正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-05 00:13本頁面
【正文】 操隊形散開 教法：教師領(lǐng)操，提出練習(xí)要求，集體練習(xí)。要求：，動作正確。，協(xié)調(diào)、幅度大。教法：學(xué)生在教師的示范帶領(lǐng)下進行練習(xí)。不同方向的練習(xí)（前、后、左、右）1’ 2’ 2’ 2’ 2’4 * 8 拍基 本 部 分 結(jié) 束 部 分一、小排球： 正面下手雙手墊球 動作方法：正對來球方向，墊球時用兩腳蹬地，兩臂稍內(nèi)收，利用伸膝、提腰、含胸、提肩、壓腕的全身協(xié)調(diào)動作迎向來球，將球準確地墊擊在前臂的擊球部位上。動作要點：插、夾、蹬、提擊球手型：包拳法：將兩手抱拳互握，兩拇指平行放于上面，兩掌根和兩小臂靠緊，手腕下壓，使前臂形成一個墊擊平面。擊球部位：手腕向上10厘米左右的平面。教學(xué)重點：直臂夾肘教學(xué)難點：正確的擊球部位二、游戲： 往返接力動作方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的4隊，比賽開始后學(xué)生按照規(guī)則進行比賽，先完成的隊獲勝。規(guī)則：繞過標志物，且不能碰倒，如碰倒要放好再繼續(xù)跑。必須擊掌后第二人才能起跑。一、放松舞蹈 讓我們蕩起雙槳二、小結(jié)本課三、收拾器材、宣布下課組織隊形： 體操隊形 教法：教師進行不同方向示范（正面、側(cè)面）。要求：學(xué)生觀察，回答教師提問：擊球時雙手的姿勢及手臂觸球時的姿態(tài)？ 出示圖片，教師指導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)。要求：手型正確，直臂夾肘。在教師的指導(dǎo)下無球模仿墊球的動作。要求：直臂夾肘動作正確，體會插手和腿部蹬伸動作； 在教師指導(dǎo)下雙人持球練習(xí)：（1）墊固定球。（3分鐘左右）要求：球位置在對方同學(xué)的腹前一臂遠，擊球位置正確：（2）墊吊球。（3分鐘左右）要求：手型正確，找準擊球部位。（3）請學(xué)生進行展示。兩人一組進行一拋一接練習(xí)要求：身體協(xié)調(diào)用力，互相配合好，動作正確； 教師與學(xué)生共同小結(jié)所學(xué)內(nèi)容 要求：說出動作要點 隊形：★標志桶♀♀♀♀♀♀♀♀ 教法：教師講解游方法及規(guī)則。進行練習(xí)，熟悉規(guī)則。在教師的帶領(lǐng)下進行比賽。要求：遵守規(guī)則，互相合作，注意安全。組織：成體操隊形散開教法：聽音樂教師帶領(lǐng)學(xué)生共同放松。要求：動作舒展大方19’ 9’ 3’57 57 35 23練習(xí)密度35%左右心率 預(yù)計120次/分鐘左右教學(xué)效果預(yù)計學(xué)生能夠?qū)W會墊球的包拳手型。大部分學(xué)生能夠?qū)⑶驂|在手臂上畫線的位置。第五篇：《排球雙手正面墊球》教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想本課參照新教學(xué)大綱和新課改要求，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，努力實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。本課選擇高中排球正面雙手墊球技術(shù)為教學(xué)內(nèi)容，就是從新課改理念出發(fā)，通過改進教法和學(xué)法，提倡團結(jié)協(xié)作、自主探究練習(xí)，使學(xué)生能在輕松愉快的練習(xí)氛圍中了解掌握技術(shù)，同時身心得到健康發(fā)展。二、教學(xué)目標通過本課練習(xí)，使學(xué)生了解掌握排球雙手正面墊球技術(shù)，提高發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)學(xué)生積極向上的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。三、教學(xué)過程激發(fā)興趣導(dǎo)入主題階段：根據(jù)學(xué)生特點，通過輕松愉快的游戲練習(xí)使學(xué)生集中精力，提高興趣，讓學(xué)生帶著愉快的心情進入本課學(xué)習(xí)之中。鞏固提高階段：提倡自主練習(xí)、互相幫助、互相激勵、共同進步；在游戲和比賽中積極進取、團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則、寓煉于樂?；謴?fù)放松階段：在輕松的氛圍中放松身心，回顧一堂的練習(xí)，通過教師的點評，找出自身還有待解決的問題，努力做好課堂評價。四、預(yù)期效果通過本課練習(xí)，使學(xué)生在愉快的練習(xí)氛圍中鞏固提高排球雙手正面墊球技術(shù)，強化學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、密切配合的集體主義精神。
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