北師大版數(shù)學(xué)八上變化的魚二-資料下載頁

【總結(jié)】溫故知新123456780–1–2–3–4–512349105在直角坐標(biāo)系中描出以下各點(diǎn)：(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用線段依次連接,看一看是什么圖案.yx

2024-11-30 08:34

北師大版數(shù)學(xué)八上變化的魚一-資料下載頁

【總結(jié)】制作：周先佐同學(xué)們將要看到的魚是將坐標(biāo)（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0）.的點(diǎn)用線段依次連接而成的引例12345678OXY1234-1-2-3圖1（0，0），（

2024-11-30 08:16

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理二-資料下載頁

【總結(jié)】(第2課時)？股定理，請問勾股定理的內(nèi)容是什么？據(jù)不完全統(tǒng)計，驗(yàn)證的方法有400多種，你想得到自己的方法嗎？小組活動：請你利用自己準(zhǔn)備的四個全等的直角三角形拼出以斜邊為邊長的正方形.有不同的拼法嗎？

2024-11-30 08:34

北師大版數(shù)學(xué)八上生活中的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的（１）上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？（２）鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動稱為平移.在平面內(nèi)，將一個圖形繞著一個定點(diǎn)沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的圖形運(yùn)動稱為旋轉(zhuǎn)平移不改變圖形的大

2024-12-08 07:37

北師大版數(shù)學(xué)八上誰的包裹多-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)誰的包裹最多第七章二元一次方程組累死我了!你還累?這么大的個,才比我多馱了2個.哼,我從你背上拿來1個,我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的？！它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個,才比我多馱了2個.我從你背上拿來1個,我的包裹數(shù)就是你的

2024-11-28 01:48

北師大版數(shù)學(xué)八上生活中的平移-資料下載頁

【總結(jié)】ABCDHGFE1）觀察后，填空：平移不改變圖形的和。

2024-12-08 14:24

北師大版數(shù)學(xué)八上確定位置一-資料下載頁

【總結(jié)】確定位置（一）秦始皇兵馬俑在什么位置呢?到兵馬俑非常歡迎,我家在……我要到你家去家訪,請問你家在什么位置?生活中常常需要確定物體的位置溫故啟新★在數(shù)軸上,確定一個點(diǎn)的位置需要幾個數(shù)據(jù)呢?★在平面內(nèi),確定一個點(diǎn)的位置一般需要幾個數(shù)據(jù)呢？BA

2024-11-30 08:15

北師大版數(shù)學(xué)八上中位數(shù)與眾數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版八年級(上)中位數(shù)與眾數(shù)1、某生物興趣小組11人到校外采集植物標(biāo)本，其中2人每人采集6件，4人每人采集3件，5人每人采集4件，則這個興趣小組平均每人采集標(biāo)本()A.3件B.4件C.5件D.6件診斷練習(xí)復(fù)習(xí)舊知加權(quán)平均數(shù)計算公式：kkk

2024-11-30 08:16

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理一-資料下載頁

【總結(jié)】探索勾股定理（第1課時）一、情境引入會標(biāo)中央的圖案是趙爽弦圖，它與“勾股定理”有關(guān)，數(shù)學(xué)家曾建議用“勾股定理”的圖來作為與“外星人”聯(lián)系的信號.2021年世界數(shù)學(xué)家大會在我國北京召開，下圖是本屆數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo)：探究活動一：觀察下面地板磚示意圖：二、探索發(fā)現(xiàn)勾股定理

2024-12-08 10:53

北師大版版新課標(biāo)五上梯形面積課件1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?：使同學(xué)們理解并掌握梯形面積的計算公式，能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計算。?：通過操作，培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。?、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展空間觀念，引導(dǎo)大家運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想探索規(guī)律。長×寬邊長×邊長底×高底×

2024-11-29 23:16

北師大版數(shù)學(xué)八上確定位置二-資料下載頁

【總結(jié)】確定位置（二）復(fù)習(xí)：01234765121110985678910111234“怪獸吃豆豆”是一種計算機(jī)游戲，圖中的標(biāo)志表示“怪獸”先后經(jīng)過的幾個位置。如果用（1，2）表示“怪獸”按圖中箭頭所指路線經(jīng)過的

2024-11-30 08:34

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理三-資料下載頁

【總結(jié)】（第3課時）《勾股定理證明方法匯總》課前自主探究活動方法種類及歷史背景驗(yàn)證定理的具體過程知識運(yùn)用及思想方法探究報告具體的做法是：請各個學(xué)習(xí)小組從網(wǎng)絡(luò)或書籍上，盡可能多地尋找和了解驗(yàn)證勾股定理的方法.驗(yàn)證過程的分析與欣賞第一種類型：以趙

2024-11-30 08:15

北師大版數(shù)學(xué)八上中心對稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】你能畫一條直線，將以下正方形分成形狀大小完全相同的兩部分嗎?在平面內(nèi)，一個圖形繞某個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形，這個點(diǎn)叫做它的對稱中心．判斷下列圖形是不是中心對稱圖形：·A·Ａ′

2024-11-30 00:21

梯形性質(zhì)的應(yīng)用北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)①鞏固等腰梯形的性質(zhì)②學(xué)會梯形中常見的輔助線的做法例一：在等腰梯形ABCD中，AD=2，BC=4，高DF=2，求腰長ABDCF∟E將AB平移到DE的位置，由題意可知四邊形ABED是平行四邊形∴DE=AB，AD=BE（平行四邊形的對邊相等）∵AD=BE（已證）∴

2025-11-01 22:28

北師大版數(shù)學(xué)八上變化的魚ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第五章位置的確定第三節(jié)變化的魚在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，描出下面的點(diǎn)，并依次用線段將這些點(diǎn)連接起來。點(diǎn)的坐標(biāo)依次為（0，0），（5，4），（3，0）,（5，1），（5，－1），（3，0），（4，－2），（0，0）。你能理解依次連接的含義嗎?你得到了什么樣

2025-11-10 04:13

北師大版數(shù)學(xué)八上梯形-wenkub

北師大版數(shù)學(xué)八上梯形(已修改)

北師大版數(shù)學(xué)八上梯形(編輯修改稿)

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北師大版數(shù)學(xué)八上梯形(已改無錯字)