名師工作室工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿精選合集-資料下載頁
2024-11-04 18:37本頁面
【正文】 。首先我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)一下我在教研方面所取得的一點(diǎn)成績(jī)。自1994年以來，我主要從事下列三個(gè)方面的研究：在教育教學(xué)方面，我主要研究的是基本圖形教學(xué)、學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)、解題技巧與策略，部分論文被中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》收錄與轉(zhuǎn)載，同時(shí)將自己的研究成果貫穿在自己的課堂教學(xué)中。在多項(xiàng)式不等式方面，我對(duì)康托洛維奇不等式、FanTodd不等式、Janous不等式等提出了新的證法；在幾何不等式方面，我注重從下面的兩個(gè)方向進(jìn)行研究 ⑴ 提出一些幾何性質(zhì)，并加以證明； ⑵ 對(duì)世界各地著名幾何不等式進(jìn)行研究 ① 對(duì)歐拉不等式、Finsler—Hadwinger等不等式提出了新的證法； ② 對(duì)Goldner不等式、Guba不等式、Andersson不等式、Walker不等式、Klamkin不等式、Janous不等式、Bager不等式、NP不等式、Gerrtsen不等式、Weitzenbock不等式、Cordon不等式、DemirMarsh不等式等都進(jìn)行了加強(qiáng)或推廣。研究成果先后發(fā)表在臺(tái)灣《數(shù)學(xué)傳播》、香港《數(shù)學(xué)教育》、《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《曲阜師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊物上，部分研究成果現(xiàn)已收錄在國內(nèi)幾何巨著《幾何瑰寶》和《常用不等式》（第四版）兩書中，作為初等數(shù)學(xué)研究的定理使用。值得一提的是，外接圓半徑、周界中點(diǎn)三角形的研究在中國學(xué)術(shù)界排名第一，多篇論文在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界被引用；發(fā)表在臺(tái)灣中央研究院數(shù)學(xué)研究所主辦的《數(shù)學(xué)傳播》上的6篇論文，被臺(tái)灣地區(qū)圖書館掃描保存。在教材研究方面，為滬科版初中數(shù)學(xué)教材提出很多有價(jià)值的修改建議，得到安徽省教育科學(xué)研究所的高度評(píng)價(jià)并采納。2010年《三角形幾何性質(zhì)的研究》獲舒城縣科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，2011年我參加‘安徽省農(nóng)村骨干教師短期培訓(xùn)”，在學(xué)習(xí)期間，淮南師范學(xué)院安排我為“國培班”學(xué)員作了一場(chǎng)“如何撰寫中學(xué)數(shù)學(xué)論文”的報(bào)告，得到淮南師范學(xué)院的高度評(píng)價(jià)。由于教學(xué)和教研成績(jī)顯著，1998年11月1日《皖西日?qǐng)?bào)》以“鉆之愈深 其志彌篤”報(bào)道料了我的先進(jìn)事跡，2011年5月25日舒城電視臺(tái)又報(bào)道了我的先進(jìn)事跡。2010年被舒城縣人民政府表彰為有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀科技工作者，2012年評(píng)為六安市基礎(chǔ)教育與課程改革先進(jìn)個(gè)人，2012012012017年評(píng)為杭埠鎮(zhèn)模范教師，2014年評(píng)為舒城縣第三批學(xué)科帶頭人。隨之飄然而至自豪、喜悅、欣慰、激動(dòng)?? 真是難以言表，可謂百感交集。因?yàn)槲宜龅倪@些工作，真是個(gè)人工作生涯中的一件幸事。暢想著：當(dāng)海內(nèi)外初等數(shù)學(xué)研究的大學(xué)教授、初等數(shù)學(xué)愛好者因我的辛勤付出而為他們的數(shù)學(xué)研究提供更多的理論依據(jù)，當(dāng)全國有更多學(xué)子因我的辛勤付出而讓他們的學(xué)習(xí)變得快樂，作為一名熱愛數(shù)學(xué)教育教學(xué)的教師，的確是人生至樂。今年6月，得知自己籌備的工作室得到縣教研室審批，我欣喜且感恩。所以我一定會(huì)高度重視，盡顯其能，精心建設(shè)，彰顯特色。各位領(lǐng)導(dǎo)，高瞻遠(yuǎn)矚，務(wù)實(shí)勤勉，平易近人，切實(shí)把“人民滿意教育”辦到了黨委政府和人民群眾的心坎上。眾所周知，近年來，我縣教育質(zhì)量的迅速提升，成績(jī)顯著，得到全縣人民的高度評(píng)價(jià)。作為一名名師人選，我在振奮于我們有這么好的教育教學(xué)環(huán)境的同時(shí)，更感動(dòng)于縣局、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)名師培養(yǎng)工作的重視和關(guān)懷。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視名師培養(yǎng)工作，要發(fā)揮好典型帶動(dòng)作用,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為教育發(fā)展打造強(qiáng)有力的人才支撐,努力造就一批名師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人,引領(lǐng)帶動(dòng)教師素質(zhì)整體提升；更可貴的是，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能切實(shí)做到讓關(guān)懷落地，讓理念生根。為了讓我們創(chuàng)辦名師室，在業(yè)務(wù)上扶植，經(jīng)常幫助解決一些業(yè)務(wù)上的困難。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓我們通過各種途徑充電。最后，我想說的是:今后的時(shí)日里，我會(huì)一如既往地努力工作，和工作室成員們一道，致力于初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)的研究，通過自己更加勤勉的工作，讓自己不愧為入選舒城縣名師工作室，不愧為名師工作室的主持人，為成為一名名副其實(shí)的真真正正的名師而努力。謝謝各位2017年9月
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