盧淑華社會統(tǒng)計學(xué)教學(xué)大綱大全(存儲版)
【正文】 識，學(xué)會運(yùn)用統(tǒng)計方法分析社會經(jīng)濟(jì)問題。第一節(jié)平均指標(biāo)的概念與作用一、平均指標(biāo)的概念二、平均指標(biāo)的作用三、平均指標(biāo)的分類第二節(jié)算術(shù)平均數(shù)一、基本公式二、簡單算術(shù)平均數(shù)三、加權(quán)算術(shù)平均數(shù)第三節(jié) 調(diào)和平均數(shù)一、概念二、簡單調(diào)和平均數(shù)三、加權(quán)調(diào)和平均數(shù)第四節(jié)幾何平均數(shù)一、概念二、簡單幾何平均數(shù)三、加權(quán)幾何平均數(shù)第五節(jié) 中位數(shù)與眾數(shù)(位置平均數(shù))一、中位數(shù)二、眾數(shù)第六節(jié)變異指標(biāo)一、變異指標(biāo)的意義與作用二、變異指標(biāo)的種類及計算第五章 時間數(shù)列(8課時)學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，明確時間數(shù)列的概念、作用、種類及編制原則；重點(diǎn)掌握時間數(shù)列的各種水平指標(biāo)、速度指標(biāo)的含義、計算方法與應(yīng)用條件；掌握時間數(shù)列趨勢變動與季節(jié)變動的分析原理與方法。教學(xué)課時數(shù)：413＝52課時課件網(wǎng)址：/tjx/html/教材和參考書目：指定教材：《統(tǒng)計學(xué)—數(shù)據(jù)的搜集、整理和分析》孫允午主編，上海財經(jīng)大學(xué)出版社2006年2月出版。課前預(yù)習(xí)由于本課程是關(guān)于統(tǒng)計學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和方法，要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)，老師在課堂上將就這些理論和方法進(jìn)行闡述和解釋，如果學(xué)生事先閱讀有關(guān)章節(jié)，將有助于理解課程內(nèi)容。第三章 數(shù)據(jù)的描述性分析、相對數(shù)和平均數(shù)的計算方法和應(yīng)用原則，能結(jié)合實(shí)際調(diào)查資料計算有關(guān)指標(biāo)和進(jìn)行初步的分析。，能區(qū)分不同條件以選擇檢驗(yàn)方法。第八章 時間數(shù)列，對實(shí)際資料整理和編制適用的時間數(shù)列。上機(jī)實(shí)驗(yàn)的要求:。通過對《統(tǒng)計學(xué)原理》課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代統(tǒng)計的基本理論和方法，學(xué)會編寫統(tǒng)計分析報告，熟悉國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計中的重要指標(biāo)，能對統(tǒng)計學(xué)的一般概貌有較為全面的認(rèn)識和了解。七、教材及教學(xué)參考書使用教材：劉純霞、蘇元濤主編《統(tǒng)計學(xué)》 中國商業(yè)出版社2012年7月參考教材：杭愛明、龔秀芳、康正發(fā)主編 《經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)》立信會計出版社 2007年8月八、其它說明無執(zhí)筆人：審核人：系部教學(xué)主任：。第五篇：統(tǒng)計學(xué)原理—教學(xué)大綱《統(tǒng)計學(xué)原理》課程教學(xué)大綱（statistics）一、課程基本信息課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程學(xué)時：總學(xué)時 54學(xué)時，其中，實(shí)驗(yàn)學(xué)時0學(xué)時學(xué)分：3學(xué)分適用專業(yè)：財會類專業(yè)考核方式：考試大綱執(zhí)筆：通識教育教研室鄭桑制定(修訂)時間：2013227二、課程教學(xué)的統(tǒng)計學(xué)是管理與經(jīng)濟(jì)活動領(lǐng)域中不可缺少的工具，是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的一個重要組成部分。第七章 非參數(shù)統(tǒng)計、定序數(shù)據(jù)資料用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行檢驗(yàn)。第二章 數(shù)據(jù)的整理和展示，特別是分組與變量數(shù)列編制的原則。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握統(tǒng)計學(xué)的基本原理和方法知識，能夠初步根據(jù)具體任務(wù)和條件從事社會經(jīng)濟(jì)問題的調(diào)查研究，結(jié)合自己的專業(yè)，在定性分析的基礎(chǔ)上做好定量分析，以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)中各類問題的實(shí)證研究、科學(xué)決策和經(jīng)濟(jì)管理的需要。課程類別：學(xué)科共同課課程安排說明：2010年9月6日—2010年12月3日課程調(diào)整：假期課程內(nèi)容順延。第一節(jié)統(tǒng)計調(diào)查一、統(tǒng)計調(diào)查的概念二、統(tǒng)計調(diào)查方案的設(shè)計三、統(tǒng)計調(diào)查的組織方式第二節(jié)數(shù)據(jù)整理一、數(shù)據(jù)整理的意義二、數(shù)據(jù)整理的內(nèi)容與程序三、統(tǒng)計分組第三節(jié)分配數(shù)列一、分配數(shù)列的概念和種類二、變量數(shù)列的編制三、次數(shù)分布的類型與特征四、匯總的組織形式與方法第四節(jié)數(shù)據(jù)顯示一、統(tǒng)計表的概念二、統(tǒng)計表的構(gòu)成三、統(tǒng)計表的種類四、統(tǒng)計圖的制作第三章 總量指標(biāo)與相對指標(biāo)(4課時)學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，要理解總量指標(biāo)與相對指標(biāo)的概念、作用和特點(diǎn)，了解單位總量與標(biāo)志總量、時期指標(biāo)與時點(diǎn)指標(biāo)；熟練掌握六種常用相對指標(biāo)的計算方法。雖然我被推選為優(yōu)秀員工，但在很多方面我做的還很不夠，還有許多很優(yōu)秀的新老員工們在自己的工作崗位上認(rèn)真、勤懇地工作著，他們同樣很優(yōu)秀，所以這份榮譽(yù)更多是屬于大家的。另外，我還協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)，配合部門成員實(shí)現(xiàn)了凱旋房地產(chǎn)三期樓盤有線電視配套工程合同簽訂，這三期樓盤累計有超過2300戶的業(yè)主，有線電視入網(wǎng)成功后，有效戶數(shù)將得到大幅增加。涵東中聯(lián)小區(qū)和國歡新坡片區(qū)是外來人口居住密集區(qū)，由于早期數(shù)字電視業(yè)務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較高，導(dǎo)致這些外來人員無法安裝，為最大限度增加有效戶數(shù)，并解決外來務(wù)工人員渴望收看數(shù)字電視的需求，我借鑒農(nóng)村集客業(yè)務(wù)的運(yùn)作方式，在以上兩個片區(qū)推行集客業(yè)務(wù)，累計發(fā)展有效用戶248戶。
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