冀教版語(yǔ)文七上露-資料下載頁(yè)
2024-12-08 17:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】情感態(tài)度與價(jià)值觀：任何物體都有其存在的價(jià)值，就像李白所說(shuō)的那樣：“天生我材必有用”，不要妄自菲薄，要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。體會(huì)詩(shī)蘊(yùn)含的象征意義。同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)露珠嗎？田曉菲是如何看待露的？系，讀英美文學(xué)專(zhuān)業(yè)。之后有詩(shī)集五本。（課件展示詩(shī)第二、第。男生補(bǔ)充說(shuō)明理由。體現(xiàn)出重音，并說(shuō)明理由，在欣賞詩(shī)文的同時(shí)，學(xué)生個(gè)性得到了張揚(yáng)，情操也得到了陶冶，使學(xué)生逐步樹(shù)立
【正文】 體播放《露》朗誦，引導(dǎo)學(xué)生欣 欣賞詞、句、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和意 進(jìn)一步陶冶學(xué)生情操，使之 賞 境美，聽(tīng)完后，說(shuō)說(shuō)理由 得到美的享受 學(xué)生課堂小結(jié) 師引導(dǎo)生談收獲，引導(dǎo)生理解本詩(shī)主旨 學(xué)生談本節(jié)課收獲 培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀 布置作業(yè) 讓生熟讀成誦， 并 在網(wǎng)上搜一篇類(lèi)似詩(shī)作，比較二者異同 教學(xué)反思 本文通過(guò)教師引導(dǎo)、點(diǎn)撥，學(xué)生自主探究，團(tuán)結(jié)合作，使學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)詩(shī)的方法，并學(xué)會(huì)了感悟人生。在欣賞詩(shī)文的同時(shí)，學(xué)生個(gè)性得到了張揚(yáng)，情操也得到了陶冶，使學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀
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