【正文】 遠站在天平的兩端，被命運掌握的人僅僅只明白上帝賜給他命運！3。不要只因一次挫敗，就放棄你原來決心想達到的目的。4。聰明人變成了癡愚，是一條最容易上鉤的游魚；因為他憑恃才高學廣，看不見自己的狂妄。5。聰明人變成了癡愚，是一條最容易上鉤的游魚；因為他憑恃才高學廣，看不見自己的狂妄。6。人類是一件多么了不得的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行動上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！初中課文《威尼斯商人》選自《威尼斯商人》丹尼爾笛福(1660～1731)，英國小說家，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“英國與歐洲小說之父”。1719年，年近60歲的笛福發(fā)表了第一部小說，后來該小說成為世界上著名的冒險小說之一——《魯濱遜漂流記》。初中課文《荒島余生》選自其代表作《魯濱遜漂流記》濟慈，全名約翰濟慈，是杰出的英詩作家之一，與雪萊、拜倫齊名。也是浪漫派的主要成員?！兑辽惱贰妒喣峁?jié)前夜》《海伯利安》等著名長詩，最膾炙人口的《夜鶯頌》《希臘古翁頌》《秋頌》等名篇?！断X蟈與蛐蛐》為其作品。紀哈紀伯倫（1883～1931），黎巴嫩詩人、散文作家、畫家。被稱為藝術(shù)天才，“20世紀的布萊克”。紀伯倫是黎巴嫩的文壇驕子，作為哲理詩人和杰出的畫家，他和泰戈爾一樣都是近代東方文學走向世界的先驅(qū)。同時，他又是阿拉伯現(xiàn)代小說和藝術(shù)散文的主要奠基人，以他為中堅和代表形成的阿拉伯第一個文學流派——敘美派（即阿拉伯僑民文學）曾經(jīng)全球聞名。紀伯倫是位熱愛祖國、熱愛全人類的藝術(shù)家。在生命的最后歲月，他寫下了傳遍阿拉伯世界的詩篇《朦朧中的祖國》，他謳歌畢生苦戀的祖國，《先知》被認為是他的代表作。初中課文中選用了他的《浪之歌》《雨之歌》茨威格：奧地利著名作家、小說家、傳記作家。擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。作品有《月光小巷》《看不見的珍藏》《一個陌生女人的來信》《象棋的故事》等?！读蟹?。托爾斯泰》為其作品被選入初中課本星新一：日本現(xiàn)代科幻小說作家，以微型小說著名，被尊為“日本微型小說的鼻祖”。作品最大特點是構(gòu)思巧妙。《喂—出來》安徒生1805—1875)丹麥19世紀童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。代表作：《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》勃蘭兌斯(1842—1927),丹麥文學批評家,文學史家，猶太人（這一點也許很重要），最主要的代表作是六卷本的《十九世紀文學主流》，是“歐洲年輕知識分子的圣經(jīng)”。而對一般人來講，也許最喜歡看的還是他的一系列關(guān)于文化巨匠的名人傳記：《莎士比亞》、《歌德》、《伏爾泰》、《凱撒》、《米開朗基羅》，初中課本選入他的作品《人生》《伊索寓言》是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。伊索寓言，文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。初中課文：《赫耳墨斯和雕塑者》與《蚊子和獅子》就取自《伊索寓言》泰戈爾：是一位印度詩人、作家、藝術(shù)家、小說家、思想家、哲學家和印度民族主義者、社會活動家。是具有巨大世界影響的作家。印度人民尊崇他、熱愛他，稱他為詩圣、印度的良心和印度的靈魂。1913年他獲得諾貝爾文學獎，是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。印度和孟加拉國的國歌使用的是泰戈爾的詩。其作品《故事詩》和《兩畝地》是印度人民喜聞樂見、廣為傳誦的不朽詩篇。膾炙人口的《喀布爾人》、《素芭》和《摩訶摩耶》均為世界短篇小說的杰作。初中選學了其詩文《金色花》選自《泰戈爾詩選》。第五篇：初中文學知識(外國部分)初中文學知識大全(二)初中課文涉及的外國作葉賽寧：俄羅斯田園派詩人。被稱為“一個最純粹的俄羅斯詩人”普希金(1799～1837)，俄國偉大的詩人、小說家，19世紀俄國浪漫主義文學主要代表，同時也是現(xiàn)實主義文學的奠基人，現(xiàn)代標準俄語的創(chuàng)始人，被譽為“俄國文學之父”、“俄國詩歌的太陽”，被高爾基譽為“一切開端的開端 ”。《葉甫蓋尼奧涅金》，塑造了俄羅斯文學中第一個“多余人”的形象，這成為他最重要的作品。被別林斯基譽為“俄國生活的百科全書”，《驛站長》一篇是俄羅斯短篇小說的典范，開啟了塑造“小人物”的傳統(tǒng)，其它重要作品如《青銅騎士》、《黑桃皇后》、童話詩《漁夫與金魚的故事》、《上尉的女兒》等，初中選學的其詩《假如生活欺騙了你》，在這詩問世后，成為許多人激勵自己前進的座右銘。契訶夫：俄國 小說家、戲劇家、十九世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家、短篇小說藝術(shù)大師。他和法國的莫泊桑，美國的歐亨利 馬克吐溫齊名為四大短篇小說巨匠。