沒有任何工具又想把金屬絲弄斷時,往往采取這種方法,有時還可能把手燙傷。有的同學(xué)考慮過這其中的原因,而有的同學(xué)卻對此熟視無睹。分析其原因,是由于手對金屬絲做功,使金屬絲內(nèi)能增大,溫度升高造成的。答案:溫度升高。手來回彎折金屬絲的過程,實際上就是手對金屬絲做功的過程,手對金屬絲做功,使金屬絲內(nèi)能增大,溫度升高。20在用起子打開啤酒瓶蓋時,你會聽到“砰”的一聲,并看到有“白霧”產(chǎn)生。你知道“白霧”產(chǎn)生的原因嗎?請解釋。解析:首先要搞清“白霧”是小水滴,其次弄清小水滴是水蒸氣液化形成的,然后分析水蒸氣為什么會液化。最后從根本原因出發(fā),整理答案。答案:在用起子打開啤酒瓶蓋時,瓶內(nèi)氣體對外做功,使其內(nèi)能減小,溫度降低,使水蒸氣液化成小水滴,形成“白霧”。,我們??匆娏餍峭现粭l長長的尾巴劃過夜空,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么? 解析:太空中常常有一些小天體進入地球的引力范圍,被地球吸引,不斷加速,以很高的速度穿過大氣層,流星與大氣之間發(fā)生摩擦,使流星的內(nèi)能增大,溫度升高,在高溫下星體燃燒,發(fā)出耀眼的光芒,從而形成了我們看到的流星,若流星沒有燃燒完,落到地面上就是隕石。答案:這是因為流星與大氣之間發(fā)生摩擦,使流星的內(nèi)能增大,溫度升高,發(fā)出的光。:“物體內(nèi)部的分子由于運動而具有分子動能,由于存在相互作用的引力和斥力而具有分子勢能。動能和勢能又統(tǒng)稱為機械能,所以物體內(nèi)部分子具有的能量,實際上就是機械能。內(nèi)能只是機械能的一種。”你認(rèn)為他的這種觀點對嗎?請發(fā)表你的看法。解析:解答本題首先弄清機械能與內(nèi)能的區(qū)別。答案:不對。因為內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和,所以內(nèi)能與分子熱運動的情況和相互作用的情況有關(guān)。由于一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動、分子之間存在相互作用的引力和斥力,所以,物體總具有分子動能和分子勢能,即內(nèi)能。而機械能是宏觀物體具有的能量,與整個物體的機械運動情況有關(guān)。物體不一定都具有機械能,當(dāng)物體的機械能為零時,它的內(nèi)能不會為零。內(nèi)能和機械能是兩種不同形式的能,不能將其混為一談。,一輛小車以200 J的動能開始運動,運動一段距離后停下來,動能變?yōu)榱?,試問這200 J的動能是否消失了?解析:運動的小車會停下來,是因為受到地面摩擦力的作用,因此小車在運動過程中要克服摩擦力做功而損失能量,做功會使地面和小車的內(nèi)能增大,因此損失的能量并沒有消失,而是轉(zhuǎn)化為小車和地面的內(nèi)能。答案:沒有消失,轉(zhuǎn)化為小車和地面的內(nèi)能了。
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