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新課標(biāo)人教版八年級英語上冊教案-資料下載頁

2024-11-04 23:19本頁面
  

【正文】 包圍。北京市的地理坐標(biāo)為40176。N,116176。E。,現(xiàn)有人口1382萬人(2000年)。板書:二、北京的自然地理特征 (板書)指圖(顯示北京市地形圖)講述:北京的地勢西北部和東北部三面環(huán)山(板書),地勢較高。西部的山地總稱西山,是太行山的余脈,由幾條東北—西南走向的褶皺山嶺組成。門頭溝西部的靈山海拔2303米,是北京的最高峰。北部山地屬燕山山脈,統(tǒng)稱軍都山。聞名世界的萬里長城沿著燕山山脈蜿蜒起伏,雄偉壯麗。越山地,北與內(nèi)蒙古高原相連,西與黃土高原銜接。在重疊的群山之中,由于河流侵蝕,形成了不少隘口,自古以來就是人們南來北往的必經(jīng)之地。北京的東南是華北平原(板書)的一部分。由于靠近燕山和太行山,平原大部分為山麓沖積扇。北京城就位于永定河的脊部。平原東南地勢低洼,屬于沖積平原,整個平原自西北向東南平緩傾斜。板書:(顯示北京市氣溫曲線和降水柱狀圖)講述:北京屬典型的溫帶大陸性季風(fēng)氣候。冬季寒冷干燥(板書)夏季高溫多雨(板書),春秋短,冬夏長,年平均降水量609 mm。北京的春季氣溫回升迅速,多風(fēng);夏季當(dāng)東南季風(fēng)來臨時,形成7~8月間的高溫多雨天氣。夏季降水占全年的70%,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)極為有利;秋季云淡、天高、氣爽,為北京最舒適的季節(jié);而冬季則盛行西北風(fēng),經(jīng)常出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、寒冷、干燥天氣。在了解了北京的自然環(huán)境以后,我們來看作為一國之都的北京的交通。板書:三、北京的對外交通講述:(顯示北京市交通圖)北京市的對外交通十分便利。北京是全國最大的鐵路樞紐。有京滬、京九、京哈—京廣、京包—包蘭等密集的鐵路網(wǎng);北京市還是中國最大的航空港之一,有多條國際航線通向世界各地;北京的公路密度也是全國最大的,有多條高速公路連接(全國各地);北京雖地處內(nèi)陸,但東距大海只有150千米。綜上所述,我們就可以分析概況出北京市位置的優(yōu)越性。歸納講述:北京位置的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在以下幾方面:。北京地處中緯度暖溫帶,地處內(nèi)陸但距海不遠(yuǎn),這樣的位置使北京有適合城市發(fā)展的冷熱、干濕都適中的氣候優(yōu)勢。北京的地形地勢決定了北京市戰(zhàn)爭年代易守難攻,和平年代適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)。北京西部背靠我國黃土高原的能源、原材料基地,南鄰糧、棉、油等物產(chǎn)豐富的黃淮海平原,北抵我國最大的牧區(qū)內(nèi)蒙古牧區(qū),這些區(qū)域為北京市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)和人民生活奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。承轉(zhuǎn):正是由于北京的地理位置優(yōu)越,所以北京自古就是我國的戰(zhàn)略重鎮(zhèn),金、元、明、清先后在此建都,新中國成立后,又一次定都北京。板書:四、北京是我國的政治文化中心和國際交往城市?;顒樱骸⒖纯磸哪膸讉€方面可以說明北京是中國的政治中心、文化中心和國際交往中心。歸納:北京是中國的政治中心。中國的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)——全國人民代表大會、中國的最高行政機(jī)關(guān)——國務(wù)院以及黨中央等在北京。北京是我國的文化中心。北京有北大、清華、人大、中科院等數(shù)百所高等院校和科研機(jī)構(gòu),還有眾多的體育場館,各類博物館,眾多國家級文藝團(tuán)體等。北京是中國重要的國際交往中心。北京有許多外國大使館、國際組織代表機(jī)構(gòu),海外企業(yè)代表機(jī)構(gòu),外國新聞駐京記者站等國際交往機(jī)構(gòu),各種國際會議也在此頻繁召開。[課堂小結(jié)]本節(jié)課我們主要了解了北京的位置、地形、氣候等地理環(huán)境特征,知道北京位置優(yōu)越,掌握了北京的城市職能是我國的政治文化中心和國際交往城市。北京作為中國的首都,已經(jīng)成為中華兒女最向往的地方。板書設(shè)計第六章 第一節(jié) 全國政治文化中心——北京(第二課時)[導(dǎo)入新課]上節(jié)課我們認(rèn)識了北京的自然環(huán)境特點和城市職能,誰來說說北京的主要職能是什么? 提問,學(xué)生回答:北京的主要職能是全國的政治文化中心和國際交往中心。講述:北京的這種城市職能與它的歷史文化有直接的淵源,同時也決定著它的未來。