五年級語文上冊習作復習歸類-資料下載頁
2024-12-08 18:30本頁面
【導讀】在這次綜合性學習中，你一定有不少收獲吧？根據(jù)開展活動的情況，選擇一個角度進行口。《竊讀記》中的小女孩，在書店里找到了竊讀的樂趣：《小苗與大樹的對話》中的小女孩，在對長輩的訪談中獲得了讀書的啟示。在你的讀書經(jīng)歷中，又怎樣的故事和大家分享呢？說一說，再寫下來，也可以談你和書的故事，也可以談你讀書的體會。課文整理出采訪經(jīng)歷。辯論結(jié)束后，可以以“記一次辯論會”為題，應(yīng)變，和采訪對象圍繞“讀書”這個話題進行交流，做好采訪筆記。有代表性的同學的發(fā)言，不要面面俱到，避免記流水賬。
【正文】 ——演講：不忘國恥，振興中華 寫完讀后感，你心中是否還有許多的話要說呢？可以結(jié)合自己的習作，以 “不忘國恥，振興中華 ”為主題，開展一次演講活動。先想想自己要表達的主要意思，再想想從哪幾個方面 用哪些事例把這個意思說清楚。根據(jù)自己搜集到的資料，列一個簡單提綱，組織好語言，當從演講。 可以先在小 組里試講，然后在全班同學面前演講。小演講時注意恰當?shù)剡\用手勢。演講以后聽聽同學的意見，討論一下怎樣演講才能取得更好的效果。 口語交際 .習作八 口語交際：我愛看的革命影視作品 我們都愛看電影，電視，也喜歡把看到的影視作品講給別人聽。從你看過的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖，英雄人物的電影、電視中，選一部印象最深的推薦給大家。 向同學們推薦時，要講清影視作品的名稱，主要講的是誰，講的是什么事，有那些印象深刻的情節(jié)，還可以談?wù)勛约旱母邢?。別人講的時候，要認真聽，并抓住要點。有不清楚的地方，可以詢問，還可以補充相 關(guān)情節(jié)或談自己的感想。 如果你沒有看過這類題材的電影、電視，也可以講一個自己聽過或讀過的革命領(lǐng)袖或英雄人物的故事。 習作 從本組課文中我們可以學到一些寫作的方法請從下面提供的幾個角度里任選一個進行習作?！堕_國大典》中作者把開國大典的過程和場景寫的很清楚我們也可以選已個場景按時間順序?qū)懴聛?。比如班級?lián)歡會學校的一次活動或者是電視里看到的運動會開幕式寫的時候要把場景寫具體、寫清楚。我們在用文字向別人介紹一本書一部影視作品或推薦一篇文章時常常會用到寫梗概的方法。寫梗概就是把書、文章影視作品的主要內(nèi)容用簡練的 語言寫下來。從最近讀過的文章看過的影視作品中選擇一個梗概寫好以后讀給同學聽，然后根據(jù)同學的意見進行修改，使之更加清楚、明白。 習作指導 一、描場景。 要把你參加活動或你觀看活動的基本要素寫清楚，如時間、地點、參加人員、活動內(nèi)容等等，做到描寫具體。 按時間順序記這次活動的過程。注意詳略得當，精彩的內(nèi)容著重寫，其他內(nèi)容簡要寫，避免記流水帳。 二、寫梗概。 寫之前，應(yīng)認真閱讀原文，仔細觀看原作品，掌握其主要內(nèi)容和中心思想。 概括主要內(nèi)容及重要情節(jié)時，語言要簡明扼要。 不能改變原 中心思想，要保持內(nèi)容的完整。一定要注意上下文的連貫。 語文書上小練筆 假如你獨自旅行，你會帶上什么東西呢？仿照課文，寫一寫你自己的想法。 想象《秋思》中描繪的畫面，把《秋思》改寫成一個小故事。 根據(jù)課文和自己搜集的資料，以 “鯨的自述 ”為內(nèi)容寫一篇短文。 作者由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么？試著選擇一種事物寫一寫。 在本文作者看來，愛有兩種表現(xiàn)形式。你在生活中有過類似的感受嗎？先說一說，再寫下來。 想象一下，阿曼達在廢墟下會想些什么，說些什么呢？ 把你想到的寫下來。
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