【導(dǎo)讀】比在陰涼處易晾干?構(gòu)成物質(zhì)的分子質(zhì)量和體積都很小,為20滴)中大約有×1021個(gè)水分子,觀察溶液的顏色。慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。以得出哪些結(jié)論?夏天和冬天上廁所嗅覺(jué)上有何。為什么乒乓球會(huì)變癟?方法可以讓他恢復(fù)原狀?
【總結(jié)】《分子與原子》的說(shuō)課稿 各位老師!大家好! 我說(shuō)課的題目是《分子和原子》,由于內(nèi)容抽象,學(xué)生難以理解,上課效果不甚理想,我就想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)專(zhuān)家?guī)椭更c(diǎn)一下。 一、教材分析 1、教材中的地...
2024-12-03 01:23
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)的構(gòu)成奧秘課題1分子和原子(2)微觀粒子的特點(diǎn):,溫度升高,微觀粒子的運(yùn)動(dòng)加快一般來(lái)說(shuō),氣體液體固體復(fù)習(xí):?1.水變成水蒸氣的過(guò)程中()???2.步入花園,花香四溢;走近正在燒魚(yú)燉肉的廚房,香味撲鼻。這兩個(gè)現(xiàn)象都
2025-05-06 08:11
【總結(jié)】課題2分子和原子1858年意大利化學(xué)家康尼查羅發(fā)表論文令人信服地指出,只要接受50年前阿伏伽德羅提出的分子假說(shuō),測(cè)定原子量、確定化學(xué)式的困難就可迎刃而解。這一思想迅速得到了各國(guó)化學(xué)家的贊同,現(xiàn)代原子-分子論終于瓜熟蒂落。課題2分子和原子苯分子硅原子用一個(gè)小燒杯裝40mL的水,加入少量
2025-01-19 08:33
【總結(jié)】第五師中學(xué)李維娜分子和原子人民教育出版社化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)課前說(shuō)課教材分析一學(xué)情分析二學(xué)法分析三四說(shuō)課流程教學(xué)過(guò)程五板書(shū)設(shè)計(jì)六教法分析教材分析教材地位及作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)一、教材分析
2024-11-23 00:39
【總結(jié)】分子軌道理論價(jià)鍵理論化學(xué)鍵理論價(jià)電子離域價(jià)電子定域在兩原子之間或成為孤對(duì)電子每個(gè)原子提供一個(gè)價(jià)電子和一個(gè)軌道重疊成鍵Molecularorbitaltheoryanddiatomicmolecules分子軌道理論和雙原子分子1.Molecularorbitaltheory分
2025-05-06 18:02
【總結(jié)】關(guān)于《分子與原子》的說(shuō)課稿 一、教材分析 1、教材中的地位 本課題是學(xué)生對(duì)微觀世界的首次了解,也是今后學(xué)習(xí)化學(xué)不可缺乏的理念基礎(chǔ)。對(duì)本課題內(nèi)容的學(xué)習(xí)不僅可以把前面的教學(xué)內(nèi)容從微觀的角度上認(rèn)識(shí)得更...
2025-04-03 07:22
【總結(jié)】漕河鎮(zhèn)中化學(xué)學(xué)科組第三單元第三單元?????物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)構(gòu)成的奧秘?課題1??分子和原子(第一課時(shí))n一、教材分析n二、教法分析n三、學(xué)法指導(dǎo)n四、教學(xué)過(guò)程n五、板書(shū)設(shè)計(jì)n六、
2025-05-03 18:09
【總結(jié)】《分子和原子》的教學(xué)設(shè)計(jì)用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字嗨,同學(xué)們!我是水分子:一個(gè)水分子的質(zhì)量是3×10-26kg一滴水中大約有×1021個(gè)水分子.我這么小
2025-08-23 14:07
【總結(jié)】課題2分子和原子(兩課時(shí))以下現(xiàn)象你見(jiàn)過(guò)與思考過(guò)嗎?來(lái)越少?為什溫度越高減少得越快?候,為什么會(huì)聞到濃郁的油或酒的芳香?,為什么一下子就不見(jiàn)了?一、物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的1、分子是客觀存在的;你知道分子有多大嗎?分子的特點(diǎn).想象:一滴水中有水分子×
2024-10-18 20:29
【總結(jié)】第一篇:分子原子教案 (第一課時(shí)) 霍山二中化學(xué)備課組 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 ①認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。②認(rèn)識(shí)分子的基本性質(zhì)。 ③運(yùn)用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象。...
2024-10-14 01:03
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究一將10ml水與10ml酒精混合在一起結(jié)論:混合后體積小于20ml一、科學(xué)技術(shù)證明:物質(zhì)是由微小的粒子(分子,原子等)構(gòu)成。課題2分子和原子二、分子的基本性質(zhì)1、質(zhì)量和體積非常小實(shí)驗(yàn)探究二將少量蒸餾水加入到小燒杯中向燒杯中滴幾滴無(wú)色酚酞試劑然后用玻璃棒
2024-11-07 00:26
【總結(jié)】第二節(jié)分子晶體與原子晶體問(wèn)題:討論雪花、冰糖、食鹽、水晶和電木這些固體是否屬于晶體?若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。電木不是晶體,屬于高分子化合物,沒(méi)有固定的熔沸點(diǎn)。觀察兩種晶體的分子結(jié)構(gòu)模型找出兩種晶體的共同點(diǎn)?干冰的晶體結(jié)構(gòu)圖二氧化碳分子將圖中的CO2分子換成I2分子即為碘晶體
2025-08-01 13:10
【總結(jié)】正文:《分子與原子》說(shuō)課稿 《分子與原子》說(shuō)課稿 《分子與原子》說(shuō)課稿1 一、教材分析 1、教材的地位和作用 分子和原子是初中學(xué)生初次接觸到的微小粒子,本節(jié)課,學(xué)生將從認(rèn)識(shí)分子、原子的真實(shí)存...
2024-10-14 03:45
【總結(jié)】課題第三章第二節(jié)分子晶體和原子晶體三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解分子晶體與原子晶體的組成粒子及粒子間的作用力。2.了解分子晶體的結(jié)構(gòu)特征及性質(zhì)的一般特點(diǎn)。3.理解范德華力與氫鍵兩種常見(jiàn)分子間作用力對(duì)分子晶體性質(zhì)的影響,能描述干冰及冰的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及差異。4.了解金剛石等原子晶體的結(jié)構(gòu)特征,能描述金剛石、二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。5.了解晶體類(lèi)型與
2025-05-11 23:57
【總結(jié)】課題2分子和原子生活實(shí)例1.敞口的水或酒精會(huì)越來(lái)越少,溫度越高減少得越快;2.從酒廠經(jīng)過(guò)會(huì)聞到酒的芳香;3.把白糖放在水中,糖會(huì)不見(jiàn)了。實(shí)驗(yàn):品紅的擴(kuò)散現(xiàn)象:水逐漸變紅色;品紅在熱水中擴(kuò)散得比冷水中快。以上事實(shí)讓我們感知到:物質(zhì)是
2024-12-08 05:20