【正文】 理解。二、社會、家庭、校際德育環(huán)境學(xué)生對個人未來發(fā)展感到知識和思想品德均很重要，能夠認(rèn)識到在現(xiàn)階段教育需加強環(huán)保和知識教育，對思想品德產(chǎn)生消極影響的主要來自不良媒體信息和網(wǎng)絡(luò)游戲中腐朽信息，但是抵制力較弱。父母、老師的言行在學(xué)生成長中占據(jù)重要地位，而且給予他們更多是關(guān)愛、鼓動和期望。學(xué)生的期望也能通過努力實現(xiàn)。但是由于受認(rèn)識水平能 力限制，很多事情無法辨別好壞，并不知如何處理。三、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)方面，學(xué)生每天由于受作業(yè)和在校時間及條件限制，時間均少于一小時，主要在學(xué)校，上網(wǎng)大多是聊天，玩游戲，真正用于看新聞、查學(xué)習(xí)資料的很少。由于我校有局域網(wǎng)并開設(shè)信息課程，學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有一定了解。但平時上網(wǎng)主要在網(wǎng)吧，且對網(wǎng)絡(luò)中黃色、暴力不良內(nèi)容抵制力不是很強。四、誠信、行為習(xí)慣誠信、行為習(xí)慣方面，學(xué)生能認(rèn)識到獻愛心、講文明、誠實做人，不互相攀比。但是實際生活中大部分學(xué)生可以做到，小部分學(xué)生在一些方面自我約束力較差?？傊ㄟ^此次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生總體的思想道德狀況還是好的。但是在有些方面的表現(xiàn)也令人擔(dān)憂。所以在學(xué)校政治思想教育中應(yīng)幫助其樹立正確的人生觀、價值觀，積極抵制一切不良現(xiàn)象的影響。做誠實守信的學(xué)生。加強學(xué)生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、助人為樂的精神。同時也應(yīng)進一步加強學(xué)校、家庭之間的聯(lián)系，盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)氛圍，讓他們在愉快、尊重、理解的基礎(chǔ)上健康成長。阿右旗一中 2008年6月10日 阿右旗一中高中學(xué)生思想狀況分析報告根據(jù)我校現(xiàn)狀和學(xué)生思想上存在的問題，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，,對高中年級7個班級74名學(xué)生思想道德狀況進行了問卷調(diào)查,經(jīng)過對調(diào)查四個內(nèi)容的匯總,分析了現(xiàn)階段中學(xué)生在思想狀況、社會、家庭、校際德育環(huán)境影響，網(wǎng)絡(luò)、誠信、行為習(xí)慣方面有以下表現(xiàn)：一、現(xiàn)階段學(xué)生思想狀況對人生價值方面，認(rèn)為人活著是一種精神追求。健康、誠信、才學(xué)最重要，而且要受人尊重、事業(yè)有成、有知心朋友，生活才有意義。對受到的嚴(yán)重挫折和失敗表現(xiàn)的承受力較弱，生活狀況滿意程度一般，故平時喜憂參半，尤其是人際關(guān)系緊張，學(xué)業(yè)不良、壓力大、有厭學(xué)情緒始終困擾學(xué)生，不能健康成長。但生命是可貴的，很珍惜生命。對我們的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)認(rèn)為已經(jīng)過時，令人擔(dān)憂。同時對孝敬父母、尊敬師長不屑一顧，將在市場經(jīng)濟中人與人的完全平等錯誤理解。二、社會、家庭、校際德育環(huán)境學(xué)生對個人未來發(fā)展均能認(rèn)識到知識和思想品德的重要性，但對學(xué)校德育課程對自己的影響出現(xiàn)了多種不同意見，且影響不當(dāng)比例較高。而教育中加強公民、環(huán)保知識教育方面認(rèn)識程度較高，尤其是公民、環(huán)保意識的認(rèn)識需加強，說明學(xué)生對自我的權(quán)利和環(huán)境問題方面有了新的感觀?，F(xiàn)實社會中學(xué)生能認(rèn)識到對其思想品德產(chǎn)生消極影響的來源是社會不正之風(fēng)，不良媒體信息。但分辨事情的好壞能力不強，故而無法衡量社會道德生活狀況。交友方面更注重誠實守信和情投意合，對有知識才華的和有錢或有權(quán)的不是很感興趣和愿意交往的。平時喜歡新聞、體育類文藝類電視節(jié)目，說明關(guān)注國家大事，也想通過體育、文藝等方面的節(jié)目豐富自己的生活。在德育教育方面，父母的言行更為重要，學(xué)生對父母的期望也能通過努力實現(xiàn)，關(guān)鍵在于父母的引導(dǎo)。老師給于他們更多的關(guān)愛、鼓勵、期望，學(xué)生能夠體會到。三、網(wǎng)絡(luò)學(xué)生上網(wǎng)每天時間少于1小時，平時主要在學(xué)校通過信息技術(shù)課來上網(wǎng)。上網(wǎng)只是聊天和玩游戲，并沒有將其用在學(xué)習(xí)上。大多數(shù)同學(xué)都上過網(wǎng)吧，對網(wǎng)絡(luò)上黃色、暴力等不良內(nèi)容的抵制力實際并不強。所以，在此我們作為教育工作者呼吁有關(guān)部門應(yīng)加大對網(wǎng)吧的治理整頓，還學(xué)生一個健康文明的社會氛圍。四、誠信、行為習(xí)慣同學(xué)間能夠相互幫助，對“手拉手、獻愛心”的活動表示支持，并盡其所能。對不良行為習(xí)慣敢于挺身而出，當(dāng)面制止。生活中能艱苦樸素，不于同學(xué)攀比；家庭中愿意承擔(dān)一些力所能及的勞動；學(xué)習(xí)中誠實守信。但由于受年齡和青春期影響，中學(xué)生談戀愛方面，學(xué)生認(rèn)為正常的觀點較多。在此，我們認(rèn)為此說法不太合理，現(xiàn)階段根據(jù)高中學(xué)生 的青春期心理特征，應(yīng)該是結(jié)交異性朋友，如果能加以正確的引導(dǎo)，并結(jié)合中學(xué)生現(xiàn)階段心理和身理特征進行教育，讓他們能夠有一個正確的認(rèn)識，將這種現(xiàn)象作為朋友的正確交往不是更好嗎?？傊?，通過問卷的調(diào)查，我們了解了學(xué)生現(xiàn)階段的思想狀況，對我們今后的教育教學(xué)有很大的幫助。尤其是在德育教育方面有了側(cè)重點和方向。并且圍繞學(xué)生存在的問題可以制定相應(yīng)得對策和規(guī)劃。并在平時加強對學(xué)生的思想品德的教育，給學(xué)生創(chuàng)造良好的育人氛圍，讓他們在健康、文明的環(huán)境中茁壯成長。阿右旗一中 2008年6月10日