今天我們就來學(xué)習(xí)本節(jié)的第二部分:(板書)歷史悠久的古城和現(xiàn)代化大都市兩部分內(nèi)容。[講授新課]活動:,思考回答以下問題: ?有哪幾個朝代在此建過都??有什么特點?為什么會這樣布局? 歸納、講述:,最早為周武王時的薊城,先后有金、遼、明、清各代在此建都。(板書:建城時間早)、清兩代,北京舊城的格局基本形成。舊城格局的特色是皇宮外面有皇城,皇城外面有都城。城市的建筑排列成棋盤狀。城市中軸線突出,皇宮位于城市中心中軸線上,東西建筑以中軸線對稱展開。方城十字街,大小四合院,環(huán)環(huán)相扣,層次分明。北京舊城之所以這樣布局,從自然因素考慮,一主要是要利用現(xiàn)在北海和中海為城市提供充足的水源。因為城市是人口集聚的大型聚落,每天需要大量的淡水,因此水資源的分布會影響城市的布局;二是因為我國位于北半球,北京位于我國北方,冬季嚴(yán)寒且常刮西北風(fēng),為了有充足的光照,以利于房屋的避寒保暖,坐北朝南成為城市布局的主導(dǎo)方向。北京舊城的這種布局特色還體現(xiàn)了中國幾千年的傳統(tǒng)思想。將宮城和殿堂放在城市中心體現(xiàn)了“普天之下,惟我獨尊”的封建帝王思想;面向南方體現(xiàn)了“面南而王”的傳統(tǒng)觀念。承轉(zhuǎn):北京舊城也不是固定不變的,它也曾不斷變化。活動:,思考回答以下問題: ,北京舊城在空間上是如何變化的? ? ? 學(xué)生讀圖,分析、討論。師生共同歸納總結(jié):自遼代以來北京古城的空間變化有這樣幾個特點。首先,北京舊城的空間范圍不斷擴(kuò)大,其次,空間分布上從遼南京城原址逐漸向北、向東擴(kuò)展,至明清時又向南縮,使舊城輪廓由遼代的正方形到金、元的長方形,至明清時期演變?yōu)椤巴埂弊中巍1本┡f城城址的不斷變化與水源有密切關(guān)系。從圖中大家可以看出,無論城址如何變遷,都要始終保證城市附近有豐富的水源,為城市提供充足的生產(chǎn)和生活用水。因此,隨著城市人口的不斷增加,城市職能的不斷豐富,水源的豐裕程度直接制約著城市的發(fā)展、城址的變遷?,F(xiàn)代北京城是在明清格局基礎(chǔ)上的拓展。如北京的二環(huán)線就是以北京城墻為基礎(chǔ)的,這說明“歷史”對“今天”有深刻的影響。承轉(zhuǎn):北京作為一座歷史悠久的古都,有著深厚的文化積淀,為北京留下了許多名勝古跡(板書)這是一筆巨大的財富,北京可以憑借這一優(yōu)勢大力發(fā)展旅游業(yè)。課本的第四點“利用信息技術(shù)開展虛擬旅游”就是一個用現(xiàn)代化技術(shù)手段解決城市發(fā)展過程中利用和保護(hù)這一對矛盾的好主意。隨著時代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,北京也在不斷發(fā)展。那未來北京應(yīng)如何發(fā)展呢? 活動:,回答以下問題: ,說說你對城市現(xiàn)代化的理解。?建設(shè)和發(fā)展過程中應(yīng)注意些什么? ,采取了哪些措施?歸納講述:城市現(xiàn)代化表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的方方面面,如交通方便快捷、信息通達(dá)、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、文化、教育、科研水平很高等等。北京是中國的心臟所在,是中國的象征,因此北京必須朝著現(xiàn)代化大都市方向發(fā)展。因為北京是歷史文化古城,歷史深刻地影響著今天,所以在北京的建設(shè)和發(fā)展中,應(yīng)在注意保持舊城格局和原有風(fēng)貌的同時修建現(xiàn)代化建筑,這使得北京出現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的特殊景觀。為了北京現(xiàn)代化的高速發(fā)展,不斷增強(qiáng)國際競爭力和服務(wù)功能,北京一方面加大了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),一方面積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),使北京越來越成為人地協(xié)調(diào)發(fā)展的國際性現(xiàn)代化大都市。[課堂小結(jié)]本節(jié)課我們認(rèn)識了北京是我國的歷史文化名城。悠久的歷史文化深深地烙印在北京的城市布局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各方面。北京作為我國的政治文化中心,決定了它必須朝現(xiàn)代化大都市發(fā)展。我們相信,未來的北京一定是功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、交通便捷,歷史與今天同現(xiàn)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的國際性現(xiàn)代化大都市。