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五年級上冊語文復習提綱-資料下載頁

2024-11-06 00:29本頁面

【導讀】多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。文中指作者讀書進入意境,產生聯(lián)想。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的。形容十分惦念,放心不下。所得超過了原來的期望,因而特別高興。

  

【正文】 日本帝國主義!中國共產黨萬歲! ”充分體現(xiàn)出 五壯士對日本帝國主義的仇恨,對黨和人民的熱愛與忠誠。 這種恨與愛,是五壯士英勇頑強、不怕犧牲的力量之源,是黨所領導下 的八路軍、新四軍戰(zhàn)士們的力量之源,也是敵后抗日根據地英雄兒女們的力量之源。這句話充分贊揚了 中國人民將抗戰(zhàn)進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。 《開國大典》 ① 五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了。 五星紅旗代表中華人民共和國,代表人民當家作主的國家。中華人民共和國成立之前,中國人民被反動派踩在腳下,沒有獨立、自由?,F(xiàn)在五星紅旗升起來了,代表中國人民推翻了反動統(tǒng)治,翻了身,站起來了。 ③ 光明充滿了整個北京城。 這 “光明 ”,不僅是指燈籠火把照亮了北京城,而且象征著中華人民共和國的成立,使北京城永遠擺脫了過去 的黑暗統(tǒng)治,獲得了光明。 ④ 群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。 這里用夸張的筆法表達了人民群眾對子弟兵的無比信賴和無比熱愛的思想感情。 ⑤ 毛主席在城樓上主席臺前邊,向前探著身子,不斷地向群眾揮手,不斷地高呼“人民萬歲! ”“同志們萬歲! ”。 這句話是寫毛澤東面對人民群眾高呼 “毛主席萬歲 ”的回應。一方面說明毛澤東對人民的熱愛,另一方面,這些動作和口號非一般人所為,直接表現(xiàn)了毛澤東的偉大形象。 《七律長征》 萬水千山: 這里的 “千 ”、 “萬 ”都是泛指,形容山無數(shù),水無數(shù),隱含著困難多、艱險多。 等閑: 平平常常的意思。 三軍: 泛指全軍 。 《古詩詞三首》 1.《泊船瓜洲》 A 這首詩表達了 作者對家鄉(xiāng)的思念和不知何時才能回到家鄉(xiāng)的惆悵的 思想感情。 B 最能表達作者思想感情的一句詩: 春風又綠江南岸,明月何時照我還。 2.《秋思》 A 全詩表達了詩人 客居他鄉(xiāng),對家鄉(xiāng)親人深切的思念( 寓情于事,借助日常生活中一個小小的片斷 ——寄家書時的思想活動和行動細節(jié),非常真切細膩地表達了客居他鄉(xiāng)之人,對家鄉(xiāng)親人的深切思念。 ) 。 B“秋風 ”給人的感覺是 蕭條、凄涼 ,在詩中更能表達 詩人羈泊異鄉(xiāng)的孤獨寂落和思 鄉(xiāng)懷親的心情。 3.《長相思》 A 這首詞敘寫了戍邊打仗的將士,在北方的風雪聲里因思念家鄉(xiāng)夜不成寐,抒發(fā)了作者 思念家鄉(xiāng) 的感情。(詞的上下兩闋開頭對仗, “一 ”字的運用,有連續(xù)不絕的含義,使詞風纏綿。) B 詞分上下兩闕,上闕寫 將士深夜羈旅野外,離家鄉(xiāng)遠,行軍艱難 ,下闕寫 將士夜不成寐、思念家鄉(xiāng) 。 思鄉(xiāng)之情 ,《泊船瓜洲》是 寫景抒情 ,《秋思》是 敘事抒情 ,《長相思》 寫景與敘事相結合 ,來表達作者的思想感情。 九、關聯(lián)詞練習 1 .不但 ……而且 …… 因為 ……所以 …… 如果 ……就 …… 雖然 ……但是 …… 不是 ……就是 …… 只有 ……才 …… 只要 ……就 …… 不管 ……總 …… 即使 ……也 …… (1)( )遇到什么困難,他( )能想辦法解決。 (2)在舊中國,農民( )遇到了風調雨順的好年景,( )擺脫不了悲慘的命運。 (3)太陽( )離我們很遠,( )和我們的關系非常密切。 (4)( )沒有你的幫助,我( )不可能取得這么好的成績。 (5)我們( )要向英雄學習,( )要向身邊的榜樣學習。 (6)( )勇敢地去勞動、創(chuàng)造,( )一定能體會到勞動、創(chuàng)造 的幸福。 (7)星期天,我( )去打籃球,( )去踢足球。 (8)( )社會主義,( )能救中國。 (9)( )貓頭鷹是捕田鼠的能手,( )我們要保護它。 (10)( )大家語言不通,( )心里想的都是一樣。 2 .只要 ……就 …… 即使 ……也 …… 無論 ……總是 …… 一邊 ……一邊 …… ( 1)( )是夏天還是冬天,樟樹( )那么蓬蓬勃勃。 ( 2)( )樟樹存在一天,蟲類( )怕它一天。 ( 3)( )樟樹枝枯葉落的時候,它的香氣( )不變。 ( 4)我( )知道這件事情,( )并不了解事情的全過程。 ( 5)同學們( )走著,( )談論著。 ……就 …… 雖然 ……但是 …… 因為 ……所以 …… ( 1) ( )明天不下雨,運動會( )照常舉行。 ( 2) ( )天氣暖和了,( )小燕子從南方飛回來了。 ( 3)王明( )生病了,( )他堅持來上學。 ( 4)我倆( )住得很遠,( )不常見面。 ( 5)( )你不來,( )事先打電話給我。 十、 修改病句 :句子不完整。 例:讀了《革命烈士詩二首》后,受到了深刻的教育。(缺了 “誰 ”) 改:讀了《革命烈士詩二首》后,我們受到了深刻的教育。 : 例:春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。(不能說 “蘇州是季節(jié) ”) 改:蘇州的春天是一年中最美的季節(jié)。(應說 “春天是季節(jié) ”) : 例:我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。( “基本上 ”與 “全部 ”矛盾,二選一) 改:我的家庭作業(yè)基本上做完了。 