【導讀】究式學習等方法突破對重難點的學習。公元420年開始,我國南方經歷了哪幾個朝代?北魏統治北方時期,民族融和的步伐進一步加快,其原因是什么呢?(學生答)正是鮮卑拓跋部建立起來的北魏政權。假如不同意,動動腦筋想一想孝文帝會用什么理由來。孝文帝是我國古代杰出的少數民族政治改革家。今天我們回頭看一看,在我國56個民族中,還有沒有鮮卑族呢?對此大家思考一下,孝文帝的改革給我們今天的生活和改革留下了什么啟示和。孝文帝順應這一趨。寫一份微型歷史專題報告。
【總結】第20課《北方民族大融合》教學內容的地位和作用三國兩晉南北朝時期有兩大特點,即政權分立和民族融合。本課側重民族融合這一特點,是從政權分立走向統一的一個重要環(huán)節(jié)。其意義的深遠甚至于影響到今天中華民族的形成和發(fā)展。教材分析●知識與技能目標:1、掌握北魏孝文帝改革的主要史實;2、理解孝文帝
2025-08-15 20:56
【總結】學練提綱15《北方民族大融合》一、學習目標、時期特征。、措施和作用。融合的特點、意義。二、學練提綱閱讀課本完成下列題目,能獨立完成的先獨立完成,遇到疑難問題可小組討論解決(一)想一想“自上而下”的“胡漢融合”的改革??為什么要精心安排這種“計謀”
2025-11-09 23:42
【總結】第21課北方民族大融合一、單項選擇。1.下列敘述不正確的是()A.在江南地區(qū)開發(fā)的同時,我國北方地區(qū)則經歷著空前的民族大融合B.遷入內地的少數民族與漢族雜居在一起,民族界限逐漸縮小C.一些少數民族的統治者吸收漢族的文化D.孝文帝遷都一帆風順,沒人反對2.下列各項曾統一黃河流域的是()A.南朝
2025-11-24 07:25
【總結】第20課北方民族大融合教案教學目標1、知識與技能:通過對本課的學習使學生了解北方民族大融合的時代背景,認識北魏遷都的原因,分析比較探究掌握北魏孝文帝改革的原因、內容及作用,培養(yǎng)學生初步掌握史論結合、論從史出的原則和方法,提高學生綜合分析歷史問題能力。2、過程與方法:通過建立民主和諧的課堂氣氛,圍繞北方民族大融合的時代背景,師生共同創(chuàng)設一
2025-11-29 20:08
【總結】北方民族大融合鮮卑匈奴羌(qiāng)氐(dī)羯(jié)鮮卑晉西一、北魏統一北方1、北魏的建立:時間都城民族4世紀后期439年平城鮮卑族拓跋部2、北魏統一北方:時間:公元386年,鮮卑人拓跋珪建立北魏。胡床就座
2025-11-21 07:58
【總結】敕勒歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。北方民族大融合1、北方長期分裂一、北魏孝文帝改革的背景:2、多個少數民族建立政權3、鮮卑族統一北方4、民族大融合是歷史發(fā)展的主流。
2025-08-01 17:55
【總結】第22課北方民族大融合知識網絡構建
2025-11-23 15:12
【總結】北方民族大融合目錄北方的統一和民族融合北魏孝文帝遷都洛陽探究活動課堂練習退出北魏孝文帝改革邊疆少數民族的內遷下一頁1、原因:中原王朝招撫或強迫內遷2、主要的內遷民族:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌(五胡)3、消極影響:民族矛盾加劇,戰(zhàn)亂頻繁4、積極影響:加強了經濟文化交流,促進了民族融
2025-11-19 01:33
【總結】1、三國兩晉南北朝時期,我國政局如何?——政權分立、南北對峙、分裂混戰(zhàn)2、南方相對北方穩(wěn)定,帶來哪些影響?——北方人口大量南遷、南方經濟開發(fā)第17課第四單元政權的分立和民族融合北魏宋、齊、梁西魏東魏梁北周北齊梁、陳隋陳一、北方政局政權
2025-11-15 16:32
【總結】第23課北方的民族大融合執(zhí)教者:耿志燕如東實驗中學十六國自主閱讀這一子目,思考以下幾個問題(1)十六國政權是否全由少數民族建立的?(2)十六國政權是否都在北方?(3)當時是否只有十六個政權?前秦統一黃河流域1、十六國時期,在北方的15個政權中,有沒有哪個政權統一過黃河流域?如果有,它統一北方的時
2025-01-04 02:17
【總結】七年級上冊歷史第二十課湖北谷城城關一中唐全林七年級上冊歷史第二十課七年級上冊歷史第二十課淝水之戰(zhàn)七年級上冊歷史第二十課北魏騎馬傭七年級上冊歷史第二十課你能在圖上用鼠標畫出北方少數民族的遷徙方向嗎?七年級上冊歷史第二十課北方少數民族內遷七年級上冊歷史第二十課胡床七年級上冊歷史第二十課
2025-05-06 12:20
【總結】三國兩晉南北朝是中國歷史上的一次大分裂時期。你能將魏、蜀、吳、西晉、東晉、十六國、南朝、北朝準確地對號入座嗎?魏蜀吳西晉十六國東晉北朝南朝三國兩晉南北朝三國兩晉南北朝時期民族流動的趨向北方少數民族遷往中原中原漢族遷往江南北方民族遷往中原中原漢族遷往江南想一想,這一時期民
2025-08-04 09:24
【總結】第20課北方民族大融合知識回顧:魏晉南北朝時期的各政權更替東漢魏蜀吳西晉十六國東晉北魏東魏西魏北齊北周宋齊梁陳隋朝統一統一短暫的統一政權分立在長達數百年的沖突與交往中各族人
2025-11-14 11:50
【總結】第22課北方民族大融合學習目標:1.了解南北朝時期我國民族大融合的基本史實,掌握北魏孝文帝改革的歷史背景、內容和意義。2.通過學習培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義和民族平等原則,理解和思考歷史上的民族關系問題的初步能力。3.通過學習培養(yǎng)學生在民族問題上的正確觀念,認識到民族間的經濟、文化交流是我國歷史上民族關系的重
2025-11-10 17:38
【總結】第17課北方民族大融合〖內容標準〗概述北魏孝文帝促進民族融合的措施〖教學目標〗1.知識識記①了解北方政局基本情況。②知道北魏孝文帝改革的措施和民族大融合的概況。2.能力培養(yǎng)①識讀“北魏統一后北方政局演變示意圖“②探討北魏孝文帝改革的原因、措施和作用。③觀察課
2025-11-29 09:07