體育社會學課程教學大綱-資料下載頁
2025-05-11 23:20本頁面
【正文】 好的體育價值取向，抵制不良價值觀的誤導二、建立社會公平的機制，保證人們參與體育的平等權(quán)利三、著眼于體育體制的改革與完善四、加強宏觀調(diào)控，實行綜合治理五、大力發(fā)展體育事業(yè)與產(chǎn)業(yè)，增加社會體育資源六、建立社會“安全閥”機制和預警機制課外：（5學時）主題：身邊的體育社會問題及處理建議通過資料查閱和社會調(diào)查以小論文形式完成。第九章 體育與文化（2學時）教學目標 掌握文化的概念、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、運行及中國文化的特質(zhì)、掌握體育文化的概念、形態(tài)及價值、掌握體育文化產(chǎn)生的原因及發(fā)展、了解東西方體育文化的異同點。 本章重點 體育文化的概念、形態(tài)及價值本章難點 東西方體育文化的異同點講授內(nèi)容第一節(jié) 文化概述（1學時）一、文化的概念二、文化的結(jié)構(gòu)三、文化的要素（一）語言與符號（二）規(guī)范（三）價值觀四、文化的特性（一）多樣性（二）統(tǒng)一性（三）共有性（五）發(fā)展性五、中國文化的特性第二節(jié) 體育文化（1學時） 一、體育文化的概念二、體育文化的形態(tài)三、體育文化在文化中地位四、體育文化的價值五、東西方體育文化（一）體育文化產(chǎn)生的社會原因（二）體育文化的發(fā)展（三）東方體育文化與西方體育文化第十章 體育與宗教（2學時）教學目標 掌握宗教的本質(zhì)與要素、掌握體育與宗教的關(guān)系。本章重點 體育與宗教的關(guān)系本章難點 體育與宗教的關(guān)系講授內(nèi)容第一節(jié) 宗教原理（1學時）一、宗教的本質(zhì)特征二、宗教的基本命題三、宗教的要素四、世界三大宗教及道教簡介第二節(jié) 體育與宗教的關(guān)系（1學時） 一、宗教對體育產(chǎn)生和發(fā)展所起的作用二、體育與宗教的本質(zhì)對立三、體育的進步和宗教的退讓四、現(xiàn)代體育仍須同宗教作斗爭1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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