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正文內(nèi)容

師德師風先進學校創(chuàng)建實施方案-資料下載頁

2024-11-04 22:47本頁面
  

【正文】 話精神指導,緊密聯(lián)系我縣科教體系統(tǒng)思想政治工作實際,以立德樹人為教育根本任務,以辦人民滿意教育為目標,以提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和轉(zhuǎn)變工作作風為重點,強化學習培訓,建立長效機制,努力提升教師職業(yè)道德水平,推動教育事業(yè)健康有序發(fā)展。二 活動主題講紀律、守規(guī)矩,做‘四有’好老師三、目標任務圍繞“講紀律、守規(guī)矩,做‘四有’好老師”這一主題,以政治教育、理論學習為主導,鞭策廣大教職員工堅定理想信念、強化師德修養(yǎng),全面提高師德水平。把紀律挺在前面,持之以恒落實中央八項規(guī)定精神,著力解決行業(yè)不正之風。本師德師風建設活動,重點做好以下四個方面工作:。引導廣大教師認了黨的十八大精神,加強愛國主義教育與理想信念教育覺抵制社會不良風氣的影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。增強教師的職業(yè)使感和社會責任感,心存高遠、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育、的神圣職責,成為學生健康成長的引路人。大力弘揚艱苦奮、無私奉獻、務實求真精神,進一步增強教師主人翁責任感,不斷加強自身業(yè)務學習,提升廣大教師課堂教學水平。廣大教師要全面黨的教育方針,嚴謹治學,為人師表,嚴格執(zhí)行八項規(guī)定,把紀律挺在前面,切實做到“講紀律、守規(guī)矩,爭做‘四有”好教師”。四、活動安排(一)廣泛動員,全面啟動階段(4月份)本階段的主要任務是成立領導機構(gòu),制定學校師德師風建設活動方案,召開師德師風建設工作動員大會,針對當前師德師風的問題,組織教師展開大討論,進一步明確開展師德師風建設的目的和意義。要求各項活動有記錄,教師有師德修養(yǎng)計劃、師德師風承諾書。通過廣播、板報等載體廣泛宣傳動員,充分發(fā)揮先 進典型的模范作用,充分發(fā)揮學生家長及社會輿論的作用,積極營造良好的活動氛圍。(二)自查自糾、民主評議階段(5-6月份)全體教師要從思想和行為上認真進行反思,對照以下標準深刻剖析,寫出書面材料。①思想上是否積極上進,是否忠誠黨的教育事業(yè)、遵紀守法;②工作上有沒有敷衍塞責、消極從教,備課改作業(yè)是否認真,考風考紀是否端正,有沒有不愛學習、不鉆研業(yè)務、歧視差生、體罰或變相體罰學生的行為;③行為方面有沒有有償家教、推銷教輔用書、接受或過索要學生家長財物等以教謀私行為。我校通過開展學生和家長問卷調(diào)查、座談會等形式了解本校教師的師德情況;在教師開展批評與自我批評活動。對于存在的問題,將認真制定整改方案,突出整改重點、落實整改措施和整改時限,切實予以整改。并在自查自糾的基礎上,形成自查報告。(三)開展活動,貫徹落實階段(7-9月份)本階段的主要任務是重點組織理論學習、開展師德師風主題演講、高級教師黃朝明報告會、問題教師座談會、師德知識演講賽等。要求在學習的基礎上,各部門要組織討論,并且集中學習要至少安排4次以上,每個教職工讀書筆記不少于1萬字,學習心得不少于2篇。(四)總結(jié)剖析,綜合評價階段(10-12月)。我校制定具體的評議方案,積極開展“三評”活動,即學生評教師、教師評校長、家長評學校,讓干部的作風、教育質(zhì)量、及學校管理等方面自覺接受社會和學生家長的監(jiān)督。按要求及時開展自評總結(jié)和剖析,認真總結(jié)師德師風建設工作的經(jīng)驗和成績,樹立一批榜樣,表彰一批先進個人,大力宣傳師德師風建設成效顯著學校的先進經(jīng)驗和師德高尚的典型事跡。建立健全所有教職工師德師風檔案。