【導(dǎo)讀】②朗讀文章,感知內(nèi)容。①學(xué)習(xí)本文說(shuō)明性文字與敘述描寫(xiě)文字各占一半,文風(fēng)清晰生動(dòng)的特點(diǎn)。筆調(diào)體現(xiàn)生命的頑強(qiáng)。防yù()fù()予玩弄于gǔ()掌間。使之能拉出粗細(xì)均勻的絲。就不可能到俘獲物,最后將死于。而這一篇?jiǎng)t不同,是比較客觀地寫(xiě)蜘蛛。多情感性的話語(yǔ),但對(duì)于蜘蛛的描述,卻是客觀的、科學(xué)的,至少?zèng)]有為了審美情感犧牲太多的客觀性。他看到蜘蛛織一張網(wǎng)要花三天工夫,這是很科學(xué)的。當(dāng)作美餐,作者的洞察是蜘蛛的“量力的原則”,藏和突然襲擊,有時(shí)則是依靠霸占其他蜘蛛的網(wǎng)。描寫(xiě),是服從于說(shuō)明耗盡體內(nèi)儲(chǔ)存的蜘蛛的生存策略。用類似的手段,作者又讓讀者逐漸得知:雌蜘蛛比雄蜘蛛體。清晰生動(dòng);說(shuō)明蜘蛛是最聰明的動(dòng)物之一,嘲諷現(xiàn)實(shí)中那些盲目勞作,缺乏思考的人。