或:我的家庭作業(yè)全部做完了。 : 例:我一定要改正不好的缺點。( “不好的 ”與 “缺點 ”重復) 改:我一 定要改正缺點。 : 例:商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。 ( “水果 ”包括 “葡萄、蘋果、梨 ”等) 改:商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨。 或:商店的貨架上擺滿了水果。 : 例:他完成了一次又一次的艱巨任務。( “一次又一次 ”應修飾 “完成了 ”) 改:他一次又一次完成了艱巨任務。 : 例:王老師講完故事,教室里響起排山倒海的掌聲。 (教室里不可能響起 “排山倒海 ”的掌聲) 改:王老師講完故事,教室里響起熱烈的掌聲。 : 例:老師批評了小明和小東,叫他寫檢討。 ( 前面是 “小明 ”和 “小東 ”,后面是 “叫他 ”,到底是誰?) 改:老師批評了小明和小東,叫他們寫檢討。 練習: (一)缺少部分 1 .經過半年的努力,終于趕上來了。 。 。 。 。 (二)詞語搭配不當 1 .經過大家的努力,我們的學習成績大大增加了。 2 .這座橋不但堅硬,而且美觀。 3 .我們熱烈慶祝小紅同學被評上 “三好 ”隊員。 4 .小氣象員堅持每天考察天氣的變化。 5我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng) 。 6 .我們要端正學習目的,明確學習態(tài)度。 7 .上課了,徐老師舉了不少有趣的例子和故事。 8 .我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風氣。 9 .犯了錯誤,要決心改進。 10 .老師那慈祥的面容,親切的教導時時在我耳邊回響。 11 .姐姐最愛看舞蹈和音樂。 12 .鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。 (三)重復 1 .大約有50個左右的人,參加了會議。 2 .我們學校有一千多個同學們。 3 .弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。 4 .我才不怕這些壞蛋們呢? 5 .五顏六色的彩旗在空中迎風飄揚。 6 .他是咱班最愛勞動的勞動積極分子。 7 .我有另外別的打算。 8 .廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農民。 (四)詞序錯誤 1 .他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。 。 。 。 。 (五)不合事理 1 .我的數(shù)學作業(yè)本全都做完了,只剩下一題計算還沒算出來。 2 .我可以斷定,這件好事可能是咱班陳紅做的。 3 .這次期末考試,我班幾乎根本沒有不及格的同學。 4 .參加聯(lián)歡會的,有工人、農民、解放軍、學生、小學生和 機關干部。 5 .老師表揚了我,我的臉頓時紅了,我就像一個大蘋果。 6 .戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。 7 .同學們的作業(yè)基本上都交齊了。 8 .烏云和大雨從半空中傾瀉下來。 十一、 陳述句與反問句的改寫 (一).陳述句變反問句 。 __________________________________ ,自然不能取得好成績。__________________________________ ,我們不能不聞不問 正是我們祖國奮勇前進的象征。__________________________________ ,不能去看電影。__________________________________ 、同學承認,這不是一個少先隊員應有的態(tài)度。__________________________________ 。__________________________________ ,就沒有我們今天的幸福生活。___________________________ 。__________________________________ 。 __________________________________ (二)、反問句改陳述句 ,難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼? ,又大又甜??墒沁@種桔樹一種到淮北,就只能結又小又苦的積,還不是因為水土不同嗎? ,不正是伶俐可愛的小燕子嗎? ,這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎? ?不學習怎會有知識 ,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎? ,破壞綠化嗎? ,需要有踏實苦干和堅持不懈的精神,才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎? 十二、 縮寫句子練習 。__________________________________ 。__________________________________ 。__________________________________ 。 __________________________________ 。_______________________________ 。_______________________________ 。__________________________________ 。__________________________________ 。_______________________ 。_________________________ 十三、字母的大寫和小寫 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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