教科版語文四下購買上帝的男孩兒自主探究-資料下載頁
2024-12-08 16:42本頁面
【導讀】帕特魯普在干活時從腳手。架上摔下來，昏迷不醒，醫(yī)生告訴邦迪，只有上帝能救叔叔。美元到處購買“上帝”。一個老者深受感動，賣給邦迪一瓶“上帝之吻”牌飲料，又出錢請醫(yī)療小組把邦迪的叔叔治好。心，“上帝”就是人們的愛心。而體會人世間人們真誠、無私的關愛是可以救助每一個人的“上帝”的道理。讓學生知道人應當有愛人之心，愿為他人謀幸福，愛心就是“上帝”。感情地朗讀課文，感受愛心是人類的一種崇高的情感。，體會老者幫助小男孩的原因。“上帝”的資料說一說。，有仁愛之心，能普度眾生，解救百姓。不存在上帝，大家想像一下，上帝能買賣嗎？今天讓我們共同進入“快樂讀書屋四”《購買上帝的男孩兒》。，組內討論第二個問題：小男孩為什么要購買上帝？上帝的，因而靠上帝拯救生靈是不現實的。世界上最寶貴的是人與人之間的愛心。，同桌互相檢查對8個字的認識程度。
【正文】 。 （三）品讀課文結尾，理解“愛心”。 ？ ？ 出示語句：但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！ 這是點題句，也是總結全文的點睛之筆。老者道出一個道理，世界上是沒有上帝的，因而靠上帝拯救生靈是不現實的。世界上最寶貴的是人與人之間的愛心。有愛心， 就會團結起來互相幫助、關愛，一切困難與痛苦都可戰(zhàn)勝，一切理想都可以實現。 ，體會小男孩對叔叔的愛以及老者無私的愛。 （四）聯系生活，實踐“愛心”。 ：什么樣的人需要我們奉獻愛心，我們應該分別向老者、男孩及他的叔叔學習什么品質？ 《愛的奉獻》。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，讓我們行動起來，把我們的愛心送給我們身邊需要幫助的人們。 五、認識生字： ，同桌互相檢查對 8個字的認識程度。 。
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