板書設(shè)計:第六章 第二節(jié) 特別行政區(qū)——香港和澳門一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)、范圍等以及“一國兩制”政策的含義; 、經(jīng)濟(jì)特點等人文地理特征; 、澳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。能力目標(biāo)、獲取圖文信息的能力; ;“海陸位置優(yōu)越,城市為主體,人多地狹以及外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)”這一類國家或地區(qū)區(qū)域地理特征的一般分析和認(rèn)識方法。德育目標(biāo)“身世”和“一國兩制”政策的講述,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和國情國策教育;,使學(xué)生初步形成人地協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展的觀念。二、教學(xué)重點:位置、范圍、人口等; 、澳之間的密切聯(lián)系。三、教學(xué)難點香港經(jīng)濟(jì)特點及與內(nèi)地的聯(lián)系。四、教學(xué)方法比較法、指導(dǎo)自學(xué)法、講述法。五、教具準(zhǔn)備六、課時安排一課時七、教學(xué)過程 [導(dǎo)入新課]關(guān)于香港和澳門這兩個地名大家耳熟能詳,但對香港和澳門的詳細(xì)了解,可能為數(shù)不多,今天我們就來學(xué)習(xí):板書:第二節(jié) 特別行政區(qū)——香港和澳門 [講授新課]首先讓我們來了解香港和澳門的面積、位置等大概情況。學(xué)生活動:,P29活動內(nèi)容,回答以下問題: :(可以板書,可用投影儀展示)回歸祖國時間 位置 面積 范圍 人口 人口密度 香港澳門、澳門與北京、上海、新加坡的人口密度,深刻理解“人多地狹”的含義。?對此你有什么看法? 4.“寸土寸金”的香港為什么還要保留大片綠地? 學(xué)生讀書讀圖、填表、討論,教師巡回指導(dǎo)。講述:香港和澳門分別于1997年7月1日和1999年12月20日回歸祖國,回歸以后成為我國的兩個特別行政區(qū)?!疤貏e”之處在于祖國內(nèi)地實行的是社會主義制度,而香港和澳門實行的是資本主義制度,這就是“一國兩制”。這是一個偉大的創(chuàng)舉。它使澳門和香港順利地回到祖國,也保障了香港和澳門的安定團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時為臺灣的統(tǒng)一也開辟了一條新思路。重點講述表格中人口密度一欄。講述:港、澳的人口密度遠(yuǎn)大于北京、上海,比人口密集的城市島國還大許多??梢姡愀酆桶拈T是名副其實的“地狹人稠”。正是由于地狹人稠,可供城市發(fā)展的土地有限,才促使香港的建筑物越來越高,正是所謂的“上天”,不僅“上天”,還“下?!薄詈T礻?,澳門也如此。澳門目前的面積是1912年的兩倍多,這都是填海造陸的功勞。無論是“上天”還是“下?!?,都是人多地狹地區(qū)或國家緩解人地矛盾的重要途徑,但必須經(jīng)過充分的科學(xué)論證,不能增加了人類的生存空間而破壞了海洋環(huán)境,這樣就得不償失了。在城市環(huán)境保護(hù)方面,香港值得我們學(xué)習(xí)?!按缤链缃稹钡南愀蹍s有大面積的城市綠地。關(guān)鍵還在于香港在關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時關(guān)注著環(huán)境效益,只有經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益雙贏,才有好的社會效益,香港才可以持續(xù)發(fā)展下去,也就是只有人地協(xié)調(diào)發(fā)展才是根本之發(fā)展。好,請大家繼續(xù)看表格中人口一欄。我們注意到香港和澳門人口中絕大多數(shù)是我們?nèi)A人血統(tǒng),這是為什么呢?這是因為香港和澳門自古以來就是中國的領(lǐng)土。香港在清朝年間歸廣東省新安縣(今寶安縣)管轄。中華人民共和國于1997年7月1日恢復(fù)對香港行使主權(quán),并設(shè)立香港特別行政區(qū)。澳門原屬廣東省香山縣。中國政府于1999年12月20日恢復(fù)對澳門行使主權(quán)。承轉(zhuǎn):如今,這兩顆燦爛明珠早已回到了祖國的懷抱,成為我國的兩個特別行政區(qū)。剛才我們講到特別之處主要在于“一國兩制”。我國政府之所以在香港和澳門實行“一國兩制”的政策,是充分考慮了香港和澳門的實際情況,既保證祖國的統(tǒng)一,又要促進(jìn)港澳的穩(wěn)定繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。那香港的經(jīng)濟(jì)有什么特點,與其地理位置有什么關(guān)系呢? 活動:請大家閱讀P31“轉(zhuǎn)口貿(mào)易”。講述:香港本是一個小漁村,在短短一百多年中發(fā)展成為世界國際化大都市。香港是全球金融中心之一、全球貿(mào)易中心之一、全球黃金貿(mào)易中心之一、全球航運中心之一。