盧淑華社會統(tǒng)計學(xué)教學(xué)大綱大全-wenkub.com
2024-11-04 18:15 本頁面
【正文】 六、本課程與其它課程的聯(lián)系本課程是財會專業(yè)最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本了解統(tǒng)計的工作過程，掌握一定的統(tǒng)計分析方法，并學(xué)會把這些方法應(yīng)用到實際中，為各級政府機關(guān)提供信息咨詢服務(wù)，實行統(tǒng)計監(jiān)督。，如何用計算機來進行時間數(shù)列的分析。（重點是直方圖的制作）。第九章 指數(shù)，對實際資料整理和編制適用的時間數(shù)列。，進行方差分析。第五章 參數(shù)估計與假設(shè)檢驗，中心極限定理的意義。，深化對標(biāo)準(zhǔn)差的認識。統(tǒng)計學(xué)教學(xué)要點第一章統(tǒng)計和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集。教學(xué)方式：講課（46時），上機實驗（2學(xué)時），機動（4學(xué)時），課外作業(yè)統(tǒng)計學(xué)成績構(gòu)成：平時作業(yè)20%出勤、課堂表現(xiàn)5%上機實驗5%期末大考占70%。內(nèi)容有描述性統(tǒng)計、概率論基礎(chǔ)、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、回歸分析、非參數(shù)方法、時間序列、統(tǒng)計指數(shù)、等等。參考教材：劉漢良主編《統(tǒng)計學(xué)教程》，1995年；徐國祥、劉漢良、孫允午、朱建中編著《統(tǒng)計學(xué)》，上海財經(jīng)大學(xué)出版社，2001年；蘇均和主編《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》。Email:sunyunwu。第一節(jié)時間數(shù)列的概念與分類一、時間數(shù)列的概念二、時間數(shù)列的分類三、編制時間數(shù)列的原則第二節(jié)時間數(shù)列的水平指標(biāo)一、發(fā)展水平二、平均發(fā)展水平三、增長量四、平均增長量第三節(jié)時間數(shù)列的速度指標(biāo)一、發(fā)展速度三、增長速度四、平均增長速度五、時間數(shù)列水平指標(biāo)與速度指標(biāo)的結(jié)合應(yīng)用——每增長1%的絕對值第四節(jié)長期趨勢的測定一、長期趨勢測定的意義二、長期趨勢測定的方法第五節(jié)季節(jié)變動的測定一、季節(jié)變動測定的意義二、季節(jié)變動測定的方法第六章統(tǒng)計指數(shù)(8課時)學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，理解統(tǒng)計指數(shù)的概念、作用與種類；掌握加權(quán)綜合指數(shù)的計算形式與方法；理解加權(quán)平均指數(shù)與綜合指數(shù)的關(guān)系，掌握指數(shù)體系分析的原理；了解我國幾種主要價格指數(shù)的編制方法。第一節(jié)統(tǒng)計學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一、統(tǒng)計的涵義二、統(tǒng)計的特征三、統(tǒng)計工作的職能第二節(jié)社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的研究對象一、研究對象二、統(tǒng)計學(xué)的分支三、統(tǒng)計學(xué)的研究方法第三節(jié)統(tǒng)計學(xué)的基本范疇一、總體與總體單位二、標(biāo)志與統(tǒng)計指標(biāo)三、變異與變量第二章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、整理和顯示(6課時)學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，要了解統(tǒng)計調(diào)查的涵義與分類；了解各種統(tǒng)計調(diào)查方式的特點與適用場合；掌握統(tǒng)計調(diào)查方案的內(nèi)容與統(tǒng)計表的設(shè)計；要明確統(tǒng)計整理的意義，了解統(tǒng)計分組的作用，掌握統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分組方法，能夠?qū)υ紨?shù)據(jù)進行適當(dāng)?shù)姆纸M并編制次數(shù)分布數(shù)列，繪制次數(shù)分布的直方圖與莖葉圖。四、教學(xué)課時及其分配總學(xué)時:54其中：授課：52總復(fù)習(xí)：2五、教學(xué)要求該門課程的特點是不著重于統(tǒng)計方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計方法背后隱含的統(tǒng)計思想，以及這些方法在實際各領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。今天大家給了我優(yōu)秀員工的稱號，感謝大家給予的肯定。在得知國歡鎮(zhèn)政府將對先進干部職工進行表彰時，我主動上門聯(lián)系，向政府領(lǐng)導(dǎo)推介高清團購活動，經(jīng)過我的不懈努力，國歡鎮(zhèn)終于同意以高清團購作為給先進員工的獎品。2013年，我還帶領(lǐng)員工發(fā)展了萬嘉地產(chǎn)98戶用戶，信達花園191戶用戶。在涵江全區(qū)數(shù)字電視整轉(zhuǎn)已全面完成的情況下，開發(fā)新建樓盤用戶無疑成為有效戶數(shù)一個重要增長點。針對以上情況，我對所轄的涵東營銷中心各片區(qū)的用戶狀況進行認真分析，努力找出發(fā)展的突破口。我和在坐的許多同事一樣，能夠成為一名優(yōu)秀員工，這不但得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更得益于各位同事的默契配合。在教學(xué)內(nèi)容上，重點講解理論部分，組織學(xué)生通過親自動手做題的形式加深理解。第三章到第七章是重點章節(jié)。本課程主要是讓學(xué)生掌握社會統(tǒng)計學(xué)的基本理論和分析方法，并能對一些實際問題進行分析和解決。本課程共7章。第一篇：盧淑華社會統(tǒng)計學(xué)教學(xué)大綱大全社會統(tǒng)計學(xué)教學(xué)大綱課程名稱：社會統(tǒng)計學(xué)英文名稱：social statistics課程編號：12600133j 使用專業(yè)：社會工作專業(yè) 總學(xué)時數(shù)：32學(xué)時總學(xué)分：2學(xué)分大綱撰寫人：文法學(xué)院社工系馬永方內(nèi) 容 簡 介社會統(tǒng)計學(xué)是社會學(xué)主干課之一，與社會學(xué)調(diào)查研究方法結(jié)合起來，完整地介紹了當(dāng)代社會調(diào)查研究的科學(xué)方法和資料處理技術(shù)。第一章導(dǎo)論，介紹社會統(tǒng)計學(xué)和相關(guān)概念，第二章統(tǒng)計資料的搜集，第三章統(tǒng)計資料的整理，第四章到第七章是統(tǒng)計分析。二、主要內(nèi)容、重點和難點本課程共7章。三、教學(xué)要求與主要環(huán)節(jié)通過本課程的學(xué)習(xí)，主要是讓學(xué)生掌握社會統(tǒng)計
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