對所有教職工的師德師風表現(xiàn)進行全面分類考核,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次(優(yōu)秀比例不得超過30%),載入教職工個人師德檔案,凡師德評為優(yōu)秀格次者,上報教育局備案,相關(guān)材料進入個人人事檔案,作為教師評優(yōu)評先、職稱評定、考核的一項重要條件。對態(tài)度不端正、不重視、活動不積極的教師,進行通報批評。同時把師德師風建設工作形成書面材料于12月底前上報教體局。五、保障措施加強領導,成立機構(gòu)。為保證師德師風建設工作順暢開展,我校特成立創(chuàng)建縣級師德師風先進集體工作領導小組。組長:蔡占軍 副組長:高鴻李中寶成員:周宏 宋正中 賀進廣 程正東 白奇江 辦公室設在政教處,具體有賀進廣負責。提高認識,健全機制。我校牢固樹立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念,不斷提高對新時期加強和改進師德建設重要性和緊迫性的認識,堅定不移地把師德建設放在教師隊伍建設的首位,納入學校的重要工作中。建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制,把師德師風考評結(jié)果與教師聘用制、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定緊密掛鉤,對表現(xiàn)優(yōu)異者予以表彰獎勵,對師德師風不合格者實行一票否決,做到獎懲分明。建立師德師風的監(jiān)督檢查和懲處制度,加強監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時制止處理,將問題消滅在萌芽狀態(tài),對情節(jié)嚴重、影響惡劣的師德師風問題嚴肅處理。精心組織,務求實效。我校按照本實施方案要求,有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進師德師風建設,將師德師風建設與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、教育教學、學校文化建設等中心工作緊密結(jié)合,突出重點,狠抓落實,務求實效;結(jié)合學校實際,制定教師師德師風考核與管理辦法;建立和完善師德師風建設活動評比和監(jiān)督制度,為師德師風建設活動提供制度保障。嚴格實行師德師風建設責任制和責任追究制度,對違反師德規(guī)范的要予以批評教育,并追究當事人、直接領導和主要領導的責任。落實責任,實行“包保教”責任制。我校將對本單位教師師德師風方面問題進行認真梳理,在班子內(nèi)部搞好明確分工,確定學校領導“包保教”對象,建立層層負責的“包保教”網(wǎng)絡?!鞍!鳖I導要深入到“包?!睂ο螽斨腥?,做深入細致的思想工作?!鞍?,就是學校領導采取承包老師的形式,所包范圍明確,所包人員明確,所負責任明確;“保”,就是確保所包教師不出現(xiàn)諷刺挖苦、體罰變相體罰學生等;“教”,就是承包的領導對所包教師,通過例會、談話、思想教育、強化學習等方式做好宣傳教育工作,提高所包教師的師德修養(yǎng)。同時要做好所包教師班級學生和家長的思想工作,不給教師提供違規(guī)的機會。嚴格追究,實行問責制。實行層層責任追究,一票否決。凡有違反師德師風規(guī)范要求的人或事,一經(jīng)查實,要嚴格按照教體局有關(guān)規(guī)定及時進行處理。強化宣傳,營造輿論氛圍。我校召開師德師風建設工作啟動大會,召開學校班子會、教師會、家長會、學生會,將此項工作傳達到全體教師、全體學生和所有家長。并向社會各界廣泛征求意見,主動接受群眾監(jiān)督,大力營造良好的輿論環(huán)境。我校還通過宣傳欄、黑板報、新聞媒體、校園廣播等多種途徑,大力宣傳取得的新成績、新變化,樹立學校和教師的新形象,爭創(chuàng)師德師風建設先進集體。丹鳳縣庾嶺初級中學二0一七年四月十二日
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