其代表作有《變色龍》《裝在套子里的人》，《第六病室》《第六病室》等，初中課文《變色龍》選自《契訶夫小說選》高爾基：（1868―1936年）俄國偉大的無產(chǎn)階級作家，“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”（列寧語），社會主義、現(xiàn)實主義文學奠基人，無產(chǎn)階級革命文學導師，蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。1901年，著有《小市民》，其突出成就是塑造了世界文學史上第一個革命無產(chǎn)者（革命工人尼爾）的形象。1906年，高爾基最優(yōu)秀的代表作《母親》發(fā)表了。在世界文學史上，它是一部劃時代的巨著，開辟了無產(chǎn)階級文學的新的歷史時期。長篇史詩《克里姆?薩姆金的一生》是高爾基的最后一部巨著，這部史詩是高爾基最杰出的藝術(shù)成就之一。自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。初中選入了高爾基的著名散文《海燕》高爾基名言：1．書是人類進步的階梯。2。天才出于勤奮。初中選學其作品《海燕》選自《高爾基全集》蘇霍姆林斯基（1918——1970）。蘇聯(lián)教育實踐家和教育理論家。《致女兒的信》為其作品西蒙諾夫：蘇聯(lián)俄羅斯作家、小說家、詩人、劇作家。曾參加反法西斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭。初中課文《蠟燭》為其作品。法布爾：法國昆蟲學家，動物行為學家，作家?！毒G色蟈蟈》選自《昆蟲的故事》布封：十八世紀法國博物學家、作家。達爾文稱他“是現(xiàn)代以科學 眼光對待這個問題的第一人” 》。其代表作《自然史》是一部博物志?！恶R》為初中選入課文都德：19世紀法國著名現(xiàn)實主義作家，有法國的狄更斯之稱。其作品《最后一課》和《柏林之圍》由于具有深刻的愛國主義內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧而享有極高的聲譽，成為世界短篇小說中的杰作，初中作品《最后一課》選自《羊脂球》。維克多?雨果（l802～1885）是法國文學史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家,19世紀前期法國浪漫主義文學運動的領(lǐng)袖，是法國文學史上最偉大的作家之一。他的一生幾乎跨越整個19世紀，他的文學生涯達60年之久，貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”，創(chuàng)作力經(jīng)久不衰，作品包括26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著，合計79卷之多，給法國文學和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產(chǎn)。他的浪漫主義小說精彩動人，雄渾有力，對讀者具有永久的魅力。代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等長篇小說。初中課文《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》莫泊桑：19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多篇中短篇小說，他的文學成就以短篇小說最為突出，是與契訶夫和歐亨利并列的世界短篇小說之王，對后世產(chǎn)生極大影響。其代表作有：《羊脂球》《項鏈》《我的叔叔于勒》《一生》《漂亮朋友》阿西莫夫，當代美國最著名的科幻 大師，他也是位文學評論家，美國科幻小說黃金時代的代表人物之一。其作品《恐龍無處不在》《被壓扁的沙子》選自《新疆域》利奧波德（18871948），美國著名環(huán)境保護主義者，環(huán)保先驅(qū)人物，保護野生生物之父，“美國野生生物管理之父”。倡導一種簡樸的生活方式?！渡赤l(xiāng)年鑒》是他最著名的著作。這是一本隨筆和哲學論文集，是他一生觀察、經(jīng)歷和思考的結(jié)晶?！锻恋貍惱怼肥瞧渲凶钣写硇缘囊黄?。《大雁歸來》為初中課本中選入的莫頓亨特，美國作家。比較著名的作品《走一步,再走一步》 《懸崖上的一課》 《假如我們原諒上帝》 《心靈雞湯 充滿陽光的成長歷程》杰克倫敦：美國作家，商業(yè)作家的先鋒。最為著名的有《荒野的呼喚》、《海狼》、《白牙》、《馬丁伊登》和一系列優(yōu)秀短篇小說《老頭子同盟》、《北方的奧德賽》、《馬普希的房子》等?！稛釔凵窞槌踔姓n本所選之文章海倫凱勒：是美國盲聾女作家和殘障教育家。是一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。死后。主要作品有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。里根：是美國第40任總統(tǒng)。歷任總統(tǒng)之中，他就職年齡最大。他是歷任總統(tǒng)中唯一一位演員出身的總統(tǒng)。