人教版新課標八年級上冊數(shù)學(xué)教材目錄-資料下載頁
2024-11-04 17:12本頁面
【正文】 戰(zhàn)（共黨）1940年秋，八路軍總部發(fā)動“百團大戰(zhàn)”。指揮：彭德懷 兵力：105個團攻擊重點：華北日、偽軍據(jù)點和交通線意義、作用、影響：百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊主動出擊日軍的規(guī)模最大的戰(zhàn)役。它振奮了中國人民的抗日精神，在國際上引起了極大地反響第17課 抗日戰(zhàn)爭的勝利（打了8年）╭ 共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場：1944~1945春 局部反攻︱╰ 國民黨正面戰(zhàn)場：~1945中共七大召開時間：1945年4月~6月 地點：延安（中央所在地）黨的政治路線：政治方面：放手發(fā)動群眾，走群眾路線，壯大人民力量。任務(wù)：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全人民。目標：建立一個新民主主義的中國思想方面：大會通過的新黨章明確規(guī)定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。組織方面：大會選舉產(chǎn)生了以毛澤東為首的中央委員會。意義：指明了抗戰(zhàn)勝利后中國的光明前途，形成了全黨高度的思想統(tǒng)一和政治團結(jié)，為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎(chǔ)抗日戰(zhàn)爭的勝利1945年夏，美、英盟軍在太平洋戰(zhàn)場加強了對日軍的攻勢 美國在日本廣島和長崎各投下一顆原子彈。蘇聯(lián)也對日宣戰(zhàn)，出兵中國東北和朝鮮北部，向日軍發(fā)起猛烈進攻。中國軍隊也對日發(fā)起全面進攻。一方面：8月9日，毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》的聲明，命令八路軍、新四軍及其他人民軍隊，想日寇發(fā)起全面反攻另一方面：蔣介石命令國民黨軍隊像日占區(qū)推進。8月15日，日本宣布無條件投降。9月2日，日政府向盟國投降的簽字儀式在“密蘇里”號上舉行。9月9日，侵華日軍在南京向國民政府遞交投降書。全國人民抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束臺灣回歸和抗日戰(zhàn)爭勝利的意義甲午中日戰(zhàn)爭：全面侵華戰(zhàn)爭 1937~1945 宣告了日本侵略者在臺灣50年殖民統(tǒng)治的結(jié)束，臺灣重新回到祖國的懷抱中國人民第一次完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。洗刷了民族的恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。第五單元 人民解放戰(zhàn)爭的勝利重慶談判和人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入反攻重慶談判國民黨堅持獨裁統(tǒng)治，在美國的支持下，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn) 蔣介石采取假和平、真?zhèn)鋺?zhàn)的策略，1945年8月14日、20日、23日邀毛澤東去重慶談判毛澤東去談判的原因：為爭取和平、民主。經(jīng)過了43天，簽署了《雙十協(xié)定》《雙十協(xié)定》內(nèi)容：國民黨接受了共產(chǎn)黨提出的和平建國基本方針和召開政治協(xié)商會議的建議，卻拒絕承認解放區(qū)和人民軍隊的合法地位。同意與共產(chǎn)黨“長期合作，堅決避免內(nèi)戰(zhàn)”；實行政治民主化。重慶談判意義：，擴大了中國共產(chǎn)黨的影響。2.《雙十協(xié)定》簽訂后，蔣介石再要發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，就將處于政治上的被動地位。中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 時間：1946年6月 標志著全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)國民黨進軍中原解放區(qū)等解放區(qū)，揚言用3到5個月時間，消滅共黨領(lǐng)導(dǎo)的人民部隊中共中央決定建立最廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。從1946年7月~1947年2月，解放軍放棄了105座城市，殲敵71萬人，粉碎了國民黨軍隊的全面進攻。蔣介石收縮戰(zhàn)線，重點進攻山東和陜北（榆林市、延安市）。1947年3月，國民黨胡宗南部向延安猛撲。為誘敵深入，黨中央和西北解放軍主動撤出延安。西北解放軍在彭德懷的率領(lǐng)下，采用“蘑菇戰(zhàn)術(shù)”，殲敵3萬余人，粉碎了敵人對陜北的重點進攻。劉鄧大軍挺進大別山從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻的標志性事件。在魯西南強渡黃河，揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕 殲敵：橫跨隴海線，涉越黃泛區(qū)，千里躍進，到達大別山區(qū)。回復(fù)并擴大了中原解放區(qū)，像一把利劍插入敵人的心臟 三支大軍互為犄角，鉗制中原，威脅南京、武漢。其他解放區(qū)也先后轉(zhuǎn)入反攻，形成了全國規(guī)模的戰(zhàn)略進攻態(tài)勢人民解放戰(zhàn)爭的勝利三大戰(zhàn)役簡表P99遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役意義：基本上消滅了國民黨主力，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)渡江戰(zhàn)役4月21日，強渡長江。23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國22年的南京國民黨政權(quán)垮臺。第五篇：(人教新課標)二年級語文上冊教材分析 稱贊最新版稱贊教材分析愛聽好話，這是人們的正常心理。獲得他人和社會的認可，這是人的正常需要。在生活上，在工作中，我們都希望受到別人的稱贊，得到別人的肯定。我們經(jīng)常有這樣的感覺，加班加點地拼命工作，能得到領(lǐng)導(dǎo)的一句表揚或者同事的一句稱贊，也就滿足了。善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人，往往善于稱贊別人。即使別人存在問題較多，也能給予應(yīng)有的肯定。相反，有的人則總愛挑別人的毛病，在他眼里只有自己最行。你看，本課中的小刺猬和小獾相處得多么融洽，多么富有人情味兒!小獾說：“在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信?！毙〈题f：“你的稱贊消除了我一天的疲勞!”看來，只要是發(fā)自內(nèi)心的稱贊，即使是平淡如水的一句話，也會產(chǎn)生意想不到的效果。教師對學(xué)生，何嘗不是這樣呢？老師在學(xué)生的心目中是何等神圣啊!當學(xué)生獲得成功或者取得進步的時候，不要說稱贊，就是一個笑容，一個眼神，一次親切的撫摸，也許都能讓學(xué)生心中涌起一陣暖流，留下一段美好的回憶。要想獲得別人的稱贊，得先學(xué)會稱贊別人。
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