盧淑華社會統(tǒng)計學教學大綱大全-資料下載頁
2024-11-04 18:15本頁面
【正文】 、相對數(shù)和平均數(shù)的計算方法和應(yīng)用原則，能結(jié)合實際調(diào)查資料計算有關(guān)指標和進行初步的分析。，深化對標準差的認識。第四章 概率基礎(chǔ)，重點把握二項分布，正態(tài)分布，為后續(xù)各章做準備。、t分布、F分布與自由度的概念。第五章 參數(shù)估計與假設(shè)檢驗，中心極限定理的意義。、成數(shù)和方差的區(qū)間估計方法。，能區(qū)分不同條件以選擇檢驗方法。，進行方差分析。第六章相關(guān)與回歸分析，函數(shù)關(guān)系，因果關(guān)系，能根據(jù)實際資料進行相關(guān)分析。，并能用有關(guān)統(tǒng)計軟件，借助計算機進行操作。，并能用有關(guān)統(tǒng)計軟件借助計算機操作。第七章 非參數(shù)統(tǒng)計、定序數(shù)據(jù)資料用適當?shù)姆椒ㄟM行檢驗。第八章 時間數(shù)列，對實際資料整理和編制適用的時間數(shù)列。、循環(huán)變動和剩余變動的測定方法。第九章 指數(shù)，對實際資料整理和編制適用的時間數(shù)列。上機實驗的要求:。（重點是直方圖的制作）。，如何用計算機來建立合適的回歸模型。，如何用計算機來進行時間數(shù)列的分析。第五篇：統(tǒng)計學原理—教學大綱《統(tǒng)計學原理》課程教學大綱（statistics）一、課程基本信息課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程學時：總學時 54學時，其中，實驗學時0學時學分：3學分適用專業(yè)：財會類專業(yè)考核方式：考試大綱執(zhí)筆：通識教育教研室鄭桑制定(修訂)時間：2013227二、課程教學的統(tǒng)計學是管理與經(jīng)濟活動領(lǐng)域中不可缺少的工具，是經(jīng)濟管理學科的一個重要組成部分?！督y(tǒng)計學原理》是經(jīng)濟管理類專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程。通過對《統(tǒng)計學原理》課程的教學，使學生掌握現(xiàn)代統(tǒng)計的基本理論和方法，學會編寫統(tǒng)計分析報告，熟悉國民經(jīng)濟統(tǒng)計中的重要指標，能對統(tǒng)計學的一般概貌有較為全面的認識和了解。通過對本課程的學習，使學生基本了解統(tǒng)計的工作過程，掌握一定的統(tǒng)計分析方法，并學會把這些方法應(yīng)用到實際中，為各級政府機關(guān)提供信息咨詢服務(wù)，實行統(tǒng)計監(jiān)督。三、課程教學的基本要求本課的基本要點為：統(tǒng)計的含義、統(tǒng)計活動的特點、統(tǒng)計學的研究對象和性質(zhì)，常用的基本概念和術(shù)語；統(tǒng)計調(diào)查的種類、調(diào)查組織方式、搜集資料的方法技術(shù)，調(diào)查方案和調(diào)查問卷的設(shè)計；統(tǒng)計整理的內(nèi)容，統(tǒng)計分組、編制分配數(shù)列，統(tǒng)計表的構(gòu)成和制表規(guī)范，統(tǒng)計圖的基本內(nèi)容；靜態(tài)指標的各種分類、表現(xiàn)形式，相對指標、平均指標和標志變異指標的計算方法和應(yīng)用；動態(tài)數(shù)列的種類、因素構(gòu)成，動態(tài)數(shù)列水平指標和速度指標的計算方法及應(yīng)用，長期趨勢和季節(jié)變動的分析測定方法；統(tǒng)計指數(shù)的含義和作用，綜合指數(shù)和平均指數(shù)的編制方法，總量指標和平均指標的指數(shù)體系因素分析法；統(tǒng)計推斷的基本概念、主要內(nèi)容，抽樣推斷的基本原理、方法及應(yīng)用。四、課程主要內(nèi)容和學時分配第一章總論（4課時）第一節(jié) 統(tǒng)計學的性質(zhì)、研究對象第二節(jié) 統(tǒng)計學的職能作用與統(tǒng)計方法第三節(jié) 統(tǒng)計學的基本概念第一節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的概念及分類第二節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查方案第三節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的方式第四節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的方法和技巧第三章統(tǒng)計整理（6課時）第一節(jié)概述第二節(jié) 統(tǒng)計分組第三節(jié) 分配數(shù)列第四節(jié) 統(tǒng)計表第四章總量指標與相對指標第一節(jié) 總量指標第二節(jié) 相對指標第五章平均指標（8課時）第一節(jié)平均指標概述第二節(jié)算術(shù)平均數(shù)第三節(jié)調(diào)和平均數(shù)第四節(jié)幾何平均數(shù)第五節(jié)眾數(shù)、中位數(shù)第六節(jié)各種平均數(shù)之間的相互關(guān)系第六章標志變異指標（6課時）第一節(jié)標志變異指標概述第二節(jié)全距、四分位差、平均差和標準差第三節(jié)標志變異系數(shù)第七章抽樣推斷（6課時）第一節(jié) 抽樣推斷概述第二節(jié) 抽樣誤差第三節(jié) 全及總體指標的估計和推斷第四節(jié) 抽樣數(shù)目的確定4課時）（第一節(jié) 時間數(shù)列概述第二節(jié) 發(fā)展水平指標第三節(jié) 發(fā)展速度指標第四節(jié)長期趨勢的測定第五節(jié)季節(jié)變動的測定第九章統(tǒng)計指數(shù)（4課時）第一節(jié) 統(tǒng)計指數(shù)的作用和種類第二節(jié) 綜合指數(shù)第三節(jié)平均指數(shù)第四節(jié) 指數(shù)體系與因素分析第十章第三節(jié)回歸分析（2課時）五、課程各教學環(huán)節(jié)要求除課堂講授以外的各教學環(huán)節(jié)主要包括：實驗、作業(yè)、課程設(shè)計、課外教學、考核等。主要寫明各教學環(huán)節(jié)的基本要求。六、本課程與其它課程的聯(lián)系本課程是財會專業(yè)最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是后續(xù)專業(yè)課的學習基礎(chǔ)。七、教材及教學參考書使用教材：劉純霞、蘇元濤主編《統(tǒng)計學》 中國商業(yè)出版社2012年7月參考教材：杭愛明、龔秀芳、康正發(fā)主編 《經(jīng)濟統(tǒng)計學》立信會計出版社 2007年8月八、其它說明無執(zhí)筆人：審核人：系部教學主任：
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