初中課文選有其作品《真正的英雄》羅伯特弗羅斯特（Robert Frost）(1874—1963)，美國詩人。他徒步漫游過許多地方，被認為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。弗羅斯特又常被稱為“交替性的詩人”，意指他處在傳統(tǒng)詩歌和現(xiàn)代派詩歌交替的一個時期。他又被認為與艾略特同為美國現(xiàn)代詩歌的兩大中心?！段催x擇的路》為其作品，蘭斯頓休斯（1902—1967）是著名的黑人詩人、小說家、劇作家和政論家。他是20世紀20年代哈萊姆文藝復興的杰出代表，被譽為“黑人桂冠詩人”。培根（1561—1626）是英國哲學家和科學家。被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”。莎士比亞（1564～1616）英國文藝復興時期杰出的戲劇家和詩人，代表作有四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》，喜劇《威尼斯商人》等和一百多首十四行詩。經(jīng)典臺詞：，你的名字是女人！2。上帝是公平的，掌握命運的人永遠站在天平的兩端，被命運掌握的人僅僅只明白上帝賜給他命運！3。不要只因一次挫敗，就放棄你原來決心想達到的目的。4。聰明人變成了癡愚，是一條最容易上鉤的游魚；因為他憑恃才高學廣，看不見自己的狂妄。5。聰明人變成了癡愚，是一條最容易上鉤的游魚；因為他憑恃才高學廣，看不見自己的狂妄。6。人類是一件多么了不得的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行動上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！初中課文《威尼斯商人》選自《威尼斯商人》丹尼爾笛福(1660～1731)，英國小說家，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“英國與歐洲小說之父”。1719年，年近60歲的笛福發(fā)表了第一部小說，后來該小說成為世界上著名的冒險小說之一——《魯濱遜漂流記》。初中課文《荒島余生》選自其代表作《魯濱遜漂流記》濟慈，全名約翰濟慈，是杰出的英詩作家之一，與雪萊、拜倫齊名。也是浪漫派的主要成員?！兑辽惱贰妒喣峁?jié)前夜》《海伯利安》等著名長詩，最膾炙人口的《夜鶯頌》《希臘古翁頌》《秋頌》等名篇?！断X蟈與蛐蛐》為其作品。紀哈紀伯倫（1883～1931），黎巴嫩詩人、散文作家、畫家。被稱為藝術(shù)天才，“20世紀的布萊克”。紀伯倫是黎巴嫩的文壇驕子，作為哲理詩人和杰出的畫家，他和泰戈爾一樣都是近代東方文學走向世界的先驅(qū)。同時，他又是阿拉伯現(xiàn)代小說和藝術(shù)散文的主要奠基人，以他為中堅和代表形成的阿拉伯第一個文學流派——敘美派（即阿拉伯僑民文學）曾經(jīng)全球聞名。紀伯倫是位熱愛祖國、熱愛全人類的藝術(shù)家。在生命的最后歲月，他寫下了傳遍阿拉伯世界的詩篇《朦朧中的祖國》，他謳歌畢生苦戀的祖國，《先知》被認為是他的代表作。初中課文中選用了他的《浪之歌》《雨之歌》茨威格：奧地利著名作家、小說家、傳記作家。擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。作品有《月光小巷》《看不見的珍藏》《一個陌生女人的來信》《象棋的故事》等?！读蟹颉Ｍ袪査固窞槠渥髌繁贿x入初中課本星新一：日本現(xiàn)代科幻小說作家，以微型小說著名，被尊為“日本微型小說的鼻祖”。作品最大特點是構(gòu)思巧妙?！段埂鰜怼钒餐缴?805—1875)丹麥19世紀童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。代表作：《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》勃蘭兌斯(1842—1927),丹麥文學批評家,文學史家，猶太人（這一點也許很重要），最主要的代表作是六卷本的《十九世紀文學主流》，是“歐洲年輕知識分子的圣經(jīng)”。而對一般人來講，也許最喜歡看的還是他的一系列關(guān)于文化巨匠的名人傳記：《莎士比亞》、《歌德》、《伏爾泰》、《凱撒》、《米開朗基羅》，初中課本選入他的作品《人生》《伊索寓言》是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。伊索寓言，文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。初中課文：《赫耳墨斯和雕塑者》與《蚊子和獅子》就取自《伊索寓言》泰戈爾：是一位印度詩人、作家、藝術(shù)家、小說家、思想家、哲學家和印度民族主義者、社會活動家。是具有巨大世界影響的作家。印度人民尊崇他、熱愛他，稱他為詩圣、印度的良心和印度的靈魂。1913年他獲得諾貝爾文學獎，是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。印度和孟加拉國的國歌使用的是泰戈爾的詩。其作品《故事詩》和《兩畝地》是印度人民喜聞樂見、廣為傳誦的不朽詩篇。膾炙人口的《喀布爾人》、《素芭》和《摩訶摩耶》均為世界短篇小說的杰作。初中選學了其詩文《金色花》選自《泰戈爾詩選》。