【總結(jié)】附件3——電子備課格式(可根據(jù)學(xué)科教學(xué)需要增加欄目)(大營中心校小學(xué)部年級學(xué)科上冊第課)課題:正比例課型:新授主備人:陳光明審核人:張麗使用人:陳光明使用班級六(3)主備教師陳光明使用教師陳光明授課時間2021年月日審核人張麗
2025-11-17 10:11
【總結(jié)】正比例教學(xué)設(shè)計 正比例教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容:教科書第62~63頁的例1和“試一試”,“練一練”和練習(xí)十三的第1~3題。 教學(xué)目標(biāo): ,初步理解正比例的意義,學(xué)會根據(jù)正比例的意義判斷兩種...
2025-11-28 00:43
【總結(jié)】正文:《正比例和反比例》教學(xué)反思優(yōu)秀 《正比例和反比例》教學(xué)反思優(yōu)秀 《正比例和反比例》教學(xué)反思優(yōu)秀1 在教學(xué)《正比例和反比例的復(fù)習(xí)》這一課時,我就開門見山的向?qū)W生提問那誰來說說正比例和反比例之...
2025-10-25 22:28
【總結(jié)】《正比例》教學(xué)設(shè)計董封中心小學(xué)張鵬程設(shè)計思想:本課是有關(guān)比例知識的初步認(rèn)識,結(jié)合具體情境,理解正比例的意義,判斷兩個量是否成正比例。學(xué)習(xí)正比例,學(xué)生的數(shù)學(xué)思維方式發(fā)生了重要轉(zhuǎn)折,即思維從靜止走向運動,從離散走向連續(xù),從運算走向關(guān)系,所以建立這個概念的過程是很慢的。教師要給學(xué)生提供豐富的情境,讓學(xué)生通過具體問題,具體情境認(rèn)識成正比例的量,初步感受生活中存在很多成正比例的量;讓學(xué)生
2025-04-17 04:29
【總結(jié)】《正比例》教學(xué)設(shè)計 《正比例》教學(xué)設(shè)計1 正比例 使學(xué)生理解正比例的意義,會正確判斷成正比例的量。 重點:理解正比例的意義。 難點:正確判斷兩個量是否成正比例的關(guān)系。 ...
2025-11-27 01:10
【總結(jié)】第一篇:正比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計 19..1 東興鎮(zhèn)中學(xué)趙晗《2正比例函數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《19.2.1正比例函數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教材分析 ,,知識與技能 1、理解正比例函數(shù)的概念,能在用描點法畫正比例...
2025-10-24 22:08
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識正比例教學(xué)設(shè)計 認(rèn)識正比例 教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級下冊第7~9頁。教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合具體實例,經(jīng)歷認(rèn)識成正比例的量的過程。 2.知道正比例的意義,能判斷兩種量是否成正比例...
2025-10-27 03:08
【總結(jié)】?正比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計上課時間:2013年10月21日上課地點:阿木爾林業(yè)局中學(xué)七年一班教室教學(xué)內(nèi)容:人教版七年級上冊第一章第五節(jié)第41頁至第42頁.任課教師:秦桂華教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo):初步理解正比例函數(shù)的概念及圖像特征;能夠畫出正比例函數(shù)的圖像;能夠判定兩個變量是否能構(gòu)成正比例函數(shù)。數(shù)學(xué)思考:通過“燕鷗飛行路程問題”,讓學(xué)生體會建立函數(shù)模型的思
【總結(jié)】第一篇:《正比例》教學(xué)設(shè)計 《正比例》教學(xué)設(shè)計 作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那么寫教學(xué)設(shè)計需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的《正比例》...
2025-11-09 22:25
【總結(jié)】第一篇:正比例圖像教學(xué)設(shè)計 《正比例圖像》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教材第58頁例2,隨后的練一練和練習(xí)十三的第4、3題教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識正比例的圖象,并借助直觀的圖象加深對成正比例量的變化規(guī)律的認(rèn)...
2025-10-26 23:53
【總結(jié)】第一篇:正比例和反比例教學(xué)設(shè)計 《正比例和反比例》教學(xué)設(shè)計 臨鎮(zhèn)小學(xué):苗繼強 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版六年級下冊第二單元第一課時教學(xué)目標(biāo):⒈知識技能目標(biāo):⑴通過比較,進(jìn)一步加深理解正比例和反比例的...
2025-10-30 03:15
【總結(jié)】第一篇:《正比例的意義》教學(xué)設(shè)計 《正比例的意義》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生初步認(rèn)識正比例的意義、掌握正比例意義的變化規(guī)律。2.學(xué)會判斷成正比例關(guān)系的量。 3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概...
【總結(jié)】第一篇:正比例的意義教學(xué)設(shè)計 正比例的意義教學(xué)設(shè)計 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第62-63頁教學(xué)目標(biāo): .能夠正確判斷兩種量是不是成正比例。 。 、分析、概括的能力,初步滲透函數(shù)思想。教學(xué)重點...
2025-10-31 22:26
【總結(jié)】第一篇:《正比例關(guān)系》教學(xué)設(shè)計 《正比例關(guān)系》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】人教版六年級下冊第四單元《正比例》 【教材分析】本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,著重使學(xué)生理解正比例的意義。正比例是比...
2025-10-26 14:17
【總結(jié)】第一篇:正比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計 14.2.1正比例函數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識正比例函數(shù)的意義. 2、掌握正比例函數(shù)解析式特點. 3、理解正比例函數(shù)圖象性質(zhì)及特點. 4、能利用所學(xué)知識解決相關(guān)實際...
2025-10-28 22:00