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2024-11-15 12:48本頁面
【正文】 活動，交流讀書體會、教學(xué)設(shè)計等，探討青年教師如何成長的問題，使學(xué)員們在教學(xué)中遇到的困惑得到及時的解答。積極參加市級和縣級教學(xué)研討課、觀摩課活動。在何松明老師師的指導(dǎo)下，學(xué)員們學(xué)會了如何有效的去聽課、評課，反思自己，做到揚長避短。為了開闊學(xué)員們的眼界，導(dǎo)師們將外出學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗整理出來，毫無保留的匯報給我們，讓我們共同學(xué)習(xí)和提高。何松明老師還專門為我們進行上示范課，并為我們做關(guān)于備課、說課、上課的報告，我們在老師的報告中充實了自己的理論知識，能站在更高的層次去理解教學(xué)。工作室還組織學(xué)員們觀摩市級級重點課題的結(jié)題匯報，讓我們領(lǐng)略了教科研的魅力。工作室導(dǎo)師利用假期為年輕教師進行實驗培訓(xùn)和教學(xué)基本功培訓(xùn)，有效的提高了我們的教學(xué)能力。每學(xué)期，工作室都為學(xué)員們制訂個人學(xué)習(xí)、教研計劃和應(yīng)達到的各項指標，使我們能夠有的放矢，一步一個臺階地取得進步。本人參加工作室僅一年多，在導(dǎo)師何松明老師的悉心指導(dǎo)下，已取得了比較明顯的進步，現(xiàn)在我已敢于承擔各種觀摩課教學(xué)，所授課程得到學(xué)生及家長的認可，能夠積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計，并且獲得市級獎，精心輔導(dǎo)學(xué)生參加探究實驗競賽，并且在去年現(xiàn)代化達標校建設(shè)中被市級領(lǐng)導(dǎo)專家突擊聽課，在沒有思想準備的情況下順利完成課堂教學(xué)任務(wù)，并獲得專家好評。當然，我深知我所取得的成績是有限的，我需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，在今后的工作室活動中，我決定做到以下幾點：加強學(xué)習(xí)，提高能力。積極參加工作室組織的各種學(xué)習(xí)活動，利用觀摩聽課、課后集體評議、召開經(jīng)驗交流、進行案例學(xué)習(xí)研究等活動提高自己的業(yè)務(wù)能力?？偨Y(jié)經(jīng)驗，善于反思在參加工作室活動的過程中，應(yīng)該及時總結(jié)，善于反思，把自己的所得以及存在的不足，進行深入的思考和研究，不斷的提升自我?！皫煾殿I(lǐng)進門，修行在個人”。在名師主持人的指引和帶領(lǐng)下，我們會更嚴格要求自己，主動學(xué)習(xí)。多問、多聽、多討論、多總結(jié)、多觀察，在學(xué)習(xí)名教師經(jīng)驗的同時，認真學(xué)習(xí)和鉆研，注重與自身特點結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的輕松教學(xué)、愉悅工作的新道路。作為成長期的年輕教師，我們擁有物理名師工作室提供的得天獨厚的優(yōu)越培養(yǎng)條件，我們沒有理由不去認真的學(xué)習(xí)！我相信，只要我們勤奮再勤奮一些，努力再努力一些，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，每位學(xué)員都會在教育教學(xué)中取得可喜的成績，為我們出色的寧河教育錦上添花！謝謝大家！
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