冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物之七-資料下載頁

【總結(jié)】牡丹------花王?芍藥--------花相梅花----花魁月季-----花后杜鵑-----花中西施蘭花------花中君子空谷佳人海棠----花中神仙菊-----東籬高士茉莉-----人間第一香曇花-----月下美人吊蘭----

2024-12-08 15:16

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物七-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第三節(jié)《糧食作物》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)內(nèi)容位于河北少年兒童出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)第一單元第二章第三節(jié)。是承前啟后的一節(jié)，本節(jié)介紹了糧食作物的知識(shí)，在介紹糧食作物的過程中講述了單子葉植物的概念。課本設(shè)計(jì)了一個(gè)探究活動(dòng)，通過學(xué)生的探究活動(dòng)對(duì)水稻等單子葉植物進(jìn)行觀察，認(rèn)識(shí)其根、莖、葉、花、果實(shí)等的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到單子葉植

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)練習(xí)測(cè)量-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)練習(xí)測(cè)量（教學(xué)設(shè)計(jì)）教材分析本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進(jìn)行測(cè)量，讓學(xué)生掌握一些實(shí)驗(yàn)操作技能，提高學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生受到一些科學(xué)方法的教育和啟迪。所以本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)技能，另外應(yīng)讓學(xué)生理解“誤差”與測(cè)量時(shí)出現(xiàn)“錯(cuò)誤”的不同。學(xué)生分析學(xué)生在小學(xué)接觸過測(cè)定體溫、水的溫度及空氣的溫度，所以他

2024-11-18 23:51

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動(dòng)物的行為-資料下載頁

【總結(jié)】動(dòng)物為了生存，就要取食、御敵……；為了繁衍后代，就要生殖，這一切都是通過行為來完成的。動(dòng)物的行為就是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動(dòng)物的行為多種多樣，如：覓食、防御、繁殖、攻擊（同種生物之間）、遷徙、社

2024-11-28 01:15

冀教版生物七上第三節(jié)練習(xí)測(cè)量ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)練習(xí)測(cè)量生物科學(xué)是一門自然科學(xué)，在研究生物時(shí)，我們經(jīng)常需要測(cè)量生物體的面積和體積等物理量，而生物體一般又是不規(guī)則的，那么我們可以用什么方法來測(cè)量這些形狀不規(guī)則的生物體呢？實(shí)驗(yàn)一一會(huì)，我將給每位同學(xué)發(fā)一根細(xì)線和一把刻度尺，請(qǐng)同學(xué)們思考一下，如何利用它們來測(cè)量課本圖1-7葉片的周長。同學(xué)之間可以互相交流一下測(cè)量的方

2024-11-18 17:43

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物之五-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)作物一.糧食作物玉米大豆高粱馬鈴薯水稻身邊事我國北方地區(qū)的糧食作物主要有小麥、玉米、高粱、大豆等。這些作物中，絕大多數(shù)是春、夏播種，秋天收獲。惟獨(dú)冬小麥要在秋天播種，來年夏天收獲。你生活在我國小麥的生產(chǎn)區(qū)，對(duì)小麥了解嗎？探究竟1.觀察小麥的根、莖、

2024-11-30 11:06

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物之二-資料下載頁

【總結(jié)】糧食作物李斌中國7000年前就種植水稻。中國是世界上最大的產(chǎn)糧國，糧食作物占農(nóng)作物總播種面積的％（1987年），糧食總產(chǎn)量及稻谷、小麥、谷子、甘薯的產(chǎn)量均居世界前列。你對(duì)小麥、水稻了解嗎？？糧食作物是谷類作物、薯類作物、豆類作物的統(tǒng)稱。亦可稱食用作物。其產(chǎn)品含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪及維生素等。谷類作物（包括稻

2024-11-30 11:06

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物九-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第二章三節(jié)（三）、林木和果樹與（四）、觀賞植物合并節(jié)執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：授課時(shí)間：第周第課時(shí)課型：新授課課時(shí)安排：1課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述裸子植物和被子植物的特征。2、識(shí)別當(dāng)?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?、舉例說明林木果樹與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物五-資料下載頁

