華師大版數(shù)學(xué)七上12讓我們來(lái)做數(shù)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 14:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】只有天材才能學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是思維的體操！數(shù)學(xué)原來(lái)就來(lái)自我們身邊的現(xiàn)實(shí)世界,問(wèn)題的有力武器,既然數(shù)學(xué)這么重要,共需要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽？握手原則運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想！問(wèn)題2：如圖：一條直線上有3個(gè)點(diǎn)，BC上有兩個(gè)點(diǎn)，共有幾個(gè)三角形？圖案中有多少個(gè)正方形呢？如果是5×5的方格圖案呢？了從1到9的九個(gè)數(shù)字無(wú)論橫排、豎排、斜排，和都是15，于是，人們都以為這是神的賜示，其實(shí)，九宮圖是一類非常有趣的數(shù)學(xué)。問(wèn)題，稱為幻方。中國(guó)是幻方之國(guó)，在民間，有”五五圖“，乃至”百子圖“。在同一行、同一列或者同一條對(duì)角線上？及對(duì)角線上各數(shù)的和都是34。九宮之義，法以靈龜，二四為肩，六八為足，左七右三，戴九履一，形、正六邊形的地磚鋪成的。正方體的表面爬到頂點(diǎn)C‘處,怎樣走路程最短?1．如圖所提供的信息,
【正文】 草坪內(nèi)修兩條互相垂直的小路，路寬為 1米，求出剩余部分的面積 ? 4m8m 8m4m引伸： 在如圖所示的長(zhǎng)方形草坪內(nèi)修兩條寬為 1米的小路，求出剩余部分的面積 ? 8m4m8m尋找最短路徑： C39。A如圖 :在正方體的對(duì)角頂點(diǎn) A處有一只螞蟻 ,要沿著正方體的表面爬到頂點(diǎn) C‘處 ,怎樣走路程最短 ? 引伸 :若是在長(zhǎng)、寬、高不等的長(zhǎng)方體的對(duì)角頂點(diǎn)A處有一只螞蟻 ,要沿著正方體的表面爬到頂點(diǎn)C‘處 ,怎樣走路程最短 ? 1．如圖所提供的信息 ,請(qǐng)指出以下四種答案中哪個(gè)是對(duì)的 ( ) A． 六年級(jí)學(xué)生最少 B. 八年級(jí)的男生是女生的兩倍 C、九年級(jí)學(xué)生女生比男生多 D. 七年級(jí)和九年級(jí)的學(xué)生一樣多 6 7 8 9 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 學(xué)生 數(shù) 年級(jí) 20 女生 男生 正確識(shí)圖： 100件產(chǎn)品，生產(chǎn)前沒(méi)有產(chǎn)品積壓，生產(chǎn) 3小時(shí)后安排工人裝箱，每小時(shí)裝產(chǎn)品 150件，未裝箱的產(chǎn)品數(shù)量與時(shí)間之間的關(guān)系大致如下面（ ）圖表示的那樣 正確識(shí)圖： 請(qǐng)以給定的 圖形 (兩個(gè)圓，兩個(gè)三角形，兩條平行線 )為構(gòu)件，盡可能多地構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形，并寫(xiě)上一兩句貼切、詼諧的解說(shuō)詞。 見(jiàn)課本 13頁(yè)
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