香港經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮與它優(yōu)越的地理位置,靈活的經(jīng)濟(jì)政策以及祖國大陸的大力支持密不可分。香港位于中國大陸東南沿海的珠江口東岸,瀕臨南海,扼我國華南地區(qū)之門戶,亞太地區(qū)中樞。香港的地理位置優(yōu)勢體現(xiàn)在:,海陸兼顧,具有雙向優(yōu)勢,既有利于開拓中國內(nèi)地,也為開拓沿海經(jīng)濟(jì)地帶和國際市場提供了有利條件。、巴西的里約熱內(nèi)盧并稱為世界三大最優(yōu)良天然港,又位于溝通日本、東南亞、大洋洲及太平洋沿岸美洲各國的海上交通要道,這使得香港成為許多國家商品的中轉(zhuǎn)站,轉(zhuǎn)口貿(mào)易發(fā)達(dá)。香港是一個自由貿(mào)易港。一貫實行自由貿(mào)易政策,許多進(jìn)出口商品免征關(guān)稅,進(jìn)出口手緒也極為簡便,從而吸引國際船只和貨物過境,這也促進(jìn)了香港轉(zhuǎn)口貿(mào)易的發(fā)展。香港經(jīng)濟(jì)的繁榮離不開祖國內(nèi)地提供的多方面支持與合作。香港地狹人稠,資源匱乏,祖國內(nèi)地在提供食品(祖國內(nèi)地每天有三趟專列向香港輸送肉、蛋、家禽、家畜、蔬菜等食品)、燃料、原材料等資源以及勞動力和廣闊市場等方面對香港經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了很大作用。目前香港80%以上的生產(chǎn)、生活資料來自祖國內(nèi)地;同時,長期以來,祖國內(nèi)地又把香港作為轉(zhuǎn)口貿(mào)易的重要基地,通過香港,祖國內(nèi)地與世界各地進(jìn)行貿(mào)易往來,這也促進(jìn)了香港經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在祖國內(nèi)地多方面支持香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,尤其是改革開放后,香港也將豐富的資金、技術(shù)、人才和管理經(jīng)驗通過各種渠道帶到了祖國內(nèi)地,目前香港80%的工業(yè)轉(zhuǎn)移到內(nèi)地。由此可見,香港與祖國內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)合作是(板書)優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、唇齒相依。[課堂小結(jié)]本節(jié)課我們主要了解了祖國的兩個特別行政區(qū)——香港和澳門的概況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等知識,認(rèn)識了香港和澳門過去是中華民族的恥辱,今天是炎黃子孫的驕傲。香港的發(fā)展離不開祖國內(nèi)地的支持,香港的發(fā)展也帶動了祖國內(nèi)地的發(fā)展。相信在偉大祖國的大力支持下,香港和澳門這兩顆明珠會更加熠熠生輝,光芒四射。板書設(shè)計第二節(jié) 特別行政區(qū)——香港和澳門一、香港和澳門概況回歸時間 位置 面積 范圍 人口 人口密度 香港 澳門二、港澳與祖國內(nèi)地的聯(lián)系優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利 課后小結(jié):第六章 第三節(jié) 祖國的神圣領(lǐng)土——臺灣省一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo),了解臺灣省的人口,明確臺灣是中國的神圣領(lǐng)土;、掌握臺灣省的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟(jì)特色。能力目標(biāo);、加工信息和分析問題的能力; 。德育目標(biāo)通過大量的史實材料,使學(xué)生明確臺灣省自古以來就是中國不可分割的神圣領(lǐng)土,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,以及神圣的民族感、使命感、責(zé)任感。二、教學(xué)重點;。三、教學(xué)難點臺灣的經(jīng)濟(jì)特色。四、教學(xué)方法討論法、問題法、啟發(fā)式講述法等多種方法相結(jié)合。五、教具準(zhǔn)備臺灣省掛圖,圖片等。六、課時安排一課時七、教學(xué)過程 [導(dǎo)入新課]提問:阿里山位于我國哪個???學(xué)生齊答:臺灣省。講述:臺灣島與臺灣省含義相同嗎?臺灣除阿里山外還有些什么山、什么河呢?今天我們就來暢游祖國的神圣領(lǐng)土——臺灣省。[講授新課]我們首先來認(rèn)識臺灣省位置、范圍等概況?;顒樱?,回答以下問題:、澎湖列島、釣魚島、東海、臺灣海峽、太平洋等地理事物,并填在填充圖冊上。? ,海陸位置和范圍。,計算臺灣省的人口密度。歸
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