【總結(jié)】《林木和果樹》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)尚志中學(xué)和書韻教學(xué)設(shè)計(jì)理念《林木和果樹》是九年義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)課本七年級(jí)生物第一冊(cè)第二章第三節(jié)中的內(nèi)容，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教學(xué)理念，在本節(jié)教學(xué)中，為了使學(xué)生自主、和諧、全面的發(fā)展。我通過出示實(shí)物讓學(xué)生觀察，分組討論，大家交流等一系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，驅(qū)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)參與探究活動(dòng)。所以本節(jié)課我改變了教師

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物四-資料下載頁

【總結(jié)】五食用藻類教材分析本小節(jié)隸屬于第二章《形形色色的植物》中第三節(jié)《經(jīng)濟(jì)植物》，經(jīng)濟(jì)植物一節(jié)是第二章的中心內(nèi)容，讓學(xué)生從多個(gè)門類認(rèn)識(shí)植物，食用藻類也是其中重要的版塊之一，目的在于讓學(xué)生了解、熟悉植物家族中的一個(gè)大群體——藻類植物。教材從學(xué)生們較為熟悉的海帶入手，由淺入深，便于學(xué)生理解。從知識(shí)的角度來看，本小節(jié)的重點(diǎn)在于認(rèn)識(shí)海帶和小球藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第三節(jié)多細(xì)胞生物體一-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第五章三節(jié)多細(xì)胞生物體執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：劉亞玲授課時(shí)間：第周第課時(shí)課型：新授課課時(shí)安排：1課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出植物體的主要器官。2、說出人體的主要器官和主要系統(tǒng)。3、提高分析和表達(dá)能力。4、養(yǎng)成科學(xué)分析問題的習(xí)慣。二、

2024-11-18 19:09

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物word教案一-資料下載頁

【總結(jié)】二、蔬菜作物教材分析本節(jié)內(nèi)容以菜豆為例，介紹雙子葉植物的特征，上一節(jié)《糧食作物》介紹了單子葉植物的特征，下一節(jié)《林木和果木》介紹被子植物特征，因此在知識(shí)上起了承上啟下的作用。教學(xué)重點(diǎn)：說明雙子葉植物的基本特征，并區(qū)別雙子葉植物與單子葉植物。教學(xué)難點(diǎn)探究花的結(jié)構(gòu)學(xué)生分析（1）知識(shí)基礎(chǔ)已具備

2024-11-29 04:49

冀教版生物七上第三節(jié)保護(hù)物種多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)保護(hù)物種多樣性生物多樣性面臨的威脅北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動(dòng)物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑，半倒半立，說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱，倒數(shù)第3塊是人類，最后兩塊是鼠和昆蟲。技能技能卡:證據(jù)實(shí)驗(yàn)調(diào)查

2024-11-30 11:06

冀教版生物七下第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€之一-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)生物公開課人生病治療時(shí)需要打針，注射的部位多在臀部、胳膊的肌肉處，注射的藥物怎樣達(dá)到病灶部位呢？玉河中學(xué)謝峰益主講人人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、動(dòng)脈、毛細(xì)血管和靜脈組成，血液就在遍布全身的血管中循環(huán)流動(dòng)。心臟不停地跳動(dòng),促使血液在心臟和全部血管所組成的密閉管

2024-11-30 11:05

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響之一-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響澳洲本沒有兔，1859年，一英國人引進(jìn)十幾只，6年以后，他殺死了約20210只，留下了約10000只，1887年，殺死了約20000000只，但兔仍大量繁殖，兔群遍布澳洲各地，為患植被，嚴(yán)重妨礙畜牧業(yè)。1950年，澳大利亞從南美洲引進(jìn)了感染粘液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主，感染后只有輕微癥候。此種帶病

2024-11-30 03:51

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動(dòng)物之一(編輯修改稿)

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冀教版生物七上第三節(jié)常見的動(dòng)物之一(已改無錯(cuò)字)

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冀教版生物七上第三節(jié)常見的動(dòng)物之一(參考版)