【導讀】通過分析文章,培養(yǎng)學生搜集。信息,歸納整理信息的能力。通過體味細節(jié),來領會作品的思想內涵的方法。社會生活的熱情。1、題目中的“春聯(lián)”在文中具體指什么對聯(lián)?2、主人公老俞的身份是什么?在中國,每逢過年,家家戶戶都有貼春聯(lián)的習慣。下面我們要學習的這篇課文就是與春聯(lián)有關的,它就是葉圣陶的《春聯(lián)兒》。2、檢查課前預習情況。在此基礎上提出問題,“我”為什么要送老俞這樣一副對聯(lián)?春聯(lián)實際上是車夫老俞的精神寫照,它既能體現(xiàn)老俞身上那種自顧不暇尚能勇于承擔國。家、社會責任的高尚品德,也表現(xiàn)出老俞不屈于悲慘命運壓迫的韌性。夫老俞這一人物上,運用多種手法表現(xiàn)這個人物。對聯(lián),是我國獨有的一種文學藝術形式??梢哉f,這是2021年高考試題的亮點之一。